一個在用AI賺錢，一個去送外賣：他們的認知只差兩年

我有兩個朋友，一個在用AI賺錢，一個在送外賣。他們之間，只差兩年。

第一個朋友，前幾年做短視頻，幾十萬粉，不算頂流，但也活得不錯，用短視頻給她老公做工程引流，一年也能做到幾個億。去年末她跟我說，現(xiàn)在基本不用團隊了。以前三個人干的活，現(xiàn)在她一個人，用AI就能做完，而且效率更高。

我當時其實沒太當回事，甚至有點覺得她在炫。

但上個月我們又聊了一次，他說了一句話，讓我有點不舒服。她說，她現(xiàn)在在“管理”幾個AI，不是用，是管理。這些AI已經(jīng)會自己拆任務(wù)、排優(yōu)先級，有時候她只是定個方向，剩下的它們自己跑。

她說這話的時候很認真。我當時沒反駁，但腦子里突然冒出一個念頭——也許再過幾年，“管理AI”這件事本身，都會顯得有點幼稚，就像二十年前，有人一本正經(jīng)地說“我在管理我的文件夾”。那個時代的人也很認真，只是后來我們才知道，那根本不是核心能力，就像我們以前一直覺得，學(xué)好開車是個能力，可當自動駕駛來的時候，你發(fā)現(xiàn)，這種能力根本沒有用武之地。

另一個朋友，是完全另一條路。他在工廠做質(zhì)檢，一個月六千塊，干了八年，很穩(wěn)，也很熟練。去年工廠上了視覺檢測AI，他被調(diào)去“看AI干活”，工資降到四千八。他說那段時間挺難受，但還能接受，至少活輕松了，雖然工資低一點。今年，他去送外賣了，因為連“看AI”的崗位，也沒了。

這兩個人，我都認識很多年。他們都是聰明人，也不懶。但他們之間的距離，在過去兩年里，被拉開得非常夸張，而且這種拉開，不是慢慢發(fā)生的，而是突然加速的。就像你站在岸邊，看水一點點漲，某一刻，它卻直接漫上來了。或者有個比喻，叫溫水煮青蛙，水溫在慢慢地提高，只是水里的青蛙還沒有感受到痛苦。

我后來一直在思考一個問題：這到底只是個體差異，還是規(guī)則已經(jīng)變了，只是我們很多人還沒反應(yīng)過來？

有一個數(shù)字，讓我一直記著。

2021年，有人拿當時最強的AI去做小學(xué)應(yīng)用題，成績是35分。五年不到，到了2025年，同一類測試，99分，幾乎滿分。真正可怕的，不是它變強了，而是它變強的方式——不是慢慢進步，而是突然躍遷。你還沒適應(yīng)，它已經(jīng)換了一個等級，有人說，現(xiàn)在的AI其智力水平已經(jīng)達到了博士后的級別，更可怕的是，他還在24小時不間斷地學(xué)習(xí)！

說回上面這個測試，人類不服氣，又出了一套更難的題，想卡住AI，結(jié)果也沒撐多久，分數(shù)直接從個位數(shù)提升到五十多分。這件事真正刺痛我的地方在于，我們一直以為人類的智力是無限的，是世界上的高等動物，現(xiàn)在看來，也不過如此。

于是我開始用更直白的方式去理解這個世界正在發(fā)生的變化。會干活的人，不再稀缺了；很多技能，不是在貶值，而是在消失；有些工作，會在你睡覺的時候被完成；你甚至可能不再需要學(xué)習(xí)“怎么用軟件”，只需要說一句你想要什么。

這些聽起來像未來，但其實已經(jīng)開始了。

再回到那兩個朋友，一個在用AI放大自己，一個在被AI替代。他們真正的差別，不是努力，也不是聰明，而是認知變化的時間點。一個更早意識到規(guī)則變了，另一個還在舊規(guī)則里，把事情做到極致。

這在任何時代都會發(fā)生，但這一次不一樣的地方在于，變化來得太快了。

我有一個判斷：2027年前后，會出現(xiàn)一個明顯的分水嶺。你會開始發(fā)現(xiàn)，有一批崗位不再招人了，不是裁員，而是根本不再需要新增。但與此同時，會出現(xiàn)另一批人，變得極度稀缺。他們不一定技術(shù)最強，但他們知道怎么拆問題、怎么把AI組織起來、怎么讓事情跑起來。

這種能力，會變得越來越值錢。

但真正讓我不安的，其實不是這些變化本身，而是另一種狀態(tài)——一個人看起來過得還不錯，有收入、有娛樂、不焦慮，但慢慢失去判斷力和選擇能力。每天的信息、情緒和選擇都在被引導(dǎo)，你不會覺得被控制，甚至?xí)X得挺舒服，但你做的決定，越來越少是你自己做的。

這件事，如果認真想一想，其實挺可怕的。

所以我最近一直在想一個問題：一個人，怎么才能不被推著走？

我沒有標準答案。但我越來越覺得，這個問題，不能等到孩子長大再去想。

因為我有兩個女兒，大女兒已經(jīng)在讀大學(xué)，她學(xué)的是美術(shù)，還感覺不到AI帶來的沖擊，也許在未來，真正用人畫出來的畫因為有溫度，有思想，而變得更有價值。

我擔心的是小女兒，她在讀初一，每天有寫不完的作業(yè)，做不完的試卷，她沒有時間思考，更沒有時間去認識真實的世界。

每次想到正在發(fā)生的這些變化，我都會問自己：等她長大的時候，她有沒有準備好？后來我慢慢意識到，“準備好”這件事，不是她一個人的事，而是我現(xiàn)在就要開始做的事。

如果條件允許，我可能不會讓她完全按現(xiàn)在這條路徑走完。不是因為學(xué)校沒用，而是因為時間是有成本的。如果她最關(guān)鍵的幾年，只是在刷題和考試中度過，那她會錯過真實世界里的問題、真實的判斷，以及真實的反饋，而這些，在AI時代反而更重要。

我更希望她早點接觸真實的世界，去理解一個行業(yè)是怎么運轉(zhuǎn)的，去嘗試解決一個具體的問題，哪怕只是幫一家小店做一個簡單的AI工具。重要的不是規(guī)模，而是她能不能經(jīng)歷真實的需求、真實的交付，以及真實的結(jié)果。

我也希望她早點理解人。理解情緒是怎么被影響的，理解別人是如何說服你的，理解什么時候你是在做選擇，什么時候你只是被推著走。這種能力，在未來，可能比任何一門學(xué)科都重要。

說到底，我想做的其實很簡單。不是讓她贏在起點，而是讓她在這個世界真正發(fā)生變化之前，知道自己站在哪里。

寫到最后，我還是會想起那兩個朋友。他們的分岔點，并不是某一個重大決策，而是一連串看起來很正常、甚至很合理的小選擇。只是走著走著，方向就不一樣了。

等意識到的時候，已經(jīng)隔了一條不太容易跨過去的溝。

這篇文章，不是想嚇唬誰，也無法給出答案。我只是想把我看到的一些變化，盡量誠實地說出來。

因為有些路，在剛開始的時候，看起來真的一模一樣。區(qū)別，只在后面。

時鐘在走。

你現(xiàn)在看到的，是這一刻。

下一步，則是你的選擇。

我已經(jīng)在用龍蝦處理我很多文書的工作，包括定時提供每天我關(guān)心的新聞，提煉出我需要的內(nèi)容并幫助我作出買賣的決策。

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