聚焦全國兩會 | 全國政協(xié)委員楊鈺尼：“文化的根扎得越深，發(fā)展的底氣就越足”

楊鈺尼與村民一起在梯田里勞作

“我是一名在哈尼梯田間長大的‘95后’哈尼族姑娘，也是非遺保護(hù)傳承工作者。”在2025年全國兩會的委員通道上，身著艷麗民族服飾的年輕委員楊鈺尼讓在場記者眼前一亮。她用燦爛的笑容自信地講述著參與非遺保護(hù)和傳承的故事。那一刻，古老的非遺與年輕人完成了一場跨越時(shí)空的對話。

楊鈺尼自小受母親啟蒙學(xué)習(xí)樂作舞。2015年，她返鄉(xiāng)創(chuàng)辦鈺尼文化藝術(shù)傳承中心，至今已累計(jì)培養(yǎng)學(xué)員3600余名，結(jié)合非遺進(jìn)校園、進(jìn)村寨志愿服務(wù)，帶動近萬人感受樂作舞的魅力，為家鄉(xiāng)文旅傳承注入了青春動能。過去一年，這位從云南省紅河哈尼族彝族自治州紅河縣走出的全國政協(xié)委員步履不停，調(diào)研足跡遍布全國“文化的根扎得越深，發(fā)展的底氣就越足。”在近日的采訪中，楊鈺尼用這樣一句話概括一年來的履職感受。在她眼中，家鄉(xiāng)紅河縣這些年最直觀的變化可以歸納為12個(gè)字——“非遺熱了、文旅火了、鄉(xiāng)親笑了”。

曾經(jīng)藏在深山、鮮為人知的樂作舞、哈尼古歌、彝族刺繡，如今走出村寨、走進(jìn)景區(qū)、登上舞臺，成為游客到訪紅河的熱門體驗(yàn)項(xiàng)目；非遺公益課覆蓋更多鄉(xiāng)村學(xué)校，孩子們在耳濡目染中接觸民族文化，讓文化傳承有了新生力量。

這些變化，實(shí)實(shí)在在推動了非遺傳承、惠及了當(dāng)?shù)厝罕姟！袄纤嚾擞辛苏故酒脚_，手藝能變現(xiàn)增收，不再擔(dān)心技藝無人問津；越來越多年輕人愿意返鄉(xiāng)，參與傳承工作。”楊鈺尼笑著說，游客的到來，讓梯田文化被更多人看見，文旅融合帶動了鄉(xiāng)村發(fā)展，也讓更多非遺項(xiàng)目有了持久的生命力。

在履職調(diào)研中，楊鈺尼也清醒地看到了家鄉(xiāng)非遺與旅游融合存在的短板。“部分融合還停留在‘表演式’展示，未能深挖梯田農(nóng)耕文化的核心內(nèi)涵，游客體驗(yàn)缺乏真正的沉浸感與互動性；專業(yè)人才存在斷層，既精通非遺技藝又熟悉現(xiàn)代文旅運(yùn)營的復(fù)合型人才儲備不足。此外，文旅服務(wù)尚未形成特色鮮明的品牌體系，產(chǎn)業(yè)化程度有待提升。”這些問題，都被她一一記在履職筆記本上，成為推動工作的著力點(diǎn)。

針對這些難題，楊鈺尼在履職中持續(xù)發(fā)力。她始終聚焦非遺人才培養(yǎng)，不斷呼吁完善非遺人才培養(yǎng)體系，著力培育一批既深諳傳統(tǒng)技藝精髓又掌握現(xiàn)代管理運(yùn)營的“非遺新農(nóng)人”，為鄉(xiāng)村文旅注入可持續(xù)發(fā)展的動能。與此同時(shí)，她積極推動非遺數(shù)字化建設(shè)，借助數(shù)字技術(shù)記錄、傳播哈尼梯田文化，破解口傳心授的傳承局限。此外，她還積極建議打造梯田非遺文旅IP，將樂作舞、哈尼古歌、彝族刺繡與哈尼農(nóng)耕文化串聯(lián)起來，開發(fā)研學(xué)、體驗(yàn)類產(chǎn)品，讓非遺變得可參與、可帶走、可回味。

兩會召開在即，楊鈺尼的履職規(guī)劃愈發(fā)清晰。“今年兩會，我會繼續(xù)聚焦非遺傳承與文旅深度融合。”她表示，一方面要推動非遺與文旅、研學(xué)、鄉(xiāng)村振興深度綁定，打造更多像“梯田非遺體驗(yàn)游”這樣的特色線路，讓文化傳承與群眾增收雙向賦能，助力鄉(xiāng)村全面振興；另一方面，持續(xù)推進(jìn)非遺數(shù)字化，用短視頻、沉浸式體驗(yàn)等年輕人喜歡的方式，講好哈尼梯田故事，同時(shí)完善非遺傳承扶持政策，留住老藝人、吸引新力量。

從田埂間的非遺傳承人，到全國政協(xié)委員，不變的是守護(hù)傳統(tǒng)文化的初心、深耕文旅一線的堅(jiān)守。楊鈺尼坦言，她希望通過自己的履職建言，讓家鄉(xiāng)非遺不再“養(yǎng)在深閨”，而是借助文旅的翅膀走出大山、走向全國乃至全球，讓更多人讀懂哈尼梯田的生態(tài)智慧，感受樂作舞的靈動與熱情。