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導(dǎo)語
集智學(xué)園聯(lián)合新加坡國(guó)立大學(xué)賈治安老師共同開設(shè)了,幫助復(fù)雜系統(tǒng)跨學(xué)科領(lǐng)域?qū)W習(xí)者、研究者系統(tǒng)掌握量子場(chǎng)論的核心概念和基本方法,以及其在高能物理和凝聚態(tài)物理中的典型應(yīng)用。同時(shí),課程還將探討量子場(chǎng)論的前沿與跨學(xué)科課題,例如量子反常、拓?fù)鋱?chǎng)論和廣義對(duì)稱性,以及量子場(chǎng)論在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、量子計(jì)算等方向的應(yīng)用,來拓展學(xué)術(shù)視野。
作為系列課程的第二講,賈治安老師將以「經(jīng)典場(chǎng)論基礎(chǔ)—從最小作用量原理到場(chǎng)方程」為題,講解經(jīng)典場(chǎng)論,以及其拉格朗日表述、最小作用量原理和場(chǎng)方程。本節(jié)打好經(jīng)典場(chǎng)論基礎(chǔ),接下來才能暢通無阻。正式分享將于2月25日(周三)19:00-21:00進(jìn)行。
主題:經(jīng)典場(chǎng)論基礎(chǔ)—從最小作用量原理到場(chǎng)方程
課程目標(biāo)
建立經(jīng)典場(chǎng)論的 Lagrangian 框架,掌握?qǐng)龅倪\(yùn)動(dòng)方程推導(dǎo)方法,理解作用量原理在場(chǎng)論中的應(yīng)用,為場(chǎng)的量子化做準(zhǔn)備。
課程要點(diǎn)
從質(zhì)點(diǎn)到場(chǎng):自由度的推廣
–連續(xù)系統(tǒng)時(shí)空流形上的場(chǎng)
–場(chǎng)作為時(shí)空每一點(diǎn)的自由度
–有限自由度系統(tǒng)與場(chǎng)論的類比
作用量與 Lagrangian 密度
–作用量泛函:![]()
–Lagrangian 密度的物理意義
–洛倫茲不變性要求
變分原理與 Euler-Lagrange 方程
–泛函變分:δS=0
–場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)方程:![]()
–邊界條件的選取
實(shí)標(biāo)量場(chǎng):Klein-Gordon 理論
–Lagrangian:![]()
–Klein-Gordon 方程:![]()
–平面波解與色散關(guān)系:E2 = p2 + m2
復(fù)標(biāo)量場(chǎng)
–Lagrangian:![]()
–兩個(gè)實(shí)自由度的等價(jià)描述
–U(1) 對(duì)稱性的預(yù)告
Hamilton 形式
–共軛動(dòng)量:![]()
–Hamilton 密度:![]()
–Hamiltonian:![]()
–正則方程
相互作用項(xiàng)(簡(jiǎn)介)
–Φ3理論、Φ4 理論
–耦合常數(shù)的量綱分析
練習(xí)題
從標(biāo)量場(chǎng)的 Lagrangian 推導(dǎo) Klein--Gordon 方程
驗(yàn)證平面波解 Φ(x)=e-ip·x 滿足 Klein--Gordon 方程
計(jì)算實(shí)標(biāo)量場(chǎng)的共軛動(dòng)量和 Hamiltonian 密度
推導(dǎo) Φ4 理論的運(yùn)動(dòng)方程
作用量表述的歷史發(fā)展
最小作用量原理最早出現(xiàn)在 18 世紀(jì),當(dāng)時(shí)物理學(xué)家 Maupertuis 提出一個(gè)很有哲學(xué)意味的想法:自然界總是“選擇最省事的方式”來運(yùn)動(dòng)。后來 Euler 和 Lagrange 把這個(gè)想法變成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)工具,發(fā)現(xiàn)只要把一個(gè)叫“作用量”的量寫出來,通過變分就能推出物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。19 世紀(jì) Hamilton 又把它整理成更優(yōu)美、對(duì)稱的形式,使它成為力學(xué)的核心語言。到了 20 世紀(jì),這種“從一個(gè)整體量出發(fā)推導(dǎo)運(yùn)動(dòng)方程”的思想被推廣到電磁學(xué)、相對(duì)論和廣義相對(duì)論,成為現(xiàn)代物理的統(tǒng)一框架。
在后面的課程中,我們會(huì)學(xué)習(xí)到Feynman路徑積分,把作用量放到更根本的位置——粒子并不是只走一條“最優(yōu)路徑”,而是“嘗試所有可能路徑”,只不過那些接近經(jīng)典最小作用量的路徑貢獻(xiàn)最大。這使得最小作用量原理從經(jīng)典規(guī)律變成了連接經(jīng)典與量子的橋梁。
系列課程推薦教材
Tom Lancaster & Stephen J. Blundell, Quantum Field Theory for the Gifted Amateur(Oxford University Press, 2014).
Anthony Zee, Quantum Field Theory in a Nutshell (Princeton University Press,2010).
Michael E. Peskin & Daniel V. Schroeder., An Introduction to Quantum Field Theory(Addison-Wesley, 1995).
Matthew D. Schwartz, Quantum Field Theory and the Standard Model (CambridgeUniversity Press, 2013).
Mark Srednicki, Quantum Field Theory (Cambridge University Press, 2007).
Steven Weinberg, The Quantum Theory of Fields, Vols. I, II, III (Cambridge UniversityPress, 1995–2000).
Lewis H. Ryder, Quantum Field Theory, 2nd ed. (Cambridge University Press, 1sted, 1996).
Pierre Ramond, Field Theory: A Modern Primer, 2nd ed. (Avalon Publishing 1997).
課程信息
課程主題:經(jīng)典場(chǎng)論基礎(chǔ)—從最小作用量原理到場(chǎng)方程
課程時(shí)間:2026年2月25日(周三) 19:00-21:00
課程形式:騰訊會(huì)議(會(huì)議信息見群內(nèi)通知);集智學(xué)園網(wǎng)站錄播(3個(gè)工作日內(nèi)上線)
課程主講人
賈治安(知乎:@也疏寒),個(gè)人網(wǎng)站:tqfter.github.io,新加坡國(guó)立大學(xué)Research Fellow,即將回國(guó)在高校從事科研工作。主要從事數(shù)學(xué)物理與理論物理領(lǐng)域研究,聚焦量子代數(shù)在量子場(chǎng)論、量子物態(tài)、量子信息與量子計(jì)算中的具體應(yīng)用。近年研究重點(diǎn)為拓?fù)鋱?chǎng)論及其晶格實(shí)現(xiàn)(拓?fù)湫颍@場(chǎng)論與晶格框架下的廣義對(duì)稱性開展研究。同時(shí),賈老師對(duì)高能物理、量子物質(zhì)與量子信息科學(xué)的交叉和融合抱有濃厚興趣,尤其致力于運(yùn)用量子信息方法研究量子場(chǎng)論與凝聚態(tài)體系。
課程適用對(duì)象
對(duì)高等數(shù)學(xué)和量子力學(xué)有一定了解的本科生、研究生、高校教師研究員與愛好者
對(duì)量子世界的復(fù)雜性感興趣的跨學(xué)科學(xué)習(xí)者
希望在復(fù)雜科學(xué)領(lǐng)域遷移應(yīng)用量子場(chǎng)論內(nèi)容的研究者
對(duì)邏輯、抽象思維和系統(tǒng)思維有興趣的公眾學(xué)習(xí)者
報(bào)名須知
課程形式:騰訊會(huì)議直播,集智學(xué)園網(wǎng)站錄播。本系列課程僅首節(jié)免費(fèi)直播。
課程周期:2026年2月11日-2026年5月6日,每周三晚19點(diǎn)-21點(diǎn)進(jìn)行。
課程定價(jià):原價(jià)999,早鳥價(jià)799,早鳥優(yōu)惠截止到2026年2月11日中午12點(diǎn)。
課程鏈接:https://campus.swarma.org/v3/course/5681?from=wechat
付費(fèi)流程:
課程頁面添加學(xué)員登記表,添加助教微信入群;
課程可開發(fā)票。
課程共創(chuàng)任務(wù):課程字幕
為鼓勵(lì)學(xué)員深度參與、積極探索,我們致力于形成系列化知識(shí)傳播成果,并構(gòu)建課程知識(shí)共建社群。為此,我們特別設(shè)立激勵(lì)機(jī)制,讓您的學(xué)習(xí)之旅滿載收獲與成就感。
課程以老師講授為主,每期結(jié)束后,助教會(huì)于課程群內(nèi)發(fā)布字幕共創(chuàng)任務(wù)。學(xué)員通過參與這些任務(wù),不僅能加深對(duì)內(nèi)容的理解,還可獲得積分獎(jiǎng)勵(lì)。積分可兌換其他讀書會(huì)課程或?qū)嵨铼?jiǎng)品,助力您的持續(xù)成長(zhǎng)。
后記
跨學(xué)科集智創(chuàng)新基金:
招募頂尖講師,生產(chǎn)高質(zhì)內(nèi)容
集智學(xué)園始終在圍繞復(fù)雜科學(xué)、人工智能搭建知識(shí)體系。我們深知,唯有根深方能葉茂。因此,在追逐前沿的同時(shí),在最近3個(gè)月中,我們推出了拓?fù)鋵W(xué)、線性代數(shù)、統(tǒng)計(jì)物理等硬核基礎(chǔ)課程,為社區(qū)學(xué)習(xí)者夯實(shí)關(guān)鍵根基。
量子場(chǎng)論是前沿,也是核心基礎(chǔ),它代表人類對(duì)自然界基本規(guī)律理解的最深刻理論。其中重整化群、費(fèi)曼圖等在復(fù)雜系統(tǒng)、人工智能研究中的重要方法,其實(shí)也都來源于此。
但是要講好量子場(chǎng)論門檻極高,既懂其物理深意又能關(guān)聯(lián)復(fù)雜系統(tǒng)的學(xué)者鳳毛麟角;且作為一門超硬核的基礎(chǔ)理論,其商業(yè)回報(bào)的不確定性往往讓普通課程開發(fā)望而卻步。
但難做的事,往往才更有價(jià)值。為了填補(bǔ)這塊關(guān)鍵的認(rèn)知拼圖,集智學(xué)園創(chuàng)始人張江教授特別設(shè)立了“”,來懸賞招募優(yōu)秀講師,確保社區(qū)成員獲得高質(zhì)量?jī)?nèi)容。經(jīng)過一系列的試講與篩選,我們與新加坡國(guó)立大學(xué)Research Fellow賈治安老師達(dá)成合作,讓這門來之不易的課程得以誕生。
https://zhuanlan.zhihu.com/p/704356072
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