學(xué)習(xí)成績當(dāng)然很重要,但是很多家長已經(jīng)看開了。如果孩子就是學(xué)習(xí)不好,那么養(yǎng)好身體也是很重要的吧。健康和成績總得選一個,一個人起碼得有一樣。
而不是兩樣都沒有,那么這個學(xué)生才是真正被判定為廢掉了。就像有老師也調(diào)侃說自己的班里有文臣和武將,文臣就是那些主管學(xué)習(xí)的好孩子。
但是武將也很厲害,他們平日雖然在學(xué)習(xí)方面不上心,可是體育成績也總是頂呱呱的。然而一些家庭最可怕的地方就在于他們同時把孩子的身心全部養(yǎng)廢了。
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“咋好意思拍視頻的?”姐弟倆學(xué)習(xí)坐姿火了:身體和成績都廢了!
學(xué)習(xí)學(xué)不過別人,但是身體又很孱弱。有一些家教方式確實讓人難以直視,那就更沒有任何必要去拍視頻炫耀了,但是家長們往往身在其中意識不到自己的問題。
反而還覺得自家孩子很成功,被自己教育得非常得體懂事。就像網(wǎng)上有一位母親曬出深夜的一段視頻,已經(jīng)十點多了,家里兩個孩子還趴在桌子上寫作業(yè)。
父親也在旁邊工作。看樣子家境并不算差,房子空間也挺大,可兩個孩子寫作業(yè)的環(huán)境實在讓人無力吐槽。光線和位置最好的地方被爸爸占著。
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雖然父親要工作養(yǎng)家、賺學(xué)費,但他完全可以把這個位置讓給正在長身體的孩子,而不是自己獨占。小女孩正對著鏡頭寫作業(yè),眼睛幾乎貼在書面上。
明明戴著厚厚的眼鏡,用眼姿勢依舊極不健康。網(wǎng)友們看了都覺得揪心,不少從事眼鏡行業(yè)的網(wǎng)友說,從業(yè)十幾年,看到這種場景都覺得可怕。
家長非但不糾正,還好意思拍視頻,實在讓人替孩子心疼。等孩子近視度數(shù)不斷加深,又只會怪書本、怪學(xué)習(xí)、怪孩子不注意,根本沒意識到是自己沒盡到責(zé)任。
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旁邊的小男孩姿勢也好不到哪去,兩人的用眼習(xí)慣都已經(jīng)嚴重受損。況且算一下時間,小學(xué)生寫作業(yè)寫到晚上十點多還不睡覺,要么說明學(xué)習(xí)效率極低、寫字速度太慢。
要么就是基礎(chǔ)太差,連小學(xué)知識都理解困難。而這種教育方面的悲劇往往在一開始的時候就有很多方式解決,比如現(xiàn)在就放下手機。
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學(xué)習(xí)問題不是突然出現(xiàn),從來都是小問題的積勞成疾
趕緊幫助自己的孩子矯正一下寫作業(yè)的姿勢,從此好好督促。每次寫作業(yè),家長明明在旁邊閑著,卻壓根不放在心上,說明家長的責(zé)任意識實在非常失敗。
這樣也就能解決很多學(xué)生身上的問題,比如上課走神,寫作業(yè)的時候很敷衍,明明成績比別人差了一大截,可是身體卻也比其他同學(xué)先一步搞廢。
這些一開始不都只是小苗頭嗎?只是家長看在眼里卻絲毫不去關(guān)注,認為學(xué)生們這樣也是正常的,等到成績大幅度下滑再著急就已經(jīng)很難拉回來。
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對早期問題這種無動于衷,本質(zhì)上就是因為家長們僥幸,又不懂教育,想要逃避自己身上的責(zé)任,總覺得學(xué)生這樣是臨時的,等他們大了自然會好。
不愿意主動花時間去糾正,結(jié)果懶得去教育孩子,孩子自然就不按照最好的方式去發(fā)展了。當(dāng)面對自己教育失職的現(xiàn)實的時候,他們也只是去推卸這種責(zé)任。
不要總是去指責(zé)學(xué)生在某些事情上開竅晚,不懂得學(xué)習(xí)的重要性。真正的問題就在于家長的缺位,有問題卻不及時解決,還沒有耐力去糾正和緊緊盯著。
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那么就不要怪學(xué)生沒有成長成想要的樣子,變平庸只是一個相對幸運的結(jié)果了。
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