守正弘易·薪火相傳——記易學研究者周振忠院長的傳道路徑

《周易》作為“群經(jīng)之首、大道之源”，承載著中華民族數(shù)千年的宇宙智慧與人文精神，其“變易”“不易”“易簡”的核心要義，穿越時空依然為當代社會提供著寶貴的思想滋養(yǎng)。

在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化復興的浪潮中，有這樣一位老一輩易學研究者，他以博學為基、以剛正為骨、以傳承為任，在易學領(lǐng)域深耕不輟，用一生踐行著弘揚易學文化的初心，他就是諸夏周易文化研究院常務(wù)副院長、內(nèi)蒙古赤峰分院周振忠老師。周振忠的易學之路，始終堅守正統(tǒng)、深耕經(jīng)典、深耕實踐，既彰顯著學者的嚴謹，也飽含著傳承者的擔當，讓古老的易學智慧在新時代煥發(fā)著理性的光芒。

博學篤行，筑牢易學傳承的根基。易學的傳承，首在敬畏經(jīng)典、深耕本源，而這離不開廣博的學識與嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。作為老一輩易學研究者，周振忠老師的博學多才，并非泛泛而談的涉獵，而是對易學經(jīng)典的深耕細研與跨領(lǐng)域知識的融會貫通。他不僅通曉《周易》經(jīng)傳的核心要義，熟稔歷代權(quán)威注本的學術(shù)脈絡(luò)，更能結(jié)合出土文獻與當代研究成果，對卦爻辭、陰陽五行等核心理論進行精準闡釋，厘清易學傳承的源流脈絡(luò)，規(guī)避主觀臆斷與曲解誤讀的誤區(qū)。

在長期的研究實踐中，他將易學思維與赤峰獨特的地理環(huán)境、人文底蘊相結(jié)合，在風水布局、命理解讀、卦象分析等領(lǐng)域形成了自己獨到的見解，既能熟練運用易學知識解決實際問題，為求助者提供切實可行的指導，又始終堅守學術(shù)底線，不夸大其詞、不故弄玄虛，以理性態(tài)度剝離易學中的迷信附會成分，還原其作為哲學智慧的本質(zhì)。這種博學與篤行的結(jié)合，讓他的易學研究既有理論深度，又有實踐溫度，也為他引領(lǐng)傳承之路奠定了堅實的基礎(chǔ)。

剛正立身，堅守易學傳承的正道。易學的生命力，不僅在于其智慧的深厚，更在于傳承者的品格與堅守。在易學傳播亂象叢生的當下，部分人將易學簡化為吉兇占卜的工具，或借易學之名行斂財之實，嚴重損害了易學的學術(shù)價值與文化聲譽。而周振忠老師身上那份正義直言、剛正不阿的錚錚鐵骨，正是當代易學傳承者最可貴的品質(zhì)。

他始終堅守“正本清源、去偽存真”的原則，堅決抵制易學傳播中的商業(yè)化、迷信化傾向，敢于批判不實解讀與虛假宣傳，引導學習者樹立理性的易學認知。他深知，易學傳承的正道，不在于嘩眾取寵的噱頭，而在于對經(jīng)典的敬畏、對學術(shù)的嚴謹、對文化的負責。這種剛正不阿的堅守，讓他在業(yè)界贏得了廣泛的尊重與信賴，也為赤峰地區(qū)的易學傳承營造了清朗的環(huán)境，讓更多人認識到易學的真正價值——不是“改命改運”的捷徑，而是指導人生、服務(wù)社會的辯證思維與生存智慧。

薪火相傳，拓寬易學傳承的路徑。易學的傳承，從來不是孤軍奮戰(zhàn)，而是代代相續(xù)、生生不息的事業(yè)。作為諸夏周易文化研究院常務(wù)副院長、赤峰分院的引領(lǐng)者，周振忠老師深知“獨木難成林”，始終將人才培養(yǎng)與學術(shù)交流放在重要位置，以一己之力凝聚起一支熱愛易學、堅守正統(tǒng)的傳承隊伍。

他帶領(lǐng)赤峰分院積極開展各類學術(shù)活動，共同探討易學的當代價值與發(fā)展路徑，為易學愛好者搭建了學習交流的優(yōu)質(zhì)平臺。更難能可貴的是，他始終注重挖掘和培養(yǎng)年輕一代易學人才，主動為愛好者提供學習資源與專業(yè)指導，耐心解答疑問、梳理知識體系，引導他們扎根經(jīng)典、循序漸進，避免陷入碎片化、神秘化的學習誤區(qū)。在他的引領(lǐng)下，赤峰地區(qū)的易學研究氛圍日益濃厚，一批優(yōu)秀的易學人才脫穎而出，形成了“老帶新、傳幫帶”的良好傳承格局，讓易學智慧在交流中傳承、在傳承中創(chuàng)新。

易學的當代傳承，從來不是簡單的復古，而是要實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，讓古老智慧與現(xiàn)代文明同頻共振。周振忠老師的實踐，正是對這一傳承理念的生動詮釋。他不固守陳規(guī)，而是將易學“天行健，君子以自強不息”“厚德載物”的精神與當代價值觀相結(jié)合，將“陰陽平衡”“與時偕行”的智慧融入日常生活與社會發(fā)展，讓易學不再是晦澀難懂的古籍文字，而是可感知、可運用的生活智慧。

老一輩易學研究者的堅守，是中華文化薪火相傳的重要支撐。周振忠老師以博學為帆，以剛正為舵，以傳承為任，在易學傳承的道路上默默耕耘、篤行不怠。他的身上，既有老一輩學者的嚴謹與堅守，也有新時代傳承者的擔當與創(chuàng)新；他所踐行的，不僅是一條個人的治學之路，更是一條正統(tǒng)、理性、普惠的易學傳承之路。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化復興的今天，這樣的堅守與傳承，終將讓易學這門千年學問，在新時代綻放出更加璀璨的光芒，為個人成長、社會進步、文化繁榮注入不竭的智慧力量。