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2026年2月6日19時20分許
北京地鐵房山線東管頭南站站臺發(fā)生
一起因糾紛引發(fā)的毆打他人事件
當(dāng)時正在候車的
豐臺學(xué)子、中國人民公安大學(xué)學(xué)生耿飛桐
聽到右側(cè)傳來的爭吵聲
循聲看去,發(fā)現(xiàn)幾人情緒激動
其中一名男子正揮拳猛烈擊打他人
現(xiàn)場人員較多,情況混亂
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危急時刻挺身而出
臨危不亂顯本色
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面對突發(fā)暴力事件
耿飛桐沒有絲毫猶豫
立即上前制止沖突
耿飛桐是豐臺人
家住五里店街道
今年21歲的他是一名共青團員
同時也是中國人民公安大學(xué)
犯罪學(xué)學(xué)院2024級本科生、區(qū)隊長
他運用日常所學(xué)的技能,抓住時機將主要嫌疑人依法控制,并迅速隔離沖突雙方。口頭警告無效后,嫌疑人仍持續(xù)施暴,耿飛桐短暫感受到壓力——作為一名在讀學(xué)生,他并沒有執(zhí)法權(quán),必須在法律允許范圍內(nèi)處置。
但他迅速冷靜下來,心中有了底數(shù),沉著冷靜地高聲警示,及時穩(wěn)定了現(xiàn)場秩序,為后續(xù)處置創(chuàng)造了條件。事后回想,他坦言當(dāng)時來不及多想,上前制止幾乎是本能反應(yīng),“在群眾需要的時刻挺身而出,義不容辭!”
普法教育化解矛盾
情理結(jié)合促和諧
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在有效控制局面后,耿飛桐意識到,僅靠物理控制無法從根本上解決問題。他結(jié)合《治安管理處罰法》相關(guān)規(guī)定,向涉事人員講明毆打他人的法律后果,引導(dǎo)他們通過合法途徑解決糾紛。
他耐心講解、以理服人,最終促使當(dāng)事人停止沖突,現(xiàn)場恢復(fù)平穩(wěn)。這種“先控制、后普法”的處置思路,體現(xiàn)了他將法律知識與實戰(zhàn)能力相結(jié)合的素養(yǎng),也踐行了將矛盾糾紛化解在基層的理念。
民警抵達后,耿飛桐積極配合調(diào)查取證,如實提供現(xiàn)場證言,為案件依法辦理提供了重要支撐。
日常積累厚植擔(dān)當(dāng)
平凡之處見精神
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耿飛桐成長于軍人家庭,從小受家風(fēng)熏陶,心中始終葆有一份責(zé)任感。他相信,關(guān)鍵時刻的選擇并非偶然,而是日常積累的結(jié)果。作為班級區(qū)隊長,他在日常工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),積極服務(wù)同學(xué),在瑣碎的事務(wù)中鍛煉了處理問題的能力和沉著冷靜的心態(tài)。這些日常的歷練,讓他在面對突發(fā)事件時能夠保持清醒、有序應(yīng)對。
2026年2月,北京市公安局公共交通安全保衛(wèi)總隊屬地派出所專門致函表揚,信中充分肯定他“過硬的專業(yè)素養(yǎng)與臨危不亂的沉著表現(xiàn)”。
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耿飛桐用實際行動證明,英雄從不是遙不可及的符號,而是于危難時挺身而出、于日常中溫暖堅守的普通人。他以專業(yè)之力踐行正義,用務(wù)實行動詮釋了新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
3月24日
中國人民公安大學(xué)發(fā)布消息稱
面對突發(fā)暴力事件
該校2024級犯罪學(xué)專業(yè)學(xué)生耿飛桐
不顧個人安危,果斷出手、勇敢亮劍
規(guī)范制止不法行為
有效控制現(xiàn)場秩序
主動配合警方完成處置
公安大學(xué)黨委研究決定:
為耿飛桐同學(xué)記個人三等功
3月24日上午
公安大學(xué)隆重舉行
耿飛桐同學(xué)立功授獎表彰儀式
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智勇雙全
給耿飛桐同學(xué)點贊!
來源:北京豐臺、新華社,微豐向(原新豐臺)整理,轉(zhuǎn)載請注來源;文章內(nèi)容僅為傳遞信息,文中內(nèi)容和觀點不代表本公眾號立場,目的僅在于為大家的思考和研究提供資料,不構(gòu)成投資建議或政策依據(jù)。
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