![]()
4月20日,江西日報8版刊發(fā)稿件:《青云譜區(qū):全民愛閱讀 書香淌心間》。現全文轉載如下:
![]()
![]()
位于青云譜區(qū)的豫章書院浮橋
從八大山人的筆墨丹青,到許淵沖的譯筆生花;從孺子書房的燈火,到航空科創(chuàng)空間的模擬云端;從校園少年的軍體拳,到退役軍人的錚錚誓言。這個春天,南昌市青云譜區(qū)正以一場全民參與的閱讀盛宴,讓書香流淌在讀者的心間,讓我們在閱讀中遇見更好的自己,也遇見更美的南昌。
文脈尋蹤:在博物館與書房里,與歷史“握個手”
走進八大山人紀念館,空氣中飄著淡淡的墨香。真跡館里,《墨荷圖》《雙鷹圖》靜靜懸掛,市民和游客不再是匆匆而過,而是手持導覽手冊,一邊欣賞畫作,一邊閱讀旁邊的圖文解讀。而在紀念館的廣場上,孩子們圍坐在長桌前,體驗“古法造紙”與“活字印刷”。與此同時,學術報告廳內,專家學者與讀者圍坐一堂,從八大山人的畫作聊到人生哲學,窗外古樹參天,室內書香氤氳。
不遠處,尚書閣圖書館被春色環(huán)抱。這里沒有沉悶的說教,只有歡聲笑語。一名本土作家正領讀自己筆下的英雄城故事,游客或坐或倚,聽得入神;孩子們在進行詩詞闖關,搶答聲此起彼伏;家長握著孩子的手,一起在宣紙上畫下稚嫩的荷葉。
而對于“集章控”來說,沒有什么比一本蓋滿印章的冊子更令人滿足了。活動期間,青云譜區(qū)各孺子書房都設置了一面特別的“閱讀打卡墻”。
從紀念館的墨香到景區(qū)的歡笑,從書房的燈火到集章的樂趣——文脈不再是書本里遙遠的文字,而是可觸摸、可參與、可分享的日常。
跨界對話:在翻譯與航空中,讀懂家國與夢想
閱讀的邊界,遠不止于一紙一書。它可以跨越語言,也可以翱翔藍天。
在許淵沖閱讀室里,坐滿了慕名而來的讀者。大屏幕上,播放著這位從青云譜走出的翻譯泰斗的影像資料——他白發(fā)蒼蒼卻眼神炯炯,用顫抖的聲音背誦自己翻譯的《靜夜思》。參與互動的讀者還獲贈了一本許淵沖先生譯作,有人當場翻開扉頁,輕聲朗讀。在這里,唐詩宋詞通過英譯的橋梁,與世界的讀者相遇;而讀者也在中西文化的交融中,讀懂了什么是文化自信。
同一片藍天下,在青云客航天科創(chuàng)空間,一群孩子正圍著模擬飛行器發(fā)出驚嘆。“哇!起飛了!”屏幕上,一架虛擬戰(zhàn)斗機正呼嘯著沖向云端。來自洪都航空宣講團的老航空人熊敏,一邊指著墻上的老照片,一邊講述著洪都人如何從零開始造出新中國第一架飛機的故事。
從翻譯家的筆尖到航空人的云端,不同的夢想卻有著同樣的底色,那是對祖國的熱愛,對未來的期許。
少年強音:在校園與企業(yè)中,賡續(xù)英雄城血脈
全民閱讀,一個都不能少。從稚氣未脫的小學生,到曾保家衛(wèi)國的退役軍人,每個人都在書香中找到了屬于自己的力量。
在青云譜區(qū)象湖實驗學校的操場上,國旗班儀仗隊邁著鏗鏘有力的步伐出旗,軍樂團奏響雄壯的國歌,全體師生肅立高唱。這不是軍訓,而是一場別開生面的閱讀展示。孩子們列隊站立,深情誦讀紅色詩詞,稚嫩的童聲卻有著穿透人心的力量。緊接著,集合號響起,學生們快速變換隊形,一套軍體拳打得虎虎生風。最后,全體學生擺出“八一”造型,齊聲宣誓:“誦讀紅色經典,傳承英雄精神;錘煉強健體魄,爭做時代新人;愛我英雄城,書香伴我行!”
活動還邀請了“四個100”宣講導師來到現場,他沒有講大道理,而是分享了自己年輕時讀《紅巖》的感動:“江姐的那句‘毒刑拷打,那是太小的考驗’,讓我記了一輩子。”孩子們紛紛舉手,爭著推薦自己最愛的紅色書籍。
而在江西兵哥送菜食品集團有限公司的一間閱讀室里,氣氛同樣熱烈而溫馨。這里正在舉行一場特殊的讀書會——參與者大多是退役軍人職工和新就業(yè)群體。沒有復雜的流程,只有一方小小的誦讀臺和一面貼滿便箋的寄語墻。
從校園里的拳風與詩韻,到企業(yè)里的誦讀與寄語,不同的場景卻傳遞著相同的精神——英雄城的紅色基因,正在一代又一代人的閱讀中生生不息。
來源:4月20日《江西日報》8版
![]()
![]()
小編很努力!
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.