據(jù)近日報(bào)道,英國西薩塞克斯郡的一場行業(yè)聽證會,徹底撕下了一名“明星教師”偽善的面具。
這起案件的細(xì)節(jié)令人不寒而栗:一名本應(yīng)教書育人的科學(xué)部副主任,竟然在短短一個(gè)月的時(shí)間里,與一名年僅15歲的女學(xué)生瘋狂交換了超過2000封調(diào)情郵件。
這名男教師名叫亞歷克斯·穆罕默德(Alex Mohammed),現(xiàn)年35歲。在案發(fā)前,他是沃辛市達(dá)林頓高中的科學(xué)部聯(lián)席主任,在學(xué)生和家長眼中,他曾是一個(gè)前途無量的教育精英。然而,在那些被加密和隱藏的數(shù)字信息背后,他卻在進(jìn)行著一場令人作嘔的“獵艷游戲”。
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事情的起因要追溯到2022年。當(dāng)時(shí),學(xué)校管理層已經(jīng)察覺到了異樣,并先后兩次對穆罕默德發(fā)出警告,提醒他與一群11年級的女生走得太近,尤其是在非教學(xué)時(shí)間,他經(jīng)常允許這些女生逗留在他的辦公室內(nèi)。
但令人心寒的是,這些警告不僅沒有讓他收手,反而讓他將這種“危險(xiǎn)的關(guān)系”轉(zhuǎn)入了更隱秘的地下。
根據(jù)調(diào)查小組披露的證據(jù),在2022年4月7日至5月13日這短短36天內(nèi),穆罕默德與一名被稱為“學(xué)生A”的15歲少女之間爆發(fā)了密集的郵件往來。
在這2000多封郵件中,幾乎找不到任何關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)或?qū)W術(shù)指導(dǎo)的內(nèi)容。相反,字里行間充斥著露骨的性暗示和情感誘導(dǎo)。
一個(gè)細(xì)節(jié)值得玩味。5月11日傍晚6點(diǎn)45分,穆罕默德在自己家中的床上拍下了一張自拍照發(fā)給了這名女生,并配文稱:“我已經(jīng)在床上了。”隨后,這名未成年少女竟然回傳了一張自己穿著睡袍的照片。這種跨越師生底線的互動,在深夜的電波中反復(fù)上演。
更令人發(fā)指的是,穆罕默德在郵件中公然幻想兩人在桑拿房偶遇的情景,并挑逗性地詢問女生:“如果我們真的在桑拿房撞見,你覺得會發(fā)生什么?”
他還多次在凌晨12點(diǎn)37分給女生發(fā)信息,詢問:“你睡著了嗎?”甚至慫恿女生:“等到夏天,我們一起胡鬧,一起變壞!”
說白了,這已經(jīng)不是簡單的“師生關(guān)系過火”,而是赤裸裸的“性誘導(dǎo)”(Sexual Grooming)。調(diào)查小組指出,穆罕默德利用自己的權(quán)威地位,精準(zhǔn)地捕捉到了這些處于青春期、心理脆弱的女生的需求。
除了“學(xué)生A”,還有另外四名女生也曾向他傾訴家庭生活的不順或情緒低落,但作為教師,穆罕默德并沒有履行保護(hù)職責(zé)(Safeguarding),反而利用這些信息進(jìn)一步拉近與她們的關(guān)系。
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諷刺的是,穆罕默德的狐貍尾巴最終在學(xué)校的畢業(yè)舞會上徹底露了出來。2022年6月30日,在那個(gè)本該慶祝青春起航的夜晚,多名同事目睹了穆罕默德與那群11年級女生之間極不尋常的親密舉動。學(xué)校隨即啟動了內(nèi)部調(diào)查,并調(diào)取了他的工作郵箱記錄。
當(dāng)那一疊厚厚的、打印出來的2000多封郵件擺在校方和警察面前時(shí),所有人都驚呆了。
郵件中,穆罕默德不僅評論女生的外貌“很正”,夸贊她的發(fā)型“可愛”,甚至還對女生的前男友冷嘲熱諷,直言:“我很高興你不再和他在一起了,哈哈。”
面對如山鐵證,穆罕默德在最初的調(diào)查中表現(xiàn)得異常冷靜。雖然警方在審查證據(jù)后決定不提起刑事訴訟,但這并不意味著他能逃脫行業(yè)的審判。在被學(xué)校開除后,他曾試圖改頭換面,轉(zhuǎn)型成為一名管理顧問,試圖將這段骯臟的往事徹底埋葬。
然而,正義或許會遲到,但絕不會缺席。近日,英國教育部下屬的教師監(jiān)管機(jī)構(gòu)(TRA)正式作出裁定。調(diào)查小組認(rèn)為,穆罕默德的行為嚴(yán)重違反了教師職業(yè)道德,其行為具有明顯的性動機(jī),且對未成年人構(gòu)成了潛在的巨大傷害。
在聽證會上,穆罕默德雖然承認(rèn)部分郵件的發(fā)送時(shí)間和內(nèi)容“不恰當(dāng)”,但他依然百般抵賴,否認(rèn)自己具有性動機(jī)。但調(diào)查小組一針見血地指出:“考慮到郵件的海量規(guī)模、深夜發(fā)送的時(shí)間點(diǎn),以及關(guān)于‘床上’和‘桑拿房’的討論,這完全符合性誘導(dǎo)的特征。”
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最終,教育大臣正式簽署命令:亞歷克斯·穆罕默德被終身禁止從事教學(xué)工作。這意味著,他永遠(yuǎn)無法再踏入英國的任何一間教室,也無法在任何青少年教育機(jī)構(gòu)任職。
這起案件在英國教育界引發(fā)了劇烈震動。達(dá)林頓高中在聲明中強(qiáng)調(diào),學(xué)校對任何違反學(xué)生保護(hù)協(xié)議的行為采取“零容忍”態(tài)度。但這也給所有家長敲響了警鐘:在數(shù)字化時(shí)代,捕食者的觸角往往通過屏幕延伸。
一位本應(yīng)作為榜樣的教育者,卻在欲望的驅(qū)使下,將手伸向了年僅15歲的學(xué)生,甚至在事發(fā)后試圖利用行業(yè)的監(jiān)管漏洞重頭再來。說到底,法律的紅線不容踐踏,師德的底線更是不容挑戰(zhàn)。
對此,你怎么看?這場“終身禁教”的處罰,是否足以平息公眾對校園安全的擔(dān)憂?這背后的贏家到底是誰?是那些終于被保護(hù)起來的孩子,還是那個(gè)被徹底釘在恥辱柱上的偽君子?
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