協同育人啟新程 成都少城小學六年級畢業課程成果匯報圓滿舉行

近日，成都市少城小學協進校點成功舉辦六年級畢業課程“‘何以少城’之紅色基因傳承”成果匯報展示活動。本次活動不僅集中呈現了學校立德樹人、五育并舉的扎實教育成果，更聯合石室聯中蜀華分校、樹德協進中學實現了“小-初-高”三級聯動，同時邀請廣元市利州區春天實驗學校師生全程參與，共同上了一堂鮮活深刻的“人生成長課”。

據悉，“何以少城”是少城小學專為六年級學子打造的特色畢業課程，以“厚植愛國情懷、深耕地域文化、提升綜合素養”為核心育人目標，緊扣“少城文化+跨學科實踐”設計思路，將愛國主義教育、文化傳承與學科學習深度融合。課程以沉浸式、探究式學習為核心，引導學生在探尋少城歷史、感悟紅色精神的過程中，實現知識學習、能力提升與品格塑造的多重升華，為小學階段畫上兼具文化厚度與精神溫度的圓滿句號。

活動現場亮點紛呈，氛圍濃厚。少城小學六年級學生代表帶來詩歌朗誦《少城少年奔赴山海》，以鏗鏘有力的語調展現少年風采，抒發逐夢鴻鵠之志。隨后，該校教師沈超系統解讀了該畢業課程的設計理念、育人目標與實踐成果，駱珊老師和王孜函老師則細致講解了課程推進過程及與“紅色教育”的深度融合路徑。石室聯中蜀華分校學生代表講述張露萍烈士的英雄事跡，樹德協進中學學生代表以《無聲的驚雷》為主題分享校友革命故事，紅色文化的浸潤與英雄精神的感召，讓在場學子更加堅定了成長信念。

在成果展示主體環節，少城小學六年級學生以歷史、綜合學科、英語、非遺等分組形式，全面匯報課程研究成果。同學們將深入探究的少城歷史文化、古今變遷、民俗建筑等內容，通過多元形式生動呈現、深度解讀，充分展現了在藝術審美、勞動實踐與生態發展等領域的綜合素養，彰顯了五育融合的育人成效，體現了文化傳承與創新精神的共生共長。

此次活動特別邀請廣元市利州區春天實驗學校師生全程參與，兩地學子在共學、共觀、共行中，深入了解“何以少城”畢業課程的內涵與價值，真切感受少城小學的課程魅力與育人氛圍。參與師生紛紛對課程的系統性、創新性與實踐性給予高度評價，認為該課程立足地域文化、緊扣紅色主題、形式豐富鮮活，既讓學生在探究中增長見識，又在體驗中涵養情懷，是一堂有深度、有溫度、有實效的成長大課。

同時，活動得到了少城街道的大力支持。此次“小-初-高”三校聯動，實現了教育資源共享，構建起階梯式教育體系，探索出校內外協同育人、長效育人的創新樣態，讓紅色基因傳承更具地域溫度與實踐力量，為學子筑牢理想信念根基。

此次成果匯報活動，是少城小學特色畢業課程的集中體現，生動彰顯了學校課程育人的持續探索與豐碩成果，為學生成長注入濃厚精神力量。同時，活動也為校際協同育人、社校聯動、紅色教育創新發展提供了寶貴經驗。相信在五育浸潤中成長的少城少年，終將帶著這份赤誠與熱愛，在更廣闊的天地間綻放全面發展的生命華章。（圖/文 成都市少城小學）