北京市東城區(qū)教科院師訓(xùn)部走進(jìn)金臺(tái)書(shū)院小學(xué)開(kāi)展調(diào)研指導(dǎo)

深耕校本研修 賦能首善教育

為精準(zhǔn)把脈校本研修實(shí)效，優(yōu)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展路徑，助力基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，2026年4月7日，北京市東城區(qū)教育科學(xué)研究院師訓(xùn)部走進(jìn)金臺(tái)書(shū)院小學(xué)，開(kāi)展校本研修專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研訪談工作。

北京市東城區(qū)金臺(tái)書(shū)院小學(xué)作為一所擁有 300 余年歷史底蘊(yùn)的特色小學(xué)，以 “首善教育 廣育群才” 為辦學(xué)追求，始終將校本研修作為教師成長(zhǎng)、課堂提質(zhì)、學(xué)校發(fā)展的核心引擎。本次調(diào)研中，學(xué)校圍繞校本研修整體概況、分層培養(yǎng)體系、課堂提質(zhì)實(shí)踐、循證教研推進(jìn)、AI 與教學(xué)融合、課題孵化成果等方面進(jìn)行全面匯報(bào)，清晰呈現(xiàn)學(xué)校 “四維分層、精準(zhǔn)賦能”“循證教研 + 課堂研究” 等特色研修模式，展現(xiàn)出學(xué)校校本研修的務(wù)實(shí)舉措與亮眼成效。

區(qū)教科院師訓(xùn)部專(zhuān)家與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、骨干教師及新任教師深入交流，聚焦研修定位、實(shí)施成效、瓶頸問(wèn)題與發(fā)展需求展開(kāi)細(xì)致訪談，全面了解學(xué)校在師資分層培養(yǎng)、思政一體化建設(shè)、跨學(xué)科融合、集團(tuán)化協(xié)同研修等方面的實(shí)踐探索，精準(zhǔn)掌握一線教師研修體驗(yàn)與發(fā)展訴求。

此次調(diào)研為北京市東城區(qū)金臺(tái)書(shū)院小學(xué)校本研修精準(zhǔn)把脈、指明方向。學(xué)校將以本次調(diào)研為契機(jī)，優(yōu)化研修路徑、彰顯書(shū)院特色，持續(xù)推動(dòng)校本研修走深走實(shí)。區(qū)教科院師訓(xùn)部也將繼續(xù)賦能基層學(xué)校，攜手共促東城教育高質(zhì)量發(fā)展。