應(yīng)急管理大學(xué)，擬新增碩士學(xué)位授予單位

4月13日，河北省教育廳官網(wǎng)發(fā)布《關(guān)于應(yīng)急管理大學(xué)增設(shè)碩士學(xué)位授予單位和碩士學(xué)位授予點申請材料的公示》，公示信息顯示，應(yīng)急管理大學(xué)擬增設(shè)為碩士學(xué)位授予單位，并申請資源與環(huán)境、土木水利、工程管理、公共管理、新聞與傳播共5個碩士專業(yè)學(xué)位點。

今年1月，應(yīng)急管理大學(xué)正式成立。該校是應(yīng)急管理部直屬高校，由華北科技學(xué)院與防災(zāi)科技學(xué)院合并組建。兩校分別源于1950年成立的中央燃料工業(yè)部干部學(xué)校和1975年成立的國家地震局天水地震學(xué)校，在安全生產(chǎn)與防震減災(zāi)領(lǐng)域積淀深厚，特色鮮明。

應(yīng)急管理大學(xué)在《新增碩士學(xué)位授予單位申請報告》中介紹，設(shè)置應(yīng)急管理大學(xué)，是黨中央、國務(wù)院著眼加強應(yīng)急管理人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)、推進應(yīng)急管理體系和能力現(xiàn)代化作出的重大決策。2026年1月，經(jīng)教育部批復(fù)，同意以華北科技學(xué)院、防災(zāi)科技學(xué)院為基礎(chǔ)設(shè)置應(yīng)急管理大學(xué)。原華北科技學(xué)院于2024年獲批碩士學(xué)位授予單位和資源與環(huán)境、工程管理、新聞與傳播3個碩士學(xué)位授權(quán)點；原防災(zāi)科技學(xué)院于2025年獲批碩士學(xué)位授予單位和資源與環(huán)境、土木水利、公共管理3個碩士學(xué)位授權(quán)點。截至2025年底，全日制在校生27521人，其中碩士研究生1126人。設(shè)有安全工程、應(yīng)急技術(shù)與管理、防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程等77個本科專業(yè)。

5個碩士點，

聚焦應(yīng)急管理關(guān)鍵領(lǐng)域

在《申請新增博士碩士學(xué)位授予單位簡況表》中，應(yīng)急管理大學(xué)介紹，學(xué)校申請增設(shè)的5個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，緊貼服務(wù)應(yīng)急管理關(guān)鍵領(lǐng)域，為全國應(yīng)急管理系統(tǒng)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求提供支撐。

資源與環(huán)境：圍繞事故預(yù)防與救援、礦產(chǎn)資源安全開采、地震地質(zhì)災(zāi)害防治等方向開展人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)和服務(wù)。“全國煤礦水害事故風(fēng)險動態(tài)分析評估系統(tǒng)”為全國2000余座煤礦提供安全保障；地震安全性評價關(guān)鍵技術(shù)為川藏鐵路、中俄油氣管道等重大工程選址和抗震設(shè)防提供支撐；建筑震害機理相關(guān)研究成果被國家抗震設(shè)計規(guī)范采納。

土木水利：在城市基礎(chǔ)設(shè)施地震災(zāi)害防治理論及工程應(yīng)用、橋梁延性及地震損傷控制設(shè)計理論、新型減隔震裝置研發(fā)及工程應(yīng)用、重大水利工程安全性評價技術(shù)等方面取得了創(chuàng)新性研究成果。多層建筑結(jié)構(gòu)地震破壞機理研究成果居國際先進水平；開發(fā)的城市震害推演預(yù)測系統(tǒng)居國內(nèi)先進水平。

工程管理：聚焦重點行業(yè)領(lǐng)域建設(shè)工程，培養(yǎng)具備應(yīng)急意識、工程管理能力的高層次應(yīng)用型人才。圍繞工程領(lǐng)域安全生產(chǎn)與災(zāi)害應(yīng)急科技人才需求，為政府應(yīng)急管理體系建設(shè)提供支撐，空間結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測技術(shù)應(yīng)用于卡塔爾盧賽爾體育場、國家會議中心二期等重點工程項目，為京津冀區(qū)域應(yīng)急聯(lián)動機制研究、三河市應(yīng)急產(chǎn)業(yè)規(guī)劃及工程領(lǐng)域相關(guān)事故調(diào)查等工作提供技術(shù)支持。

公共管理：培養(yǎng)具備災(zāi)害風(fēng)險識別、應(yīng)急處置與決策、應(yīng)急指揮與救援等能力的專門人才，服務(wù)國家、河北省和應(yīng)急管理系統(tǒng)應(yīng)急能力提升的戰(zhàn)略需求。圍繞巨災(zāi)應(yīng)急協(xié)同機制、重大巖土工程風(fēng)險評估、基層應(yīng)急管理體系建設(shè)等方向開展科學(xué)研究，提出了采用巨災(zāi)情景構(gòu)建解決京津冀地震巨災(zāi)應(yīng)急協(xié)同的理論與方法，構(gòu)建了重大巖土工程風(fēng)險評估理論框架，發(fā)展了災(zāi)后經(jīng)濟增長理論。

新聞與傳播：設(shè)危機傳播與輿情應(yīng)對方向，有國家安全生產(chǎn)事故預(yù)控與應(yīng)急處置技術(shù)實驗實訓(xùn)和科普基地等高水平教科研平臺，有國家安全生產(chǎn)輿情應(yīng)對專家等高水平教師隊伍，培養(yǎng)學(xué)生中涌現(xiàn)出戛納短片金棕櫚獎獲得者等高水平應(yīng)用型人才。代表性成果關(guān)于加強廣東城市地下管道燃氣安全治理的對策建議獲副國級領(lǐng)導(dǎo)批示采納。

應(yīng)急管理大學(xué)還介紹了未來10年學(xué)校學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃：一是優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，構(gòu)建涵蓋事故災(zāi)難和自然災(zāi)害的成因機理、監(jiān)測預(yù)警、應(yīng)急處置等全過程有機銜接的學(xué)科專業(yè)體系。二是聚焦國家重大戰(zhàn)略需求和重大工程建設(shè)，著力提升監(jiān)測預(yù)測預(yù)警、災(zāi)害風(fēng)險防控和應(yīng)急技術(shù)與管理的智能化水平，解決關(guān)鍵技術(shù)“瓶頸”問題。三是建立完善應(yīng)急管理學(xué)科與其他相關(guān)學(xué)科交叉融合機制，產(chǎn)出一批具有行業(yè)影響力的成果。

瞄準(zhǔn)需求，

強化學(xué)科專業(yè)特色

作為一所服務(wù)支撐應(yīng)急管理事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的高校，應(yīng)急管理大學(xué)開設(shè)了全國最多最全的應(yīng)急管理類本科專業(yè)。

2022年7月，應(yīng)急管理大學(xué)調(diào)整專業(yè)布局，合并組建了18個學(xué)院，目前，學(xué)校構(gòu)建形成覆蓋災(zāi)害事故防抗救治全鏈條的應(yīng)急管理特色專業(yè)群，在內(nèi)涵發(fā)展上逐漸轉(zhuǎn)型，更加貼近應(yīng)急管理主責(zé)主業(yè)，強化應(yīng)急管理特色。

應(yīng)急管理大學(xué)以學(xué)科建設(shè)為龍頭，不斷夯實學(xué)科發(fā)展基礎(chǔ)，強化內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展，取得了顯著成效。2023年，學(xué)校入選教育部全國學(xué)校急救教育試點學(xué)校，地質(zhì)工程專業(yè)工程教育認(rèn)證自評報告通過專家評審，在國內(nèi)率先開展安全生產(chǎn)監(jiān)管專業(yè)本科教育，新增應(yīng)用氣象學(xué)4個應(yīng)急管理主干類專業(yè)。

圖源：應(yīng)急管理大學(xué)

2025年4月，由防災(zāi)科技學(xué)院申報的“智慧應(yīng)急”本科專業(yè)獲批，作為29種新專業(yè)之一，被正式納入教育部公布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2025年）》，并在2025年高考中招生，防災(zāi)科技學(xué)院也成為全國首個設(shè)立該本科專業(yè)的高等院校。

盡管應(yīng)急管理這一新興學(xué)科已取得跨越式發(fā)展，但隨著AI時代到來，對復(fù)合型人才的需求日益強烈，如何融合工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)等形成跨學(xué)科人才培養(yǎng)模式，急需探索。此次，交叉融合了應(yīng)急管理、計算機科學(xué)與技術(shù)等多個優(yōu)勢學(xué)科的“智慧應(yīng)急”專業(yè)成功獲批，無疑是打破學(xué)科壁壘的一次有益嘗試。

除了智慧應(yīng)急這一新專業(yè)，學(xué)校近五年增設(shè)應(yīng)急技術(shù)與管理、防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程、地球信息科學(xué)與技術(shù)、人工智能等專業(yè)。學(xué)校在災(zāi)害風(fēng)險評估、應(yīng)急決策輔助等方面成果豐碩，也為智慧應(yīng)急專業(yè)的建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)。

多方支持，

破解人才短缺困局

應(yīng)急管理大學(xué)的籌建是應(yīng)運而生、應(yīng)時而興，據(jù)一項調(diào)研結(jié)果顯示，應(yīng)急管理系統(tǒng)專業(yè)人才缺口在40萬人左右。近年來，國家多次發(fā)文，重視應(yīng)急管理人才培養(yǎng)，支持應(yīng)急管理學(xué)科和專業(yè)建設(shè)。

2022年2月，國務(wù)院印發(fā)《“十四五”國家應(yīng)急體系規(guī)劃》指出：“依托應(yīng)急管理系統(tǒng)所屬院校，按程序和標(biāo)準(zhǔn)籌建應(yīng)急管理類大學(xué)。鼓勵各地依托現(xiàn)有資源建設(shè)一批應(yīng)急管理專業(yè)院校和應(yīng)急管理職業(yè)學(xué)院。”

同年6月，國家減災(zāi)委關(guān)于印發(fā)《“十四五”國家綜合防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃》的通知中提到，結(jié)合應(yīng)急管理大學(xué)組建，籌建自然災(zāi)害防治學(xué)院和專業(yè)學(xué)科，完善防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)教學(xué)、課程設(shè)置和科研設(shè)施。

近年全國兩會，多位人大代表、政協(xié)委員也對“培養(yǎng)應(yīng)急管理人才”給予了關(guān)注。

教育部在《對十三屆全國人大三次會議第2880號建議的答復(fù)》中提及：“支持有條件的高校依法自主設(shè)置應(yīng)急管理領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)，支持其他單位按程序自主設(shè)置應(yīng)急管理二級學(xué)科，重點支持高校在國家急需的公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、應(yīng)急技術(shù)與管理等相關(guān)領(lǐng)域增設(shè)第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)，大力培養(yǎng)專業(yè)人才?！?/p>

2023年全國“兩會”上，全國政協(xié)委員、中國礦業(yè)大學(xué)（北京）原副校長姜耀東呼吁，加快推進應(yīng)急管理專業(yè)院校建設(shè)，爭取早日建成“面向多災(zāi)種、管控全鏈條，發(fā)展新學(xué)科、服務(wù)大應(yīng)急”的應(yīng)急管理類大學(xué)。

想國家之所想、急國家之所急、應(yīng)國家之所需，國內(nèi)還有一批高校展開行動，投身于這場應(yīng)急管理布局的隊伍中。被列為首批應(yīng)急管理二級學(xué)科設(shè)置試點的清華大學(xué)、北京大學(xué)、武漢大學(xué)、中南大學(xué)；獲批設(shè)立全國首個“應(yīng)急管理”本科專業(yè)的武漢理工大學(xué)……她們積極承擔(dān)使命，為構(gòu)建強大的應(yīng)急管理體系提供有力人才支撐。

興于安全，向著應(yīng)急，“厚德啟智，扶危安國”，應(yīng)急管理大學(xué)已深深地打上了安全烙印，鮮亮地彰顯著應(yīng)急特色。道阻且長，任重道遠，展望未來，藍圖已繪就，期待應(yīng)急管理大學(xué)奮力朝著“第一應(yīng)大”目標(biāo)進發(fā)！

來源：軟科、河北省教育廳。