文|彌小木
“這個(gè)寒假,你家孩子用AI整了哪些活兒?”
大活沒有,小活有一點(diǎn)。
主要是用在作業(yè)上。
整理筆記
用AI整理筆記是真快。
整理筆記,孩子用在了兩個(gè)科目上。
一是物理。二是道法。
物理的筆記,因?yàn)楹⒆又白鲞^手寫的筆記,用AI整理,也就比較簡(jiǎn)單,把手寫的整理成電子的就行。
道法,內(nèi)容太多,她采取了精簡(jiǎn)的方式。
具體怎么操作?
拍照,讓AI識(shí)別,再整理成大綱的形式。
說起來一句話,但因?yàn)锳I識(shí)別之后,還會(huì)加上一些補(bǔ)充的內(nèi)容。與孩子預(yù)期的不太一樣,她只想要按照自己整理的內(nèi)容復(fù)刻就行。所以中間會(huì)進(jìn)行指令的修改。
物理的筆記,呈現(xiàn)的結(jié)果,孩子是滿意的。
道法的筆記,因?yàn)榫?jiǎn),但內(nèi)容又很多,對(duì)于最后的呈現(xiàn),只能說“就那樣吧”。
用AI整理手寫筆記,老母親自己也用,真的很方便。主要是因?yàn)椴幌肟匆娮约耗嵌嗫匆谎鄱枷訜┑淖郑肁I識(shí)別下,整理成大綱筆記比較省事。
做作業(yè)
孩子用AI做作業(yè)這塊,具體內(nèi)容老母親沒看。
只是看到電腦桌面上有個(gè)做好的文件。
問了一嘴,說是AI完成的,“一句話的事”,很方便。
結(jié)束。
小結(jié)尾
這是老母親知道的我家老大用AI提升寫作業(yè)效率。
至于老二,他之前用AI掃卷面,抄答案,被老大抓包,后續(xù)規(guī)定了使用原則。這件事,想想也是有點(diǎn)好笑的。
孩子其他使用AI的方式,老母親就不太清楚了。
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