最近刷爆朋友圈的SBTI傻大個人格測試,誰還沒測!
比起正經MBTI,SBTI主打一個扎心自嘲、真實發瘋,精準戳中當代學生、老師的日常狀態:DEAD死者、MALO嗎嘍、ATM冤大頭、DRUNK酒鬼、BOSS操心黨…每一種都讓人直呼“這就是我本人”!
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但你絕對想不到,看似無厘頭的SBTI人格,居然和地理完美適配——每一種人格,都能對應地理事物、地理課堂、地理學習場景,地理老師、學生看完直接破防:太準了!
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MALO嗎嘍人格 → 熱帶雨林植被
嗎嘍人格:佛系擺爛、隨遇而安,不愛爭搶,只想安穩待著,主打一個松弛感,沒事就想“掛樹上發呆”。
這簡直就是熱帶雨林的附生植物!
扎根在樹干高處,不與其他植物爭搶養分,順著自然環境肆意生長,安靜又佛系,遠離地表的激烈競爭,在自己的小空間里悠然生長,妥妥的地理界“嗎嘍本嘍”,與世無爭,松弛感拉滿!
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DEAD死者人格 → 荒漠戈壁
死者人格:精神內耗、身心俱疲,對外界毫無波瀾,主打一個“已死勿擾”,懶得社交、懶得動彈,對所有事都提不起興趣。
完美對應荒漠戈壁地貌!
晝夜溫差極大、降水稀少、環境嚴苛,地表一片沉寂,幾乎沒有生命活力,對外界的風吹草動都“毫無反應”,就像上課犯困、熬夜刷題、被地理經緯線搞懵的我們,表面平靜,內心早已“靈魂出走”,主打一個死寂感。
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BOSS領導者人格 → 季風氣候
BOSS人格:操心狂魔、掌控欲強,事事安排妥當,總在操心別人,自帶領導力,卻常常吃力不討好。
說的就是季風氣候!
全年操碎了心:夏季送來豐沛降水,滋養農作物;冬季調控氣溫,把控季節變化;牢牢掌控著區域的降水、氣溫、農業生產,生怕出現旱澇災害,操心著整片區域的生態與生活,像極了天天盯背書、改作業、操心學生成績的地理老師,妥妥的操心BOSS!
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ATM冤大頭人格 → 河流沖積平原
ATM人格:默默付出、不求回報,總是吃虧、總在遷就,把所有好處都留給別人,自己默默承受一切。
非河流沖積平原莫屬!
河流從上游攜帶大量泥沙、養分,全都無私堆積在平原上,造就肥沃土壤、平坦地形,給人類提供絕佳的農耕、居住場所,哪怕遭遇洪水侵襲,依舊默默滋養著一方土地,像極了上課幫同學遞筆記、寫作業借人抄、總在默默付出的學生黨。
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DRUNK酒鬼人格 → 洋流
DRUNK人格:情緒飄忽、行蹤不定,看似隨性,卻能悄悄影響周圍一切,自帶“感染力”,走到哪影響到哪。
對應洋流再合適不過!
暖流增溫增濕、寒流降溫減濕,看似悄無聲息地流動,卻能改變沿岸氣候、影響生物分布、左右航海路線,隨性穿梭在各大洋之間,不經意間影響整個地理環境,像極了偶爾放空、隨性灑脫,卻能帶動班級氛圍的同學。
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當SBTI走進地理課堂,全場笑翻!
? 嗎嘍人格學生:上地理課安安靜靜,不搗亂不搶答,跟著老師節奏走,佛系聽課,安穩完成作業;
? 死者人格學生:一上地理經緯網、區時計算課,直接靈魂離線,眼神空洞,主打一個“聽不懂但我不動”;
? BOSS人格老師:上課怕學生聽不懂、怕記不住知識點,下課追著答疑、催作業,操著全班地理成績的心;
? ATM人格學生:主動幫同桌畫地圖、背口訣,把整理好的地理筆記分享給全班,默默付出不求回報。
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寫在最后:地理,從來都不枯燥
SBTI人格看似是無厘頭玩梗,卻剛好印證了:地理無處不在,連我們的性格,都能和地理世界一一對應。
山川湖海、氣候地貌、植被土壤,每一種地理事物,都有著和我們一樣的“性格”;而我們每一種喜怒哀樂、性格特質,也都能在地理中找到同款身影。
對地理老師來說,用SBTI講地理,課堂瞬間變有趣;
對學生來說,把地理知識和人格梗結合,背書做題再也不頭疼!
快在評論區說說,你是哪種SBTI人格?對應哪種地理事物?
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