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關(guān)于舉辦“科研素養(yǎng)提升工作坊”的通知
江蘇·揚(yáng)州
2026年6月14日—18日
為深入落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》《關(guān)于加強(qiáng)高校有組織科研 推動(dòng)高水平自立自強(qiáng)的若干意見》等系列文件精神,進(jìn)一步提升高校管理者、科研人員及廣大教師的科研創(chuàng)新能力、項(xiàng)目管理水平與學(xué)術(shù)水平,營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,助力高校高質(zhì)量發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng),《中國(guó)遠(yuǎn)程教育》雜志社聯(lián)合中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)產(chǎn)教融合專業(yè)委員會(huì),定于2026年6月14日—18日在江蘇揚(yáng)州舉辦“科研素養(yǎng)提升工作坊”。
本次工作坊旨在通過系統(tǒng)化、實(shí)戰(zhàn)化的培訓(xùn),全面提升參訓(xùn)人員在學(xué)術(shù)研究、科研設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)實(shí)戰(zhàn)、成果寫作及AI賦能科研等關(guān)鍵領(lǐng)域的核心素養(yǎng),切實(shí)助力高質(zhì)量科研項(xiàng)目的培育與高水平學(xué)術(shù)成果的產(chǎn)出。
《中國(guó)遠(yuǎn)程教育》雜志社
中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)產(chǎn)教融合專業(yè)委員會(huì)
二〇二六年四月
一
組織機(jī)構(gòu)
《中國(guó)遠(yuǎn)程教育》雜志社
中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)產(chǎn)教融合專業(yè)委員會(huì)
二
時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:2026年6月14日—18日(14日?qǐng)?bào)到)
地點(diǎn):江蘇揚(yáng)州(具體地點(diǎn)另行通知)
三
培訓(xùn)對(duì)象
普通高校、開放大學(xué)(廣播電視大學(xué))、職業(yè)院校的校領(lǐng)導(dǎo),科研部門負(fù)責(zé)人、院系及職能處室負(fù)責(zé)人,以及學(xué)科帶頭人、骨干教師、科研人員等。
四
培訓(xùn)內(nèi)容與特色
本次工作坊采用“診斷-培訓(xùn)-實(shí)操-產(chǎn)出”一體化模式,聚焦四大核心模塊:
模塊一:從實(shí)踐到理論的科研思維提升
破冰與需求診斷:個(gè)性化科研能力評(píng)估與導(dǎo)師分組。
選題工作坊:創(chuàng)新選題生成與研究問題價(jià)值評(píng)估。
文獻(xiàn)深度攻堅(jiān):精準(zhǔn)檢索策略與批判性文獻(xiàn)閱讀。
模塊二:科研實(shí)踐中的研究設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)實(shí)戰(zhàn)
研究方案設(shè)計(jì):定量(問卷/實(shí)驗(yàn))與定性(訪談/編碼)研究方法實(shí)操。
數(shù)據(jù)收集與處理:數(shù)據(jù)陷阱規(guī)避與SPSS/AMOS/Python工具速成。
預(yù)實(shí)驗(yàn)與調(diào)整:小樣本預(yù)研分析與研究設(shè)計(jì)優(yōu)化。
模塊三:科研成果與能力展示輔導(dǎo)
結(jié)構(gòu)化寫作沖刺:學(xué)術(shù)寫作任務(wù)與表達(dá)優(yōu)化。
圖表與可視化專項(xiàng):學(xué)術(shù)圖表規(guī)范與高質(zhì)量信息圖制作。
同行評(píng)議與模擬答辯:小組論文互評(píng)與模擬學(xué)術(shù)會(huì)議答辯。
模塊四:科研資源梳理與學(xué)術(shù)發(fā)表規(guī)范
期刊匹配與策略:目標(biāo)期刊選擇與投稿材料包制作。
拒稿防御與申訴:常見拒稿原因分析與重投修改策略。
模塊五:科研管理與項(xiàng)目申報(bào)實(shí)戰(zhàn)
科研項(xiàng)目全流程管理:從申報(bào)、立項(xiàng)、執(zhí)行到結(jié)題的規(guī)范化管理與風(fēng)險(xiǎn)控制。
高水平項(xiàng)目申報(bào)書撰寫精講:國(guó)家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目申報(bào)書的邏輯框架、創(chuàng)新點(diǎn)凝練與預(yù)算編制要點(diǎn)。
科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)與績(jī)效激勵(lì):跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)組建、青年人才培養(yǎng)與科研績(jī)效評(píng)價(jià)策略。
科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范管理:科研誠(chéng)信體系建設(shè)、倫理審查要點(diǎn)與常見學(xué)術(shù)不端行為防范。
五
專家資源
工作坊師資匯聚了包括博士生導(dǎo)師、權(quán)威期刊編審在內(nèi)的核心專家,確保培訓(xùn)內(nèi)容的前沿性、專業(yè)性與實(shí)用性。
六
保障機(jī)制
訓(xùn)前診斷機(jī)制:報(bào)名時(shí)提交研究選題與設(shè)想,實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與導(dǎo)師指導(dǎo)的精準(zhǔn)匹配。
成果產(chǎn)出機(jī)制:以完成高質(zhì)量研究初稿為導(dǎo)向,設(shè)定明確的寫作與修改目標(biāo)。
持續(xù)輔導(dǎo)機(jī)制:工作坊結(jié)束后建立線上社群,提供為期一個(gè)月的導(dǎo)師持續(xù)在線答疑與修改指導(dǎo)。
七
報(bào)名方式
即可報(bào)名
文件下載
關(guān)于舉辦“科研素養(yǎng)提升工作坊”的通知
“科研素養(yǎng)提升工作坊”報(bào)名表
八
聯(lián)系方式
聯(lián)系人:劉金柱
電話:18210217298(同微信)
郵箱:liujinzhu@zxxx.net.cn
聯(lián)系人:石永剛
電話:13552775226(同微信)
郵箱:shiyonggang@zxxx.net.cn
聯(lián)系人:李瀟陽
電話:18518767825
微信:540120230
郵箱:lixiaoyang@zxxx.net.cn
聯(lián)系人:程皓
電話:13426219908(同微信)
郵箱:48919761@qq.com
聯(lián)系人:夏荻欣
電話:17801341108(同微信)
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