廣東
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編輯：LY
1983年，一則消息震驚了教育界。
8歲的華裔男孩參加美國SAT數學測試，斬獲760分的高分，距離滿分僅差40分。
要知道，這項被視作“美國高考”的測試，主要面向17至18歲的高中生。
而這個出生于澳大利亞阿德萊德的孩子，用一張試卷打破了人們對“天才”的認知邊界。
更令人驚嘆的是，韋氏智力測驗顯示他的智商介于220至230之間。
遠超愛因斯坦普遍被認知的160分，成為當時公認的“全球最聰明的人”。
這個帶著東方面孔的神童，注定要在世人的注視中長大。
那么曾經的神童，如今過著怎樣的生活呢？
神童的降臨
陶哲軒的父母均畢業于香港大學，1972年移民澳大利亞后，始終保持著對孩子成長的敏銳觀察。
兩歲時，陶哲軒就對數字和語言表現出超常敏感度。
還會主動教五歲的親友孩子數數、認英文單詞，這些知識大多來自《芝麻街》等兒童節目。
3歲半被送入私立小學后，因無法與年長兩歲的同學相處，父母果斷將他送回幼兒園，由母親指導自學完小學數學課程。
這種不急于求成的態度，讓天賦有了從容生長的空間。
5歲進入公立學校后，學校為他制定了個性化輔導計劃。
數學和科學課程跳級學習，其他課程則與同齡人同步，避免了偏科帶來的成長缺陷。
7歲那年，陶哲軒開始自學微積分，不久后就寫出了關于用Basic程式計算完全數的書籍。
小學校長主動聯系附近中學，讓他每天去旁聽中學數學課。
這份跨越年齡的求知欲，讓他在8歲半升入中學后，便能用三分之一時間在弗林德斯大學修習數學和物理。
即便被專家評估“有能力在 12 歲前讀完大學”，父母依然堅持讓他打下多學科基礎，這份謹慎為他后來的學術生涯埋下伏筆。
11歲、12歲、13歲，他連續三年代表澳大利亞參加國際數學奧林匹克競賽。
依次斬獲銅牌、銀牌、金牌，成為該賽事史上最年輕的金牌得主，神童的光環在國際賽場愈發耀眼。
14歲正式進入弗林德斯大學時，陶哲軒已經比同班同學小了好幾歲，但他從未落后于那些年長的同行。
16歲獲得榮譽理科學位，17歲拿到碩士學位，隨后遠赴美國普林斯頓大學，師從沃爾夫獎獲得者埃利亞斯?施泰因。
導師曾公開評價他是“百年難遇的奇才”，不僅智力超群，更兼具踏實與謙遜。
21歲獲得博士學位后，他收到加州大學洛杉磯分校（UCLA）的邀請。
24歲便成為該校終身數學教授，創下該校最年輕全職教授的紀錄。
年少時的天賦，在持續的深耕中逐漸轉化為學術實力，打破了“小時了了，大未必佳”的魔咒。
31歲那年，陶哲軒迎來學術生涯的高光時刻。
成績不菲
在西班牙舉行的第25屆國際數學家大會上，他從國王卡洛斯一世手中接過菲爾茨獎，成為繼丘成桐之后第二位獲此殊榮的華人數學家。
這項被譽為“數學界諾貝爾獎”的榮譽，每4年頒發一次，僅授予40歲以下的年輕數學家。
足以證明他在調和分析、偏微分方程等領域的頂尖成就。
同年，他還斬獲麥克阿瑟天才獎和SASTRA拉馬努金獎，多重榮譽加身，卻未讓他停下探索的腳步。
他轉向組合數學、壓縮感知等新方向，認為“數學本來就是相互聯系的”，這種跨界思維讓他不斷突破學術邊界。
成為學界權威后，陶哲軒更愿意做數學研究的“救火員”。
哪里有難題，他就往哪里去，擅長召集全球頂尖團隊聯合攻關。
2015年，他宣布證明了困擾學術界80多年的埃爾德什差異問題。
2022年12月，他在個人博客上宣布推翻“周期性平鋪猜想”。
2025年12月，他帶領多國數學家，在AI工具輔助下僅用48小時就攻克了懸置半個世紀的Erdos#1026難題。
這些突破背后，是他對學術的純粹熱愛。
正如他所說，數學不是股票，漲了就得賣，沒必要追求商業化變現。
在教學崗位上，陶哲軒堅守了二十多年。
他的辦公室門始終敞開，學生隨時可以進去請教。
甚至常被學生的問題“問住”，他卻坦言這樣能逼著自己重新思考。
每周三舉辦的開放討論會，任何人都能參加，不用提前準備，也不用擔心犯錯。
截至2019年，他已帶出數十名博士，用包容的態度培養著新一代數學人才。
這種教學相長的理念，讓他不僅成為學術大師，更成為受人尊敬的導師。
但在生活中的陶哲軒，卻過著低調且平和的日子。
私下生活
妻子勞拉曾是他的學生，如今是NASA動力推進實驗室的工程師，兩人育有一子威廉。
7歲的威廉展現出數學天賦時，陶哲軒沒有強迫孩子繼承自己的道路，而是讓他正常上學、多交朋友，尊重其興趣選擇。
他的家庭氛圍民主而包容，正如當年父母對他的培養那樣，讓每個生命都能按自己的節奏生長。
他的兩個弟弟也各有成就，二弟是國際象棋大師、鋼琴家和作曲家。
小弟是谷歌軟件工程師，一門三杰的背后，是良好家庭教育的滋養。
可人的一生并不是一帆風順的，命運的考驗在2025年悄然降臨。
美國聯邦政府以UCLA“未能營造無偏見研究環境”為由，凍結了該校部分聯邦科研經費，陶哲軒的研究團隊因此資源枯竭。
為保證研究生的生活費，他延遲領取自己的夏季工資，私下籌措資源支撐瀕臨關閉的IPAM研究所。
困境中，他沒有發聲抗議，也沒有尋求媒體關注，而是默默推進研究。
年底就在個人博客和學術平臺發布了原群等式定律的新成果，用行動回應了所有挑戰。
如今51歲的陶哲軒，依然活躍在學術與教學一線。
2023年，他與物理學家勞拉?格林共同領導美國總統科技顧問委員會的生成式人工智能工作組。
2025年，他聯合多位諾獎、圖靈獎得主發起科學與人工智能研究基金會（SAIR）。
致力于構建“公共實驗室級”的AI基礎設施，防止科學發現的解釋權被科技巨頭壟斷。
他將AI比作“鹽”，認為“一點點能讓食物更美味，但不能整罐倒入”。
這種理性認知，讓他在新技術浪潮中始終保持清醒。
結語
從8歲的高考神童到如今的學術泰斗，陶哲軒用半個世紀的時光證明。
真正的天才從不是曇花一現的奇跡，而是天賦、堅持與謙遜的結合體。
他沒有被神童的光環綁架，也沒有因歲月流逝而褪色，反而在時光沉淀中愈發沉穩。
他的故事告訴我們，最珍貴的不是與生俱來的天賦，而是讓天賦持續發光的能力。
對于陶哲軒您有什么想說的呢？歡迎在評論區留言討論。
信息來源：百度百科：陶哲軒
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