危險的少年俠義：不計后果的沖動，帶來無法挽回的結果

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在童年時期，很多人沖動起來都是不計后果的，而小孩的身體承受力很弱，造成嚴重傷害是極有可能的。

危險的少年俠義

肅竹

我年少時，由于山區條件限制，接觸不到電視等，看電影都是要走十幾里路去看露天電影，對文化的渴求一般都是在書上。我有兩個哥哥，大哥在上高中，會帶很多書回來。父親也是讀過書的，在村上當會計，家里書籍還算多。

我的小學時候一直都是同班年紀比較小的那種，也比較幼稚吧。我讀的第一本小說是二年級時讀的《大明英烈傳》，那個時候武俠小說、電影比較熱，《少林寺》等電影火爆空前。俠義故事接觸多了，就會有一些奇思妙想，而這種奇思妙想就會影響到自己的日常行為。于是我就有很多用竹子、木棍制作的刀劍。

小學五年級就到中心小學住校了，學校人多，有些年齡大的就會欺負年齡小的，那個時候還算不上校霸。我年齡小個子也小，但是不但不怕事，有時還會和年齡大的對著干。

有一次，有三個大我四五歲的打一個和我差不多年齡的同學，我就給小孩出頭了，人家三個來打我，我就和人家對打。人小力氣小挺吃虧，我一頭就把一個人撞到墻上，石窯豬圈改成的學生宿舍石頭棱角分明，那人吃了虧，就下重手，三個人拿板凳腿打我。我就從床下抽出我的竹劍，竹劍上包了一層煙盒里面的錫紙，亮閃閃嚇得他們都跑了。

小時候的打打鬧鬧大家都不會記仇，初中在鄰鄉上學，那個時候真的就有校霸，三四個是從城鎮轉來的學生，其中一個是校長的親戚，他們整天欺負女同學、小同學。我看不下去了，就帶著幾個去找校長談話，要求他們慎重處理。

校長無奈了說，如果那些人再來欺負人，讓我們打，打傷了他負責。我說，要是失手打死了怎么辦。校長也沒辦法了，說你們下手悠著點，我說那就不好說了，一磚頭下去誰都保證不了結果。第二天大家都準備隨時教訓他們了，結果這幾個再也沒來上學了，估計是校長把他們給勸退了吧。

現在想起來，年少時候的俠義其實挺幼稚的，也挺嚇人的。如今的新聞，經常有校園暴力事件，甚至致死的，結果都是兩敗俱傷的。

在童年時期，很多人沖動起來都是不計后果的，而小孩的身體承受力很弱，造成嚴重傷害是極有可能的。而且那個年齡的人很容易被所謂的俠義情懷影響，去干一些轟轟烈烈的“大事”，所以校園打群架的事也是時常發生的。

就如同我的童年，如果我和人家打架時，拿的是真刀（那時真有學生在校園里帶匕首甚至殺豬刀），會有怎樣的結果。如果那幾個校霸后來真的來學校惹事，我們會不會把人家打傷甚至打死，這些都是很難預料的。

所以，小時候有一個健康的心理引導很必要，有一個良好的學習環境和學習秩序也很重要。這些，不僅需要學校管理加強，家庭教育也要注意，學生更需要有一個良好的養成。

作者簡介：肅竹（作家、詩人、傳媒人）

中國詩歌學會會員、陜西省作家協會會員、陜西省攝影家協會會員。長篇小說《若水歲月》系列、《城客》系列、《媒戒》系列……

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