反思學生書法教育，不能讓老古董毀了青少年

這些年，學生花費大量時間練習書法，是一個普遍現象。對于大部分學生來說，花費大量的時間和精力去練習書法，就是得不償失。家長對讀書的孩子練習書法，需要有一個清醒的認識。
古代文人，有一個變態的風氣，就是人人花費大量時間和精力去練習書法。我們可以看到，古代的文人，個個都是書法家。古代文人的書法能夠達到爐火純青的水平，那是幾十年如一日，花費大量時間刻苦練習的結果。

應該承認，書法藝術確實是中國文化的瑰寶，可是，為了這個藝術瑰寶，兩千年來，讓中國最具才智的文人，消耗畢生的時間和精力，去修煉書法藝術，付出的代價如此巨大，是不是得不償失？
反思中國的書法藝術，其變態之處在于，兩千年來，文人們個個學藝，青燈黃卷，窮盡一生精力，這種全民從事書法藝術的風氣，簡直就是不可理喻。

現在，強調書法的重要性，經過多年的鼓噪，中小學生練習書法，又已經蔚然成風。看到現在的中小學生，高水平的書法作品不斷涌 現，我就高興不起來。比如，某小學持續推進“學生寫校牌”的活動，就受到不少人的贊賞。看看小學生寫的學校招牌，書法水平確實可圈可點。要知道，小學生的書法，要練到這個水平，肯定是花費了大量的時間和精力。

小學生，真有必要花費這么多的時間和精力，把書法練得這樣好？他們長大了，又不是去當書法家。況且，現在練書法的學生這樣多，哪里需要這樣多的書法家？
對于學生練習書法，一個最常見的說法是，字是文人的衣服。如果說，我們常常要教育學生衣著樸素，那么，為什么偏偏就要在書法這件衣服上鼓勵華美呢？為了這件華美的外衣，付出這樣大的代價，值得嗎？學生在寫字上少花一點力氣，簡樸一點，不好嗎？
對于書法，啟功先生有一個生動的比喻，書法是老虎嘴上的胡須。虎須確實讓老虎顯得更威風，但是，兔子嘴上長幾根漂亮的胡須，并不能顯出兔子的威風。
現在，學生需要學習的文化知識的非常多，需要培養的素質能力內容廣泛，為了書法這個華而不實的虎須，真不必要花費這么大的精力嗎？

近年來，在高考閱卷中，不斷有人提出，對于字寫得太差的試卷要扣分，這個意見，一直沒有被采納，就充分說明，教育界的有識之士，非常清楚，不能重走科舉八股的老路，不會因為字寫得差，就把有真才實學的學生一棍子打死。
練書法，時間投入成本實在太高。反思學生書法教育，不能讓老古董毀了青少年現在，文字也就是個交流的符號，對于大部分學生來說，把字寫得端正，容易辨識，有一定的書寫速度，就可以了。