張雪峰經歷封禁離世，新華社轉發訃告引關注

41 歲教育博主張雪峰突然離世，直到現在，全網依舊意難平。

可就在他去世前半年，還經歷過一場全網圍觀的 “社死式封禁”。

2025 年 9 月，他因直播言論不當，多平臺賬號被禁關注整整 28 天，一夜之間從熱搜?？拖У脽o影無蹤。

一邊是生前被平臺處罰的爭議，一邊是離世后官媒蓋章的認可，這極致反差的背后，藏著張雪峰最真實的人生起落。

那段跌宕歲月里，他到底經歷了怎樣的掙扎與蛻變？

時間倒回2025年9月24日。

那天，紅星新聞發現張雪峰的賬號在各大主流平臺均被禁止關注。

其中微博平臺明確標注：該用戶因違反法律法規或《微博社區公約》被禁止關注。

但真正讓他“被消失”28天的，是長期積累的“三重越界”。

據官方通報，他在直播中長時間使用污言穢語，面對質疑時情緒失控，頻繁爆粗口，甚至將高校簡稱與低俗暗示綁定。

有媒體統計，在2025年12月3日中央網信辦發布的“清朗”專項行動典型案例中，張雪峰被點名作為“網絡名人違法違規典型案例”，與他一同被通報的還有發布色情內容的博主。

那28天里，他的賬號從9月24日被禁止關注，直到10月22日才解封。

有人覺得他是害怕了，有人認為他真的改了。

這件事沒有被主流媒體深入報道，很快就被新的熱點蓋過去了。

可誰也沒想到，短短五個月后，張雪峰就永遠地離開了。

3月24日中午12點26分，他在公司跑步后出現不適，被緊急送至醫院。

遺憾的是，經全力搶救無效，于下午3點50分不幸去世。

醫院診斷，原因為心源性猝死。

消息傳出后，新華社轉發了他公司發布的訃告。

訃告中寫道：“張雪峰老師出身寒門，一生心系廣大學子，深耕教育行業，始終以捐資助學，助力學子成長為己任，以赤誠之心踐行教育理想，嘉言懿行，啟迪后人。”

這條消息迅速沖上熱搜，有人開始追問：一個剛剛被平臺封禁過的人，為何能獲得官方媒體轉發訃告？

答案或許就藏在那28天的封禁里。

官方從沒說過他違法或者失德，只是按規矩處理了他的直播內容。

那條訃告看起來簡單直接，其實是一種默認——說明他存在過，影響過，這一點沒有被否認。

從被罵到被封，再到改口、猝死，總共才18個月。

他想調整自己，但沒人認真看他做了什么，直到他去世，大家才開始翻舊賬、猜動機。

張雪峰的一生，是典型的“小鎮做題家”逆襲劇本。

1984年，他出生于黑龍江省齊齊哈爾市富裕縣，本名張子彪。

全家每月的收入僅600元，童年記憶里充斥著列車的轟鳴和在鐵道邊偷煤的人。

高考填志愿時，他把學校幾乎都報在東三省之外——因為他知道，自己得先離開那個地方，才可能有別的命。

2003年，他以全縣第60名的成績考入鄭州大學給排水專業。

他日后回憶，當時由于信息極度閉塞，填報志愿時他甚至以為“給排水”就是畢業后去“疏通下水道的”。

這種因信息差帶來的盲目感，或許正是他日后將“填補信息差”發展為一門生意的伏筆。

畢業后，他加入“北漂”大軍，蝸居在海淀區六郎莊村的群租房里，拿著2500元的底薪。

直到2016年，一段《七分鐘解讀34所985高?！返囊曨l讓他一夜爆紅，從此走上“網紅名師”之路。

此后十年間，他成了無數家庭填報志愿、規劃升學時的“引路人”。

但他的教育哲學，始終充滿爭議，他深刻洞察到，對于資源有限的家庭而言，教育的終極目標是獲得生存和發展的確定性。

他曾直言：“越是底層的家庭，孩子的試錯機會就越少，一個選擇失誤，可能需要整個家庭用數年甚至數十年去彌補?！?/p>

有人說他功利，可是，對于那些家里沒有資源、沒有人脈、甚至連一個上過大學的親戚都沒有的孩子來說，這些“功利”的信息，恰恰是他們最需要的。

在那28天的封禁背后，其實還藏著一個不為人知的張雪峰。

2025年3月31日，也就是他去世前一年，他還在社交媒體上曬出多筆捐款賬單：向蘇州教育發展基金會捐款100萬，向母校鄭州大學捐款50萬，向黑龍江省青少年發展基金會捐款50萬，向哈爾濱理工大學捐款25萬。

事實上，他的助學版圖遠比公眾看到的要大：鄭州大學每年定向捐贈50萬元，連續6年共300萬元。

黑龍江希望工程累計捐款195萬元，幫助390名困境大學生，蘇州“暖風助學”項目每年捐贈不少于100萬元。

他曾不止一次強調：“希望不再有貧困家庭的孩子因為學費問題失去上大學的機會?！?/p>

朋友大冰曾在直播中透露：“張雪峰的公司背后做了很多好事其實是大家不知道的，他們幫了非常多的孩子，他的公司每年至少捐500萬元幫助有困難的人?！?/p>

當有人質疑他作秀時，他的回應很直接：“幾年下來快一千萬元了?！?/strong>

張雪峰走了。

他曾在一場與媒體人的對談中，這樣描述自己的“身后事”：或許會有一個熱搜，名字不復雜，就叫“張雪峰去世了”，后面跟著兩個小蠟燭。

會有人把他過去的講課視頻剪出來，也會有人留言，說“當年張老師還是給了我一些思考”。

如果足夠幸運，“可能會成為一代人的記憶”。

談到最后，被問及墓志銘，他幾乎沒有停頓，托著下巴給出一句回答——“人生真好玩，下輩子還來。”

如今，這段話被翻出來，掛滿了整個互聯網。

從被封禁28天，到新華社轉發訃告——這兩個看似矛盾的事件，恰好構成了張雪峰完整的人生拼圖：一個靠爭議走紅的人，最終在爭議中倒下，又在倒下后被重新審視。

有人評價他：“一個人的離開讓很多學子沒了方向，這就是張雪峰老師的人生價值。也許另一個世界也需要他。”

他活著的時候，靠爭議賺錢，靠流量生活，背后經營著九家公司，做的是教育咨詢生意。

他既是老板，也是產品，還是最能帶貨的主播。

平臺只管內容好不好，不管他的身體能不能撐住，觀眾喜歡看他跟人吵架，卻沒人問他每天睡幾個小時。

他紅的時候被當成人生導師，惹了麻煩就變成反面典型，直到走了，才有人想起他也是個普通人，會累，會生病，也會突然離開。

張雪峰的最后一課，不是教人怎么選專業，而是告訴每一個“拼命的人”：停下來，不是失敗，是為自己負責。