北京
中新網(wǎng)香港3月12日電 在香港科學(xué)園11日舉行的“AI+教育變革”教育行業(yè)生態(tài)發(fā)布會(huì)上，多名香港創(chuàng)科界和教育界人士共同探討人工智能(AI)與教育深度融合的新路徑，共話香港教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型新未來(lái)。
出席會(huì)議的創(chuàng)科及教育界人士合影。 (主辦方 供圖)
香港立法會(huì)議員、培僑中學(xué)校長(zhǎng)伍煥杰表示，人工智能賦能教育已成為教育體系建設(shè)的重要任務(wù)。他指出，國(guó)家正戰(zhàn)略性推動(dòng)“人工智能+教育”，未來(lái)的學(xué)生只要有學(xué)習(xí)意愿，便能通過(guò)AI實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng)及個(gè)性化學(xué)習(xí)，打破傳統(tǒng)課堂的局限。香港應(yīng)善用本地創(chuàng)新技術(shù)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)跨界合作，建設(shè)智慧校園，提升教育質(zhì)量，助力香港成為國(guó)際教育樞紐。
當(dāng)日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，北京大學(xué)新信院青少年AI教育實(shí)驗(yàn)室副主任肖延宇深入解讀“人工智能教育國(guó)家政策課程框架理念及優(yōu)秀學(xué)校應(yīng)用個(gè)案”，為香港教育界提供國(guó)家級(jí)的視野與參考；香港中文大學(xué)課程與教學(xué)學(xué)系副教授趙建豐強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生AI素養(yǎng)的緊迫性；德萃小學(xué)部總校長(zhǎng)朱子穎則分享了香港中小學(xué)AI教育應(yīng)用的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，展示AI如何具體落地于日常教學(xué)之中。
會(huì)上，中國(guó)移動(dòng)香港有限公司發(fā)布基于中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)“LIGHT”燈塔體系的“AI+教育”生態(tài)體系，以響應(yīng)香港特區(qū)政府2025年施政報(bào)告中提出的支援中小學(xué)數(shù)字教育措施。該公司期望把中國(guó)移動(dòng)的核心能力與香港教育的實(shí)際場(chǎng)景深度融合，幫助教育界打造“AI+教育”支撐體系。(完)
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