包頭市青山區(qū)先鋒道小學(xué)——視導(dǎo)把脈明方向 凝心聚力提質(zhì)效

為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，全面提升辦學(xué)質(zhì)量與育人水平，2026年4月15日，內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)研究中心視導(dǎo)專家組一行蒞臨包頭市青山區(qū)先鋒道小學(xué)，開(kāi)展2026年春季學(xué)期全區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)工作。本次視導(dǎo)圍繞全面育人、課程實(shí)施、課堂教學(xué)、教研建設(shè)等重點(diǎn)內(nèi)容，通過(guò)實(shí)地察看、聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、參與教研、隨堂聽(tīng)課、座談指導(dǎo)、集中反饋等方式，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行系統(tǒng)性檢視、精準(zhǔn)化診斷與專業(yè)化指導(dǎo)。

視導(dǎo)組專家實(shí)地巡查校園育人環(huán)境，觀摩晨練、晨讀常態(tài)展示，查看項(xiàng)目化學(xué)習(xí)成果、校園文化建設(shè)及學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心運(yùn)行情況，全面了解學(xué)校辦學(xué)理念、特色創(chuàng)建與育人成果。在匯報(bào)交流環(huán)節(jié)，包頭市青山區(qū)先鋒道小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)王少華就學(xué)校教育教學(xué)管理、課程改革推進(jìn)、教師專業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)提質(zhì)等工作進(jìn)行專題匯報(bào)，視導(dǎo)組細(xì)致查閱過(guò)程性資料，對(duì)學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作給予高度關(guān)注。

在校本教研現(xiàn)場(chǎng)，各學(xué)科教研組以“數(shù)智領(lǐng)航 研思致遠(yuǎn)——基于AI數(shù)據(jù)的學(xué)生課堂深度思維與有效參與研究”為主題，立足具體課例開(kāi)展深度研討與集體研磨。教師們聚焦教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)與痛點(diǎn)，交流教學(xué)策略、分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、研討改進(jìn)路徑，教研氛圍嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、濃厚高效。專家組全程悉心聆聽(tīng)、精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，立足教育前沿理念與新課標(biāo)要求，提出高屋建瓴、切實(shí)可行的改進(jìn)策略，為學(xué)校深化教研改革、提升教研品質(zhì)指明實(shí)踐路徑。

隨后，視導(dǎo)組深入課堂教學(xué)一線，隨機(jī)聽(tīng)取語(yǔ)文、勞動(dòng)、音樂(lè)、科學(xué)四個(gè)學(xué)科八位教師的現(xiàn)場(chǎng)授課。授課教師緊扣核心素養(yǎng)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，注重課堂互動(dòng)與思維生成，展現(xiàn)出扎實(shí)的教學(xué)功底與良好的課堂駕馭能力。專家組認(rèn)真觀課、詳細(xì)記錄，從教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施、學(xué)生發(fā)展、教學(xué)實(shí)效等維度進(jìn)行全面評(píng)估，為課堂教學(xué)提質(zhì)增效提供專業(yè)指引。

下午，各學(xué)科教研員分別與一線教師面對(duì)面研討教學(xué)實(shí)踐、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)破解實(shí)施難題。專家組充分肯定學(xué)校在課程建設(shè)、課堂改革、教師培養(yǎng)等方面取得的成效，圍繞優(yōu)化教學(xué)方式、強(qiáng)化素養(yǎng)導(dǎo)向、深化校本教研等方面提出指導(dǎo)性、建設(shè)性意見(jiàn)。在集中反饋會(huì)上，視導(dǎo)組全面總結(jié)視導(dǎo)情況，既客觀評(píng)價(jià)工作亮點(diǎn)，也精準(zhǔn)指出改進(jìn)方向，為學(xué)校后續(xù)發(fā)展擘畫(huà)清晰路徑。此次自治區(qū)級(jí)教學(xué)視導(dǎo)，是對(duì)包頭市青山區(qū)先鋒道小學(xué)教育教學(xué)工作的一次全面檢閱與強(qiáng)力賦能。學(xué)校將以此次視導(dǎo)為重要契機(jī)，全面梳理專家組意見(jiàn)建議，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向與結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一，進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)改革，夯實(shí)校本教研基礎(chǔ)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)舉措、更優(yōu)作風(fēng)，全力推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。