班級主理人“糖衣炮彈”（第十四彈）

青島九中2025級

班級主理人“糖衣炮彈”

“使不得？使得！使得！”

親愛的高一.3班的同學(xué)們：

在我們共同努力下，終于給你們漫長的高一上學(xué)期畫上了一個圓滿的句號。縱使有千言萬語，也有分離的這一天，感謝你們陪伴我2025的整個夏秋冬。

你們給我的第一印象是——本性純良、愛說愛笑、興趣廣泛、個性鮮明。咱們班同學(xué)多才多藝：綠茵場上的足球健將、琴房里的音樂才子才女、宣紙上的書法高手、手球場和排球場的運動達(dá)人，還有在舞臺上閃閃發(fā)光的明星。你們在各自的領(lǐng)域都非常投入，每一次訓(xùn)練和演出都讓我看到你們的堅持與熱愛。咱們班也有年級前十的學(xué)霸，他們穩(wěn)扎穩(wěn)打，是班級的定海神針。可以說，高一·3班是一個多元、包容、充滿活力的集體。

作為你們的班主任，我發(fā)現(xiàn)咱們班的同學(xué)雖然在課堂上很配合，但在物理思維的訓(xùn)練上還需要再加把勁。遇到綜合性強(qiáng)的題目時，有時會卡在思路轉(zhuǎn)換這一步。沒關(guān)系，物理思維是可以慢慢培養(yǎng)的，只要多問、多練、多總結(jié)，一定能突破瓶頸。我總是會不自覺跑出“偏向自家孩子，但是卻收效甚微”的無力感。這半年多來，我們相處得很愉快，你們也算很省心，愿意在課堂上積極互動，讓我覺得當(dāng)你們的班主任是一種幸福。

所以，這次“發(fā)年貨”，我給你們準(zhǔn)備了三樣心意：

1.老班碎碎念：寒假別忘了物理練習(xí)，尤其是綜合應(yīng)用題，要學(xué)會拆解思路。有訓(xùn)練任務(wù)的可以利用訓(xùn)練間隙做些物理題，學(xué)霸們可以幫同學(xué)講解，教學(xué)相長。

2.班級年度漢字：我選的是“韌”。因為你們在藝體和學(xué)業(yè)上都展現(xiàn)了很強(qiáng)的韌性，遇到困難不輕言放棄。

對“才藝天團(tuán)”：愿你們在賽場和未來人生舞臺上繼續(xù)閃耀，寒假如果有訓(xùn)練，預(yù)祝順利成功！

對“年級前幾十”：愿你們繼續(xù)保持穩(wěn)定的好成績，順便帶動全班一起進(jìn)步。

對“物理思維進(jìn)階組”：愿你們在新年里，物理思路越來越清晰，解題速度越來越快！

對“尊重老師的乖寶寶”：老師真心感謝你們的配合與支持，新年我們一起加油！

寒假物理思維訓(xùn)練小任務(wù)：

每天完成一道綜合性物理題，并在作業(yè)本上寫下思路過程，包括：

已知條件與所求目標(biāo)

所用物理規(guī)律或公式

關(guān)鍵推理步驟

易錯點與注意事項

開學(xué)后，我會挑選優(yōu)秀的思路分享給大家，并評選出“寒假物理思維之星”。

最后，祝高一.3班全體同學(xué)新春快樂、學(xué)業(yè)進(jìn)步、夢想成真！希望下個學(xué)期，我們還有機(jī)會依然團(tuán)結(jié)、依然多彩，繼續(xù)書寫屬于我們之間的青春故事！

高二.3班

班級主理人 王雪妮

一審：竇金鈺

二審：孫雪梅

三審：馬良

來源：高二年級、宣傳中心

第3659期

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