家有學生的家長都有這樣的牽掛:每天送孩子上學,除了擔憂學習,最惦記的就是“孩子在學校吃得安全嗎?”近日,教育部辦公廳印發《校園食品安全“十必須”》《學校食堂工作人員“十不準”》,實打實為孩子們的餐桌加上一道“安全鎖”,也傳遞出一個明確信號:教育不僅是教孩子讀書寫字,更要守護好他們的一餐一飯。
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校園食品安全,是教育的“必修課”
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很多人說,校園食品安全是“民生工程”,但從教育本質來看,它更是“育人工程”。教育的核心是培養人,而健康的身體,是一切教育的前提。試想,一個孩子在學校吃不到安全、放心的飯菜,頻頻被食品安全問題困擾,又怎能安心聽課、快樂成長?又怎能樹立起對規則的敬畏、對生活的熱愛?
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此次教育部印發的“十必須”“十不準”,既是對國家校園食品安全政策的延續與細化,更是對教育責任的進一步壓實。早在2025年1月,國務院食安辦、教育部等五部門就聯合發文,明確要求全面壓實學校食品安全主體責任,落實校長(園長)負責制,規范大宗食材采購、餐飲具消毒等關鍵環節。而《學校食品安全與營養健康管理規定》更明確,學校集中用餐應堅持公益便利原則,將食品安全納入學校安全風險防控體系,作為健康教育的重要內容。
這些政策的背后,是國家對教育的深刻理解:教育不僅要教知識、傳美德,更要護成長、守底線。校園食品安全,從來不是“額外任務”,而是教育不可或缺的一部分,是必須答好的“必修課”,容不得半點敷衍、一絲松懈。那些被曝光的校園食品安全案例——校外供餐飯店濫用亞硝酸鹽導致56名學生集體中毒,食材供應商用鴨肉卷冒充牛肉卷供應學校食堂,不僅傷害了孩子的身體,更透支了家長對教育的信任,違背了教育的初心。
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每一條禁令,都是對孩子的“溫柔守護”
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不少人覺得“十必須”“十不準”是“小題大做”,甚至認為是給食堂“添負擔”,卻不知每一條禁令的背后,都有真實的教訓支撐;每一項要求的提出,都是在堵上曾經被忽視的安全漏洞,藏著對孩子們不為人知的用心。
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比如“必須堅持公益性原則,農村義務教育學校食堂不得對外承包”,這條禁令并非憑空制定,而是源于多地查處的校園餐貪腐案例。山西某學校曾被曝光,校長利用職權,讓自己的親弟弟擔任食堂供貨商,通過虛列食材單據、截留餐費等方式,貪占學生餐費420多萬元,占總食材費用的40%,導致學生吃到嘴里的飯菜以次充好、品類單一,本該滋養孩子的校園餐,成了某些人的“搖錢樹”。這條禁令,就是要從根源上杜絕這種利益輸送,守住校園餐的公益底線,讓每一分餐費都真正花在孩子的飯桌上。
再如“必須嚴禁制售高風險食品”,很多家長疑惑,為什么學校食堂連涼拌菜、裱花蛋糕都不能做?其實這背后是無數次食品安全事故的教訓。校園食堂是集體供餐,動輒幾百上千名學生就餐,冷葷類食品比如涼拌黃瓜、鹵味,全程無需高溫加熱,常溫下極易滋生沙門氏菌等致病菌,一旦處理不當,就會引發學生集體腹瀉、嘔吐;而裱花蛋糕等冷加工糕點,奶油和新鮮水果都是細菌滋生的“溫床”,學校食堂難以全程保證低溫儲存,很容易出現變質問題。更易被忽視的是,四季豆、鮮黃花菜等常見食材,本身含有毒素,食堂大鍋菜翻炒不均,很難保證徹底去毒,此前就有學校因加工未煮熟的四季豆,導致多名學生中毒,這也是禁令明確禁止這類食材的核心原因。
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“十不準”里“不準生熟混放、工具混用”,看似是基礎要求,實則是校園食品安全的“關鍵防線”。很多人不知道,生肉上的沙門氏菌、寄生蟲卵,一旦通過刀具、案板污染到熟菜,孩子食用后極易引發食源性疾病,而校園食堂備餐量大,一旦出現污染,就是群體性風險。還有“不準瞞報、謊報食品安全事故”,此前有學校發生學生集體食物中毒后,為了規避責任選擇瞞報,導致部分學生延誤治療,這條禁令不僅是約束,更是在明確:孩子的健康沒有“情面”可講,任何隱瞞都是對教育責任的褻瀆,也是對孩子的不負責。
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守護孩子吃飯,教育者得沖在最前面
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校園食品安全,不是某一個人的事,得學校、食堂、家長、監管部門一起發力,但最核心的,還是學校和教育者的堅守。
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“十必須”第一條就明確,學校食堂必須具備經營許可證,嚴禁無證營業。這背后,是學校不可推卸的責任——校長作為第一責任人,需將食品安全當作頭等大事,定期排查食堂安全隱患;負責食品安全的教師,要全程盯緊食材采購、加工、消毒等每一個環節;食堂工作人員則要牢記“十不準”,把學生當作自己的孩子,用心做好每一頓飯,不偷工減料、不馬虎大意。
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更重要的是,校園食品安全本身也是一堂“活的教育課”。學校可以通過班會、實踐活動等形式,向孩子普及食品安全知識,教會他們辨別不安全食品,養成良好的飲食習慣。當孩子看到學校對飯菜安全的重視,看到工作人員嚴守規則,自然會在潛移默化中養成守規則、有責任的良好品質,這比在課堂上講多少道理都更為有效。
當然,守護校園食品安全,僅靠學校遠遠不夠。家長要主動參與,通過參與陪餐、提出合理建議等方式,共同監督校園餐質量;監管部門要加大檢查力度,嚴厲打擊坑害孩子的不良商家;食材供應商要堅守良心底線,為學校提供合格、新鮮的食材。唯有大家心往一處想、勁往一處使,才能讓孩子們在學校吃得安心、吃得健康,讓家長真正放下心來。
(素材來源:教育部新聞辦)
總策劃:花都一人
包裝:李曉娜 排版:李曉娜
美編:劉靜文 撰稿:劉佳鷺
協同互推共建媒體:科學導報現代教育
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