一個普通學生的真實起點:基礎一般,自制力不足
先說說我自己吧。我是日本高二語言班在讀的學生,中考英語140分,聽起來好像還行?但說實話,那個分數在國內初中還算能看,一到托福面前就完全不夠用了。基礎差是真的,詞匯量少得可憐,聽力更是一塌糊涂。
剛接觸托福的時候,我連題型都搞不清楚,更別提什么解題技巧了。在網上查了一堆“成都托福機構排名”,看得眼花繚亂,感覺每家都說自己好,但到底適不適合我這種學生黨,真的不好說。我自律性也一般,沒人盯著就容易偷懶,所以一開始我就知道自己需要一個能真正帶著我、監督我的地方。
成都托福報班怎么選機構:踩過坑才知道什么最重要
其實最開始,我并沒有直接選擇成都超級學長。跟很多同學一樣,我也在網上搜過“成都托福報班怎么選機構,我想找個性價比高、老師負責的地方”。但現實是,我報過一個線上大班課,結果老師根本顧不上我,課后有問題也沒人解答,學了大半年感覺跟沒學一樣。
后來是一個在成都讀過語言班的朋友推薦了成都超級學長。他說那邊老師特別負責,不是那種上完課就走人的。我當時半信半疑,因為也不太清楚成都托福報班怎么選機構,所以還是去試聽了一下。試聽課上,Celia老師講聽力基礎技巧,聲音很溫柔,但講得特別清楚,我一個基礎差的學生居然能聽懂七八成。那一刻我就覺得,這個托福機構可能真的不一樣。
在成都超級學長:那些讓我真正進步的日子
正式上課之后,我才知道什么叫“被老師推著往前走”。
聽力課,Celia老師真的是我見過最溫柔又有耐心的老師。她不會因為我反復聽不出一個單詞就不耐煩,反而會一遍遍帶著我分析句子結構、連讀規律。她教我的那些基礎聽力技巧,比如怎么抓關鍵詞、怎么預判考點,對我這種聽力小白來說簡直是救命稻草。
閱讀課,老師特別有耐心。我這個人有個毛病,就是同一個類型的錯誤能犯無數次。比如細節題,我老是定位不準,劉巧老師每次都不厭其煩地給我講,換著方法講,直到我真的搞懂為止。說實話,換別的老師可能早就放棄了,但她從來沒有。
口語和寫作課,Martin Chan老師真的幫了我大忙。他不只是教技巧,還會給我補充很多社會常識和答題思路。以前我口語沒話說,寫作沒邏輯,就是腦子里太空了。Martin老師會帶著我分析話題,教我怎么展開論證,甚至還幫我補了很多日本課堂上沒學過的背景知識。慢慢地,我發現自己在考場上至少能有條理地說出東西來了。
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老師給我的作業反饋
還有學管老師,她真的是“魔鬼”級別的認真。每天按時給我聽寫單詞,訂正到全對為止。我有時候偷懶不想背,她就各種催我,發消息、打電話,躲都躲不掉。但說實話,沒有她這樣盯著,我這個自律性差的人根本堅持不下來。
在成都超級學長上課的這段時間,雖然我是學生黨,時間安排比較靈活,但老師們也會考慮到我日本那邊的課業,盡量把托福課程安排得合理一些。整個學習氛圍特別好,不是那種冷冰冰的培訓機構,更像一個有人情味的學習社區。
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我的單詞聽寫
出分那天:從老托福68到新托福5.0,這條路我走的痛苦但堅定
從老托福到新托福,題型變了,難度也變了,我也有點忐忑。不過試試證明只要聽老師的建議穩扎穩打的走好每一步,就不會有太大意外的。
我終于拿到了我的新托福成績,聽力5.0、閱讀5.0、寫作4.0、口語5.0,總分5.0的成績。雖然離大神們還很遠,但對我來說,這已經是一個真實的、踏實的進步了。
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我的新托福出分
查分那天,我第一個告訴了學管老師,她比我還激動。那一刻我真的覺得,這兩年多的努力沒有白費。
作為一個過來人的真心話
結合我自己的經歷,想給正在備考托福、不知道成都托福報班怎么選機構的同學幾條真心建議:
- 基礎差沒關系,但要肯下笨功夫。我中考英語140不算差,但托福完全是另一個世界。單詞一定要背,沒有捷徑。聽力一定要精聽,哪怕一開始一篇要聽兩個小時。
- 找一個能真正監督你的機構。如果你跟我一樣自律性不太好,千萬別高估自己。大班課或者網課很容易劃水,像成都超級學長這樣有學管老師天天追著你背單詞、訂正錯題的地方,真的能救你命。
- 別怕反復犯同樣的錯誤。我閱讀細節題錯了無數次,但閱讀老師每次都會耐心講。關鍵是你要真的去復盤,不要錯了就過了。
- 口語和寫作要有內容可說。光有模板沒用,Martin老師給我補的那些社會常識和答題思路,后來考試真的用上了。平時多積累素材,考場上才不會慌。
- 別被分數綁架。分數只是一個結果,過程中的成長才是最重要的。
從老托福68分到后來新托福總分5.0,這條路我走得很慢,但每一步都算數。
謝謝Celia老師的溫柔和耐心,謝謝閱讀老師的“不放棄”,謝謝Martin老師打開了我看世界的另一扇窗,謝謝學管老師每天“奪命連環call”式的監督。也謝謝那個雖然笨拙但一直沒放棄的自己。
如果你也在成都,如果你也正在為托福發愁,不妨去成都超級學長看看。不是因為它“排名”多高,而是因為在那里,你不會是一個人在戰斗。
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