從寒門少年到教育頂流,他用41年活成了一個時代的注腳
2026年3月24日15時50分,張雪峰因心源性猝死在蘇州去世,終年41歲。
消息來得太突然。雖然他跟我沒什么關系,但看到這個消息心里還是有點失落的。我也是看了那個七分鐘解讀34所985高校視頻開始關注他的,在網上看了一下,就在幾天前他還在朋友圈曬出跑步打卡記錄。沒人能想到,那個在講臺上嬉笑怒罵、語速飛快的“張老師”,會以這樣一種方式突然告別。
他曾在一次與媒體人的對談中,提前設想并描述過自己的“身后事”:或許會有一個熱搜,名字不復雜,就叫“張雪峰去世了”;會有人把他過去的講課視頻剪出來,也會有人留言,說“當年張老師還是給了我一些思考”。如果足夠幸運,“可能會成為一代人的記憶”。
談到墓志銘,他幾乎沒有停頓,給出了十個字——“人生真好玩,下輩子還來。”
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一、人生履歷:從富裕縣走出的“蟻族逆襲”
寒門起點:那個連省城都沒去過的縣城少年
張雪峰1984年出生于黑龍江齊齊哈爾下轄的富裕縣,那是一座常住人口約二十多萬的縣城。直到高考前,他甚至沒去過省城哈爾濱。
2003年,他考入鄭州大學,讀的是給排水工程專業。多年后他回憶,自己當時并不理解這個專業,“我真以為是去疏通管道的”。但在那個互聯網尚不發達的年代,他發現自己對“搜集信息”有著濃厚的興趣,開始手動幫同學們整理各大高校的招生資料。
大學里他也沒少折騰,他本名張子彪,在社交媒體上常稱自己為“老虎”。他曾在一次主持人大賽里被人看了眼西服牌子,自卑讓他放下了做主持人的夢想——或許在那時,他就開始明白:人和人最大的差距,不在理想有多大,而是成績和家庭。
北漂歲月:月薪2500的六郎莊“蟻族”
2007年畢業后,他在朋友邀請下進入考研輔導行業。最初的崗位并不是講師,而是咨詢工作,負責與學生溝通、介紹課程。
那時的他開始了北漂生活。北京海淀區的六郎莊村,一個典型的“蟻族”聚集地。他的房間只能放下一張單人床,月薪2500元。當時的他,或許和現在無數聽他講座的年輕人一樣迷茫,但他找到了一個出口——講臺。
2008年,他初登講臺并不順利。有學生曾毫不客氣地指著他說:“老師你講的這個東西,對我們沒什么用。”備受打擊后,他沒有退縮,而是做出了一個驚人的“笨功夫”:手動復制粘貼,把中國研究生招生信息網上所有學校的招生專業目錄整理成Excel表格。在那個沒有爬蟲技術的年代,光是內科學他就整理了1081頁。
這一做就是兩年。直到2010年,他才終于找到那種“既能讓學生笑,又能讓學生學到東西”的節奏。這十六年默默無聞的積累,是他后來面對滔天流量時最堅固的底氣。
一夜成名:七分鐘改變命運
2016年6月,一段名為《七分鐘解讀34所985高校》的視頻在網絡上傳播開來。張雪峰用極快的語速,講解了國內多所“985工程”高校,包括學校特點、地理位置、就業去向等,沒有復雜的制作,也沒有刻意設計的結構,但信息密度極高。
這段視頻并不是為“出圈”準備的。朋友把他的演講刻成光盤,拿到一些偏遠高校播放。后來有人剪出片段,上傳網絡,再配上“語速直逼華少”的標題,迅速傳播開來。
變化幾乎在一夜之間發生,原本瀕臨困境的公司被“激活”,張雪峰的微博粉絲開始以每天10萬的速度增長。他的受眾也從考研人群擴展到高考家庭,越來越多的人通過視頻了解學校與專業。
南下蘇州:商業版圖的構建
2021年是張雪峰生活與工作的一個轉折點。“再見了,我奮斗了14年的北京!”他在微博寫到。離開的原因頗為現實——在沒有本地戶籍的情況下,子女教育面臨不小壓力。
此后,他將家庭與公司一并遷往蘇州。在蘇州,他創辦了峰學蔚來教育科技有限公司,并以此為核心,逐步搭建起一套圍繞“升學決策”的業務體系。從考研輔導延伸至高考志愿填報、在線課程、圖書出版,再到研學項目與就業相關服務。
其中,志愿填報是最核心的變現環節。2024年高考季,相關服務以“夢想卡”“圓夢卡”等形式推出,定價在萬元以上,2萬個名額在3小時內售罄,創下3小時收入2億元的銷售神話。
天眼查數據顯示,張雪峰名下關聯公司達到11家,涉及教育、咨詢、文旅等多個領域。
二、影響深遠的三件事
第一件:七分鐘視頻——打破信息差
2016年的那個視頻,不僅是張雪峰個人的轉折點,也是中國教育咨詢領域的一個分水嶺。在此之前,高考志愿填報和考研院校選擇的信息,高度集中在少數一線城市的中產家庭手中。張雪峰用最直白、最接地氣的方式,把那些晦澀的信息講給了所有人聽。
一位網友在評論區寫道:“他讓我第一次知道,原來選專業還有這么多門道。”
第二件:“新聞學無用論”——爭議中的真話
2023年前后,他在公開場合多次勸阻學生報考新聞學,并曾使用“如果孩子非要報新聞學,我會把他打暈”之類的激烈措辭。這一言論迅速引發教育界與媒體界的反彈,被批評為以單一就業邏輯否定專業價值。
但正是這場爭議,讓更多人開始思考一個被長期忽視的問題:在理想與現實之間,普通家庭的孩子該如何權衡?
他的邏輯其實很簡單:富人選情懷,窮人選就業。
第三件:5000萬捐款——用行動兌現承諾
張雪峰曾不止一次強調:“希望不再有貧困家庭的孩子因為學費問題失去上大學的機會。”
他做到了。2025年,他在社交媒體上曬出多筆捐款賬單:向蘇州教育基金會捐款100萬,向母校鄭州大學捐款50萬,向黑龍江省青少年發展基金會捐款50萬,向哈爾濱理工大學捐款25萬。
事實上,他的助學版圖遠不止這些:從2024年起,每年向母校鄭州大學定向捐贈50萬元,連續6年共300萬元;自2022年起,累計向黑龍江希望工程捐款195萬元;與哈爾濱理工大學簽訂4年協議,共計100萬元;啟動“暖風助學”公益項目,每年捐贈不少于100萬元。
朋友大冰曾在直播中透露:“張雪峰的公司背后做了很多好事其實是大家不知道的,他們幫了非常多的孩子,他的公司每年至少捐500萬元幫助有困難的人。”
三、個人評價:一個復雜而真實的靈魂
“功利主義”還是“現實主義”?
張雪峰從走紅之日起,就被貼上了“功利”“現實”“庸俗”的標簽。有人說他親手打碎了象牙塔里學子的夢想,有人說他是販賣焦慮的商人。
但剝開這些爭議的言論,你會發現另一個張雪峰。他告訴普通家庭的孩子:“家里沒礦別硬剛,醫生、軍校、師范香。”他反對寒門子弟去碰需要長期坐冷板凳的基礎學科,因為“你輸不起”。
這種極致的實用主義當然有局限,它可能扼殺探索精神,讓大學淪為職業培訓所。但對于在生存線上掙扎的家庭來說,先活下來,比活得好更重要;先有選擇權,比選擇什么都高貴。
一個“不合時宜”的好人
在社交媒體上關于張雪峰的評價里,有一位網友這樣寫道:“(他是)一個性情中人,一個直率的人,也是一個好人。”
“好人”這個詞很少有人提及,但張雪峰配得上。他不厭其煩地在直播間里反復提醒普通人家的孩子:學習是你這輩子遇到過的最簡單的事。他用自己的經歷告訴無數出身普通的孩子:出身寒門不可怕,可怕的是認命、不努力。
他曾在鄭州大學的演講中動情地說:“誰要說河南人不好,我第一個跟他急。”他講述河南的孩子考學有多不容易,第一次到鄭大報到,他問同寢室的河南同學考了多少分,同學說600多;問甘肅的同學,說400多;寢室的同學問他考多少分,他幽默地說“我不告訴你,怕你打死我”——他當年考了380多分,調劑到了鄭大。
時代的“安慰劑”
今天很多人說他的功利主義,但很少人意識到:張雪峰誕生于這樣一個焦慮年代——“小鎮做題家”和“脫下孔乙己的長衫”的自嘲、清北畢業生應聘街道辦、碩士研究生競聘高校宿管,各類熱詞和現象討論背后,指向同一種時代情緒:當學歷難以兌換未來,人們開始懷疑“讀書改變命運”的敘事,未來的出路究竟在哪里?
舊世界正在崩塌,但新世界的規則還沒建立。某種程度上,張雪峰是被時代選中的人,他所提供的只是一支安慰劑——迷茫的學生、焦慮的家長在張雪峰的直播間里找到某種短暫的確定性。而他本人寒門出身實現階級跨越的成功樣本,又給了普通人可以復制的幻夢。
即便沒有張雪峰,也會有王雪峰、趙雪峰。
四、對寒門子弟的意義:一盞路燈
打破信息差——普通人最大的壁壘
張雪峰最核心的價值,在于他對教育信息差的系統性拆解。他深諳一個被長期忽視的真相:高考雖是公平的賽道,但專業選擇、職業規劃、行業洞察這些關鍵信息,卻高度集中在少數一線城市的中產家庭手中。
他的直播間成了“教育平權”的廣場。當清北復交的招生咨詢只對高分考生開放,當各種“學業規劃師”的咨詢費高達數萬,張雪峰在直播間里用免費或低價的咨詢,為那些沒有資源、沒有人脈的家庭販賣“認知”。
讓“選擇”變得可計算
張雪峰給普通家庭的孩子留下了一套清晰的“生存法則”:
專業選擇上:普通家庭選專業,優先選能吃飯的,情懷不能當飯吃。他力推計算機、電氣工程、口腔醫學、信息安全、軌道交通等“就業導向型”專業;力勸遠離生物、環境、化學、材料等“天坑專業”,以及嚴重依賴家庭背景的金融、管理等學科。
志愿填報上:方向比努力更重要。他給出明確原則:警惕信息差,志愿填報是改變命運的重大決策,絕不能草率;“沖、穩、保”策略一個都不能少;選對學校比讀名校更重要,985/211是敲門磚,但能力才是鐵飯碗。
面對孩子:家長是孩子的啦啦隊,也是孩子的底線。他說:“家長的角色有兩點,第一,告訴孩子你要加油,爸爸媽媽永遠相信你。第二,我們是孩子的底線,給孩子托底。”
一個“算賬人”的價值
張雪峰曾說自己不是教育家,只是教育宏大敘事背后的“算賬人”。他算的是經濟賬,是機會賬,是階層躍遷的概率賬。這些賬本雖然冰冷,但對于深夜里趕路的寒門學子而言,卻是必要的救贖。
一位父親在懷念他的故事里這樣寫道:“前年兒子報考,記住了您說的話,避開了高大上的專業,踏踏實實提前批考上了警察,一路走好,尊敬的雪峰老師”。
五、最有深度的10句話
關于學習與努力
“學習是你這輩子遇到過的最簡單的事。”
“考研像黑屋洗衣服,燈亮前你不知道誰洗得干凈,但認真洗過就一定光亮。”
“人和人的差距,在畢業十年后爆炸。現在躺平一時爽,35歲求職火葬場。”
關于選擇與方向
“選擇比努力更重要,但‘有得選’的前提是你足夠努力。”
“理工科:專業>學校;文科:學校>專業。”
“家里沒礦別硬剛,醫生、軍校、師范香。”
關于現實與生存
“普通家庭的孩子,別碰天坑專業,你輸不起。”
“越是底層的家庭,孩子的試錯機會就越少。一個選擇失誤,可能需要整個家庭用數年甚至數十年去彌補。”
“你不用非得成為人上人,能平平安安過一輩子,就是最大的成功。”
關于人生
“人生真好玩,下輩子還來。”
張雪峰走了,42歲,正值壯年。
訃告中寫道:“張雪峰老師出身寒門,一生心系廣大學子,深耕教育行業,始終以捐資助學、助力學子成長為己任,以赤誠之心踐行教育理想,嘉言懿行,啟迪后人。”
有人評價他:“一個人的離開讓很多學子沒了方向,這就是張雪峰老師的人生價值。也許另一個世界也需要他。”
他用最直白的語言,為無數普通家庭的孩子點亮了前行的路。他教會了普通人如何在復雜的社會規則中,找到最適合自己的那條路,用最務實的努力,去爭取最體面的生活。
他曾說:“人生沒有白走的路,每一步都算數。”
他走了,但他留下的那些話,依然在指引著無數迷茫的年輕人。他的聲音雖然停止,但他點燃的那盞燈,會一直亮著。
對普通家庭的孩子來說,最好的紀念,或許就是認真對待每一次選擇,腳踏實地走好每一步路。別怕“卷”,也別怕“躺平”,關鍵是別站在原地不動。
張老師,一路走好。愿天堂有講臺,有笑聲,還有那輛慢悠悠的小電驢。
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