這里的學生就業有路、升學有門

本報記者 趙黎浩 本報通訊員 趙玉雪

在云南省臨滄市鎮康縣職教中心的實訓車間，機器運轉聲和學生討論聲此起彼伏。從這里畢業的學生，有的成了企業的技術能手，有的自己創業，還有的通過職教高考上了大學。近年來，鎮康縣堅持“升學和就業并重”的思路，推動技能人才培養向“新”而行，持續優化人才培養路徑，助力學生實現“就業有路、升學有門”，為地方發展注入新活力。

2017年，王成鋒從鎮康縣職教中心汽車運用與維修專業畢業，進入當地的一家汽修企業工作。“在學校學習的時候，大部分時間都在實訓車間。”王成鋒回憶道，“老師們不僅教授理論知識，更注重培養我們的實際操作能力。”正是這種理論和實踐相結合的教學模式，不僅讓他在學校技能大賽中獲得多項獎項，也為他畢業后的職業發展打下了基礎。如今他已從一名入門技工成長為技術骨干。他常說：“在學校里多流汗，把基礎打牢，到了崗位上心里才不慌，路才能走得穩。”

鎮康縣堅持以市場需求為導向，構建“基礎課程+專業課程+實踐訓練”的教學體系，積極推動產教融合，與多家本地企業共建實訓基地，將生產項目引入課堂，開設了光伏工程技術與應用、茶藝茶道、電商直播等多元化課程，全面提升學生綜合素養和就業競爭力。同時，不斷強化理論教學和實踐操作，讓學生既掌握專業知識，也能在實訓車間反復演練、實訓，提升專業水平。此外，還開設職業發展與就業指導、創新創業教育、職業素養等輔助課程，全面培養學生的綜合職業能力，不斷提升學生的就業競爭力。

“我們注重引導學生從‘理論學習’轉向‘實踐探索’，在實訓課程中，讓他們自己設計解決方案，針對短板不斷反思改進過程，不僅鞏固了他們的專業技能，也培養了他們的創新思維和團隊協作精神。”鎮康縣職教中心招生就業辦副主任王貴菊說。

值得注意的是，職教高考也為眾多學生打開了通往高等學府的另一扇大門。鎮康縣積極推進職普融通，不僅在課程設置上與普通高中實現部分互通，更通過“文化素質+職業技能”的選拔機制，讓學生獲得了升學到本科院校和高職院校就讀的機會。

“很多人都覺得上了職高學校教育的路就封頂了，但職教高考給了我第二次選擇的機會，它讓我找到了自信和方向。”何世強于2025年通過職教高考成功考入云南民族大學，成為計算機科學與技術專業的學生，他說，“以前文化課成績不突出，一直很迷茫。到了職高，我從最基礎的計算機組裝學起，到后來能獨立編寫小程序、搭建小型網絡，這種‘我能行’的感覺，激勵我重新拿起文化課課本。”

進入大學后，何世強發現自己曾經的職校經歷并非短板，反而成了優勢。“在大學課堂上，當同學們還在學習理論知識時，我已經能結合以前在實訓中調試設備、解決故障的經驗，掌握知識的實際應用。”

鎮康縣職教中心針對不同學生的特點，實施“一生一策”培養方案，既注重技能實訓，又強化文化基礎，確保學生既能就業有門，又能升學有路。近5年，縣職教中心已幫助627名學子通過職教高考圓了大學夢。

來源：工人日報