中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 黃麗舟 龍坤 記者 甘甜)清晨六點(diǎn)半,江西青年職業(yè)學(xué)院的田徑場(chǎng)已是一派生機(jī)。跑步的身影、跳躍的籃球、飛揚(yáng)的彩帶,奏響青春的晨曲。這活力四射的一幕,是學(xué)校深入推進(jìn)“大學(xué)生體質(zhì)提升專項(xiàng)行動(dòng)”的生動(dòng)畫面。
“實(shí)施大學(xué)生體質(zhì)提升專項(xiàng)行動(dòng),不僅是貫徹‘健康第一’教育理念的必然要求,更是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代高職人才的關(guān)鍵一環(huán)。”江西青年職業(yè)學(xué)院黨委書記羅來(lái)松介紹,學(xué)校以“親運(yùn)動(dòng)”工程為核心抓手,通過(guò)“一生一方案”精準(zhǔn)施教、“一專業(yè)一課程”職教融合,構(gòu)建起“智慧體育+職業(yè)素養(yǎng)”雙輪驅(qū)動(dòng)的育人新模式,讓體育成為五育并舉的活力脈搏,在校園內(nèi)掀起了一場(chǎng)全員參與、科學(xué)鍛煉的體質(zhì)提升熱潮。
該校在充分調(diào)研本校學(xué)生體質(zhì)健康狀況的基礎(chǔ)上,制定了《大學(xué)生體質(zhì)提升專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》,明確時(shí)間表、路線圖,將體質(zhì)健康工作納入二級(jí)學(xué)院和相關(guān)部門考核評(píng)價(jià)體系。
“親運(yùn)動(dòng)”工程應(yīng)運(yùn)而生。這一品牌工程通過(guò)數(shù)字化賦能、課內(nèi)外一體化、競(jìng)賽常態(tài)化,激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的內(nèi)生動(dòng)力,讓“要我練”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙殹保屵\(yùn)動(dòng)成為校園生活的新風(fēng)尚。
在江西青年職業(yè)學(xué)院,每位學(xué)生都擁有一份專屬的“體質(zhì)健康電子檔案”。依托學(xué)習(xí)通及人工智能技術(shù)平臺(tái),動(dòng)態(tài)記錄了學(xué)生的體測(cè)數(shù)據(jù)、運(yùn)動(dòng)偏好、鍛煉軌跡,通過(guò)大數(shù)據(jù)分析,智能生成個(gè)性化的“運(yùn)動(dòng)處方”。
對(duì)于體質(zhì)薄弱的學(xué)生,學(xué)校組建“體質(zhì)提升特訓(xùn)營(yíng)”,安排體育教師和社團(tuán)骨干進(jìn)行“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶。“過(guò)去體育課‘一刀切’,體質(zhì)弱的學(xué)生跟不上,體質(zhì)好的學(xué)生‘吃不飽’。現(xiàn)在,通過(guò)‘一生一方案’精準(zhǔn)指導(dǎo),我們可以掌握每個(gè)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)短板,進(jìn)行分層分類教學(xué),做到因材施教。”公共基礎(chǔ)學(xué)院體育教師杜勇介紹道。
作為一所高職院校,江西青年職業(yè)學(xué)院將體育教育與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)緊密結(jié)合,打破傳統(tǒng)體育課程邊界,聯(lián)合行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)“專業(yè)+體育”融合課程矩陣,用體育的“動(dòng)”激活專業(yè)的“能”,實(shí)現(xiàn)了“一專業(yè)一課程”的個(gè)性化定制。
在學(xué)前教育專業(yè),學(xué)生需要學(xué)習(xí)“幼兒體育游戲創(chuàng)編”,將體育技能轉(zhuǎn)化為未來(lái)的教學(xué)能力;在空中乘務(wù)專業(yè),學(xué)生通過(guò)“航空服務(wù)體能訓(xùn)練”特色課程,在模擬客艙中進(jìn)行體能實(shí)訓(xùn),塑造優(yōu)雅的職業(yè)儀態(tài)和過(guò)硬的身體素質(zhì)。通過(guò)項(xiàng)目式教學(xué),將職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嵌入運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練,讓學(xué)生在體育鍛煉中提前感知崗位需求,實(shí)現(xiàn)了職業(yè)技能與體育素養(yǎng)的雙提升。“在這里,體育不僅僅是強(qiáng)身健體,更是未來(lái)職業(yè)的‘必修課’。”2024級(jí)空乘服務(wù)2班學(xué)生程晚婷感慨道。
以賽促練、以練促健。江西青年職業(yè)學(xué)院精心打造“班級(jí)—院系—校級(jí)”三級(jí)學(xué)生體育競(jìng)賽體系,打造“親運(yùn)動(dòng)”校園體育品牌活動(dòng),確保“月月有比賽、班班皆參與、人人可上場(chǎng)”的活力校園場(chǎng)景。趣味運(yùn)動(dòng)賽、“校園班超”球類聯(lián)賽、體育文化節(jié)……豐富多彩的賽事活動(dòng),讓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成為最熱門的“打卡地”。
同時(shí),學(xué)校大力加強(qiáng)體育社團(tuán)建設(shè),目前已開設(shè)籃球、排球、啦啦操、彩帶龍、羽毛球等12個(gè)體育社團(tuán),每年舉辦各類社團(tuán)賽事25余場(chǎng),鼓勵(lì)每名學(xué)生在校期間至少加入一個(gè)體育社團(tuán)。
在濃厚的體育氛圍中,學(xué)校組建籃球、氣排球等10支運(yùn)動(dòng)隊(duì),配備專業(yè)教練,實(shí)施“日常訓(xùn)練+賽事淬煉”培養(yǎng)模式。“親運(yùn)動(dòng)”工程的深入實(shí)施,帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的成效。數(shù)據(jù)顯示,近年來(lái)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率穩(wěn)步提升,2025年較三年前實(shí)現(xiàn)兩位數(shù)增長(zhǎng)。更重要的是,絕大多數(shù)的學(xué)生認(rèn)同體育精神對(duì)職業(yè)素養(yǎng)的塑造價(jià)值,越來(lái)越多的學(xué)生在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中收獲了成長(zhǎng),在挑戰(zhàn)自我中磨礪了意志。
作者:黃麗舟 龍坤 甘甜
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.