春風浩蕩,書香致遠。在第31個“4·23世界讀書日”即將來臨之際,北碚區晏陽初中學全體師生齊聚校園,共同開啟“書海拾光,閱讀‘悅’成長”讀書月啟動儀式。
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學校黨支部書記、校長李飛先生的講話沒有照本宣科,而是從學校的名字“晏陽初”講起。他結合晏陽初先生“扎根鄉土、服務大眾”的教育理念,提醒同學們:讀書不是為了逃離鄉土,而是為了把世界看得更清,把根扎得更深。“書海拾光,拾起的不僅是知識的光亮,更是做人的脊梁。”寥寥數語,擲地有聲,讓全場的目光瞬間聚焦。
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張康梅老師作為教師代表,發言如春風化雨。她將閱讀比作一場師生共赴的“馬拉松”,坦言“不追求起跑線的爆發力,而在意日復一日的堅持”。她用溫柔卻堅定的語調分享了班級里那些因閱讀而“眼里有光”的故事,鼓勵大家把書讀薄,把心讀厚,讓讀書成為像呼吸一樣自然的事。
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學生代表鄭浩宇的登臺,滿是青春的銳氣。作為初三學子,他曾在開學典禮上號召同窗“以夢為馬”。此刻,他再次以閱讀為主題,分享了自己如何從書中汲取力量,化解備考焦慮。他說:“書是前輩留給我們的‘遺言’,也是我們眺望世界的‘望遠鏡’。”真誠的分享,在臺下激起了強烈的共鳴,掌聲里滿是同頻共振的回響。
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儀式的壓軸環節,學生會代表鄧婧萱、丁俊輝、楊羽涵、焦宇航四名同學昂首挺立,誦讀《少年中國說》。“少年強則國強”的鏗鏘誓言從胸腔迸發,如驚雷滾過長空。那一張張稚嫩卻堅毅的臉龐,將文字化作了風骨。這一刻,沉睡的經典在青春的聲線中徹底蘇醒,“悅”成長的深意也震徹校園——閱讀,是為了更響亮地發出時代的聲音。
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閱讀不是一場儀式,而是日日可見的風景。每天午間,學校圖書室的大門準時敞開,一排排書架靜靜等待——你可以自由穿行其中,隨心取下一本書,坐在窗邊,讓文字陪自己度過一段安靜的時光。每周的閱讀課上,語文老師帶著大家走進閱覽室,從《朝花夕拾》的溫情到《紅星照耀中國》的壯闊,書頁翻動的聲音,是校園里最寧靜的交響。而那些在各樓層的“流動圖書角”,則像一位不知疲倦的信使,把一本本好書呈現給每位同學。有指導,但不束縛;有陪伴,但不強求。正如我們常說的那句話:“讓每一本書都遇見它的讀者,讓每一個讀者都找到他的世界。”讀書月有期限,但閱讀沒有終點——真正的堅持,是把書種進每一天的土壤里,然后靜待它生根、發芽、開花。
儀式雖短,書香卻長。在這個屬于閱讀的春天,晏陽初中學用書香為少年們打開了一扇眺望世界的窗。從圖書室的靜讀,到閱讀室的課堂,從流動圖書角的漂流,到誦讀聲中的傳承——讀書月的大幕已然拉開,愿孩子們在書海中不僅拾取光陰,更能照亮自己。因為真正的成長,從來都藏在每一次翻動書頁的指尖,也終將在他們的生命里,長成一片繁茂的森林。
(圖文/北碚區晏陽初中學)
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