S-AEIS小學組考試(小二、小三、小四)已于3月4日6日結(jié)束。
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這幾天,我們和很多家長聊過,發(fā)現(xiàn)大家的焦慮點出奇一致:
- 孩子說數(shù)學都會,但不知道對不對……
- 英語閱讀感覺還行,但作文寫得簡單……
- 成績要等一個月,這期間該干嘛?
今天這篇文章,專給小學組家長——幫你理清楚:接下來這一個月,怎么做才是對的。
先做“輕復盤”
·別給孩子壓力·
小學階段的孩子,考完后很難準確表達“哪里不會”。如果追問太多,反而容易讓孩子焦慮。
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所以,復盤要“輕”:
問三個開放式問題就夠了:
- 哪道題你想了很久才做出來?(找出薄弱點)
- 有沒有看不懂的英文詞?(術(shù)語問題)
- 作文寫了什么?寫了多少?(寫作能力)
但真正重要的是
拿到這些反饋后,怎么判斷孩子的真實水平?怎么規(guī)劃下一步?
每個孩子的答案都不一樣,對應(yīng)的策略也完全不同。如果你拿不準怎么分析,可以把孩子的反饋發(fā)給我們,我們幫你看看。
保持狀態(tài)
·別讓英語“生銹”·
接下來這一個月,不用刷題,但絕對不能放羊。
小學階段的孩子,語言能力退化得很快。一個月完全不碰英語,開學后可能連簡單的題目都看不懂了。
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保持狀態(tài),其實不需要太長時間:
- 每天15到20分鐘英文閱讀
- 每周3到4次英文視聽
- 每天保持一定量的英文輸出
但關(guān)鍵是
讀什么?看什么?怎么說?
不同英語水平、不同年級的孩子,適合的材料和方法完全不同。如果你不知道怎么選,可以告訴我們孩子的情況,我們幫你推薦。
給小四考生的特別提醒
·作文·
小四要考作文,這是和低年級最大的區(qū)別。
如果孩子這次作文寫得吃力,接下來一個月正是補短板的好時機。
作文提分,其實有規(guī)律可循。結(jié)構(gòu)怎么搭、句子怎么寫、例子怎么舉——這些問題,我們可以根據(jù)孩子的具體情況給建議。
如果你想了解怎么幫孩子提高寫作,歡迎后臺私信我們。
從決定留學,到備考CEQ,到走進SAEIS考場——每一步都不容易。辛苦了。
考試只是一場考試,不是人生的判決書。
考上了,開心;沒考上,換條路。新加坡的教育體系足夠多元,總能找到適合孩子的出口。
無論結(jié)果如何,陪孩子走過這段路的你,已經(jīng)很棒了。
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