世界孤獨癥日：這場講座讓星娃家長不再迷茫，科學方法真的有用！

今天是2026年4月2日，第19個“世界孤獨癥日”。

在我們身邊，有一群被稱為“星星的孩子”的孤獨癥譜系兒童。他們可能沉浸在自己的世界里，不看、不應、不說……這讓無數家庭感到焦慮和無助。

為了幫助這些家庭，駐馬店海星兒童行為康復訓練中心聯合嗨星家孤獨癥兒童托教班，舉辦了一場非常有意義的公益講座——《孤獨癥譜系兒童早期學習行為的建立》。

現場來了近20位家長，互動熱烈。大家最關心的問題只有一個：在家到底該怎么教孩子？

一、不講空話，全是“聽得懂、用得上”的干貨

講座由中心總督導劉明明老師主講。他沒有講深奧的理論，而是把國際主流的ABA（應用行為分析）和VB-MAPP（語言行為評估）方法，轉化成了家長日常生活中就能用的技巧。

核心內容覆蓋了6大方面：

1. 怎么讓孩子“聽進去”你的指令？（聽者強化）
2. 怎么讓孩子開始關注你、關注外界？（共同關注）
3. 孩子不會說，怎么教他表達需求？（功能溝通）
4. 怎樣安排環境，讓孩子更愿意學習？（刺激控制）
5. 家庭干預必須遵守的幾個黃金原則。
6. 孩子哭鬧、不配合，具體怎么辦？

劉老師反復強調一個理念：從“聽懂指令—及時強化”開始，到“跟隨動機—創造互動”，把專業的知識拆解得明明白白，家長們邊聽邊記，掌聲不斷。

二、一個真實的故事：從“捂著臉”到“上半天幼兒園”

現場最感人的環節，是一位媽媽的分享。

她說，自己的兒子之前完全沒有語言，不敢看人，經常捂著臉。來到海星中心后，老師帶著孩子一步步建立配合、學會表達、主動互動。現在，孩子已經能半天上幼兒園，半天在機構干預了！

這位媽媽的分享贏得了全場掌聲。她的經歷也讓更多家庭看到：科學干預+持續堅持，真的能帶來希望。

三、專家提醒：早期干預，抓住關鍵期比什么都重要

劉明明督導在講座中特別指出：

“孤獨癥兒童的早期干預，核心就是抓住關鍵期、用對方法、持續堅持。”

他建議家長們，要通過后效配對、動機跟隨、區別強化等科學手段，幫孩子建立穩定的學習行為和溝通能力。孩子每一小步的進步，都值得被看見、被強化。

四、關于海星中心：18年堅守，只為守護“星星的孩子”

據了解，駐馬店海星兒童行為康復訓練中心成立于2008年，是當地較早的自閉癥兒童專業康復機構之一。18年來，已經服務了超過3000名兒童。

他們堅持“專業、規范、溫暖、持續”的理念，為孤獨癥、語言發育遲緩等兒童提供個性化康復方案、日間托教和家庭支持服務。

中心還擁有“嗨星?”“嗨星家?”等注冊商標，打造了一套適合心智障礙兒童的康教體系，目的就是幫助更多家庭走出困境。

五、給家長的一句話

關愛星星的孩子，不只在今天，更在每一天。

如果您或身邊的朋友也有類似的困惑，請記住：不抱怨、不放棄，用科學的方法，加上耐心的陪伴，每個孩子都可以進步。

今日互動話題：
您對孤獨癥了解多少？或者您有什么想對“星娃”家長說的鼓勵的話？歡迎在評論區留言，讓我們一起為愛發聲！

（本文根據駐馬店海星兒童行為康復訓練中心世界孤獨癥日公益活動整理）