精分患者停藥重生，頂級(jí)教授自殺：揭開(kāi)精神心理的“第一性原理”

本文章中，涉及的所有患者及家屬姓名等信息，均已作隱私保護(hù)處理

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本文章節(jié)：

01、為什么頂尖學(xué)者走向終點(diǎn)，而“沒(méi)救”的患者活過(guò)來(lái)了？

02、用第一性思維，重新看懂這2個(gè)案例

03、國(guó)內(nèi)專家的“崇洋媚外”：從“瞧不起”到“看不懂”

04、權(quán)威的背書：拿事實(shí)說(shuō)話，讓“媚外者”無(wú)話可說(shuō)

05、家庭共同環(huán)境：被當(dāng)成“黑箱”的東西，我們把它照亮了

2025年，兩個(gè)精神心理領(lǐng)域的真實(shí)案例隔著一個(gè)太平洋，幾乎同時(shí)發(fā)生。

一個(gè)是美國(guó)斯坦福大學(xué)精神病學(xué)副教授、非侵入快速抗抑郁療法的創(chuàng)始人——諾蘭·威廉姆斯。

他幾乎用了一輩子，爬上了精神心理障礙“生物學(xué)因素”研究領(lǐng)域的頂峰，卻發(fā)現(xiàn)這條路根本沒(méi)法真正解決精神心理障礙。

他的使命感有多大，絕望就有多大，最后自殺身亡！

另一個(gè)，是曾被權(quán)威主流精神科專家診斷為“偏執(zhí)型精神分裂癥”的年輕人旭暢。

他一度每天要吃16片抗精神病“老藥”氯氮平和多次MECT（無(wú)抽搐電休克）才能勉強(qiáng)壓住癥狀，主流精神科專家說(shuō)他基本沒(méi)希望真正停藥、痊愈；

但他接受了系統(tǒng)化的臨床精準(zhǔn)心理干預(yù)后，不但把藥全停了，還比患病之前、比很多同齡人更加成熟、理性、有積極的人生目標(biāo)。

威廉姆斯教授向上努力，爬到專業(yè)領(lǐng)域里的頂點(diǎn)，卻走不下去了；

患者旭暢曾掉進(jìn)了人生谷底，最后卻走了出來(lái)。

這2個(gè)案例放在一起，像在打一場(chǎng)無(wú)聲的擂臺(tái)，都在問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題：

精神心理障礙的真正根源到底是什么？

精神心理領(lǐng)域的“第一性原理”又是什么？

01、為什么頂尖學(xué)者走向終點(diǎn)，而“沒(méi)救”的患者活過(guò)來(lái)了？

諾蘭·威廉姆斯教授不是普通人。

他是美國(guó)頂尖大學(xué)的學(xué)術(shù)權(quán)威，是非侵入抗抑郁療法的開(kāi)創(chuàng)者，是無(wú)數(shù)國(guó)內(nèi)外精神科醫(yī)生心里的“大神”。

威廉姆斯，圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

而且，他是真心想救精神心理障礙患者于水深火熱之中，想幫那些深陷抑郁的人重啟人生，真正康復(fù)，這是他立下的人生使命。

可當(dāng)他拼盡全力，爬上精神醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究的最頂峰時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一件讓他徹底絕望的事：

山頂上，沒(méi)有他想要的答案，沒(méi)有能治好精神心理障礙的靈丹妙藥。

他發(fā)現(xiàn)，不管把患者的大腦神經(jīng)、神經(jīng)遞質(zhì)研究得多細(xì)，不管把腦成像技術(shù)玩得多溜，都摸不到精神心理障礙真正的根源。

說(shuō)白了就是，他那么多年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)辛辛苦苦得出的研究結(jié)果，根本沒(méi)法幫助患者們實(shí)現(xiàn)停藥、真正康復(fù)。

他的精神支柱崩塌了，剩下的只有無(wú)比的自責(zé)、甚至是自罪。

最后，這位全球頂尖的精神醫(yī)學(xué)教授連自己的精神心理問(wèn)題都拯救不了，自殺離世。

而旭暢，是一個(gè)剛步入社會(huì)沒(méi)多久，就被診斷為“偏執(zhí)型精神分裂癥”的年輕人。

在國(guó)內(nèi)外主流精神醫(yī)學(xué)里，這等同于被宣告了“難以治愈”“終生服藥”，相當(dāng)于一輩子都被打上“精神病人”的烙印。

他的病拖了好幾年，癥狀一個(gè)比一個(gè)重：

他認(rèn)定身邊的同事是政府特工，堅(jiān)信自己被警察和相關(guān)部門秘密盯上了；

他認(rèn)為母親也被相關(guān)人員收買了，給他遞來(lái)的藥是毒藥；

他一度在機(jī)場(chǎng)大喊大叫，胡言亂語(yǔ)，但很快又完全不記得當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事……

主流精神科醫(yī)生給他開(kāi)了藥力很猛的抗精神病藥“氯氮平”，一度加到每天16片，他還接受了很多次改良電休克療法（MECT）。

對(duì)于國(guó)內(nèi)外主流精神科大夫來(lái)說(shuō)，當(dāng)一個(gè)病人的治療方式到了這個(gè)份兒上，基本意味著能用的方法都用過(guò)了；

病人往后余生只能靠藥維持生活，而且還會(huì)反反復(fù)復(fù)地發(fā)作。

但旭暢的父母不甘心，不放棄，他們帶旭暢接受了系統(tǒng)化的臨床精準(zhǔn)心理干預(yù)，尤其是3PT（精準(zhǔn)精神心理病理性記憶修復(fù)）和CBT4.0（高維度認(rèn)知行為家庭治療）。

那些藏在旭暢內(nèi)隱記憶層面的病理性記憶，被一點(diǎn)點(diǎn)地挖了出來(lái)、被修復(fù)好。這些才是導(dǎo)致他患病的真正根源！

很快，他的幻覺(jué)、妄想消失了，情緒穩(wěn)定下來(lái)。

最后，他把氯氮平、心境穩(wěn)定劑全都停了，還重新投入社會(huì)，努力工作，不但從“病人”變成了“常人”，還從“常人”變成了更優(yōu)秀的人！

威廉姆斯的自殺悲劇證明：

如果光盯著精神心理障礙的生物學(xué)因素，哪怕是全世界最聰明的人，哪怕爬到了學(xué)術(shù)的最頂端，哪怕付出了全部的努力，也還是夠不著真正的根源。

其實(shí)，努力不光是拼程度，更要看方向?qū)Σ粚?duì)。

如果一開(kāi)始方向就錯(cuò)了，便會(huì)事與愿違，南轅北轍。

比如前中國(guó)首富陳天橋，他得了驚恐障礙，據(jù)說(shuō)砸了10個(gè)億到美國(guó)去研究大腦，可最后還是一無(wú)所獲。

實(shí)際上，這就是努力的方向出了問(wèn)題。

而旭暢的真正康復(fù)，則證明：

患者后天內(nèi)隱記憶層面的病理性記憶，才是真正的病根！

如果能把它們精準(zhǔn)找出來(lái)、高效修復(fù)好，不但抑郁癥、焦慮癥、成癮疾病等能真正康復(fù)；

就連雙相障礙、精神分裂癥這些所謂的“重性精神病”，也能真正康復(fù)！

我們分享過(guò)很多已經(jīng)走向康復(fù)，實(shí)現(xiàn)撤藥的典型案例！

02、用第一性思維，重新看懂這2個(gè)案例

很多普羅大眾覺(jué)得，威廉姆斯教授的悲劇、旭暢的康復(fù)都只是偶然。

“這個(gè)教授的事業(yè)那么成功，還自殺，他就是一時(shí)想不開(kāi)”

“這個(gè)旭暢病得那么重，還能撤藥、康復(fù)，只是個(gè)例”

為什么這部分大眾會(huì)這么想？

因?yàn)檫@兩個(gè)真實(shí)的事例都超出了他們的認(rèn)知維度。

在這些人的認(rèn)知里：

一個(gè)人的事業(yè)越成功，就應(yīng)該越幸福、越滿足，怎么會(huì)自殺？

精神分裂癥就是“精神病”，是患者的腦子不正常了，是基因遺傳導(dǎo)致的，怎么可能不用吃藥？

這些人解釋不了這兩件事，就只好歸因于偶然、個(gè)例、“一時(shí)想不開(kāi)”。

其實(shí)，人類的言行舉止、心理活動(dòng)，哪有什么偶然！

如果用精神心理領(lǐng)域的“第一性思維”去看，這2個(gè)案例都是必然！

精神心理領(lǐng)域的“第一性原理”告訴我們：

人的一切心理活動(dòng)和行為，都不是憑空產(chǎn)生的，而是受記憶——尤其是受到后天“內(nèi)隱記憶”的深刻影響。

你是什么樣的人，做出什么樣的事，出現(xiàn)什么樣的精神心理問(wèn)題，背后都是你出生后形成的“內(nèi)隱記憶”在悄悄寫代碼。

威廉姆斯教授為什么要拼命爬上精神醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究的山頂？為什么有那樣的宏大使命？

這肯定來(lái)源于他的某些內(nèi)隱記憶。

大概率是他從小看到身邊的人被精神心理問(wèn)題折磨得痛苦至極，他因此形成了疊加性心理創(chuàng)傷；

而又因?yàn)槠渌娜松?jīng)歷，他形成了“只有生物學(xué)因素才能解釋一切、解決一切”的執(zhí)念。

于是，這些內(nèi)隱記憶驅(qū)動(dòng)他選了這條路，也給了他強(qiáng)烈的使命感。

可當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這條路根本走不通時(shí)，那些積壓了幾十年的創(chuàng)傷記憶，全被激活了；

那種看著身邊的人無(wú)比痛苦、絕望，而他又無(wú)能為力的無(wú)助感，再一次淹沒(méi)了他，他錯(cuò)誤地覺(jué)得自己的人生毫無(wú)意義！

對(duì)于一個(gè)把全部生命意義都押在這條路上的人來(lái)說(shuō)，這次疊加性心理創(chuàng)傷的大爆發(fā)，是致命的！

那旭暢為什么能走出來(lái)？真的是老天給他中了個(gè)頭彩，讓他成為了幸運(yùn)兒?jiǎn)幔?/p>

不是，是因?yàn)樗透改缸鞒隽死硇远兄腔鄣臎Q定；

而我們又利用系統(tǒng)化的臨床精準(zhǔn)心理干預(yù)，直接找到、修復(fù)了導(dǎo)致他患病的病理性記憶，并且引導(dǎo)他和父母提升了認(rèn)知！

諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、曾任普林斯頓大學(xué)心理學(xué)教授的丹尼爾·卡尼曼說(shuō)，人的大腦在做決策時(shí)，有2個(gè)系統(tǒng)。

《思考，快與慢》書籍圖片

“系統(tǒng)1”是無(wú)意識(shí)且快速的，也就是靠直覺(jué)，是個(gè)不怎么費(fèi)腦力的自動(dòng)反應(yīng)；

“系統(tǒng)2”則靠思考和邏輯推理，是做事謹(jǐn)慎的“手動(dòng)模式”。

國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有的主流心理學(xué)，幾乎只盯著“系統(tǒng)2”來(lái)研究，它們解決不了系統(tǒng)1的問(wèn)題，所以來(lái)訪者經(jīng)常“道理都懂，可就是做不到”。

而3PT（精準(zhǔn)精神心理病理性記憶修復(fù)），是第一次真正進(jìn)入人的內(nèi)隱記憶層面系統(tǒng)化的心理干預(yù)技術(shù)——直接對(duì)“系統(tǒng)1”進(jìn)行處理。

當(dāng)“系統(tǒng)1”的問(wèn)題被修復(fù)，我們?cè)儆肅BT4.0，幫助患者重建“系統(tǒng)2”里的思維模式、認(rèn)知維度。

前者修根，后者固本。

這是人類第一次系統(tǒng)化、深入、精準(zhǔn)地解決精神心理問(wèn)題，這不是修修補(bǔ)補(bǔ)，是開(kāi)天辟地！

而且，精準(zhǔn)化心理干預(yù)不需要任何藥物，更加沒(méi)有動(dòng)刀，沒(méi)有改變?nèi)魏稳说幕颉疃嘀皇怯绊懥嘶虻谋磉_(dá)方式。

其實(shí)，基因的表達(dá)方式本來(lái)就很容易改變，熬夜、生活方式都能成為影響它的“變量”。

患者后天的病理性記憶得到真正高效修復(fù)之后，他們的基因表達(dá)方式也隨之產(chǎn)生了改變，而不是我們直接改變他們的基因。

這就是精神心理領(lǐng)域“第一性原理”給出的答案：

人的精神心理問(wèn)題不在基因遺傳里，不在生物學(xué)因素里，而在那些一直悄悄影響你的后天的內(nèi)隱記憶里，換句話講，就是在病理性記憶里。

把主要病理性記憶高效修復(fù)好，才是真正的治標(biāo)又治本！

03、國(guó)內(nèi)專家的“崇洋媚外”：從“瞧不起”到“看不懂”

其實(shí)，“威廉姆斯教授自殺身亡”、“患者旭暢真正康復(fù)”這2個(gè)案例擺在一起，對(duì)國(guó)內(nèi)很多主流精神科大夫產(chǎn)生了巨大的心理沖擊。

他們崇拜的西方權(quán)威，自己卻治不好自己的精神心理問(wèn)題；

他們根本不相信會(huì)發(fā)生在國(guó)內(nèi)的醫(yī)學(xué)奇跡，卻實(shí)實(shí)在在地發(fā)生了！

國(guó)內(nèi)很多學(xué)西醫(yī)的醫(yī)生，尤其是主流精神科的，他們從讀大學(xué)那天起，絕大多數(shù)人的心里就種下一個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)知：我們國(guó)內(nèi)的醫(yī)學(xué)水平不可能超過(guò)西方。

這個(gè)扭曲的認(rèn)知種子，很多人連他們自己都沒(méi)意識(shí)到。

當(dāng)我們國(guó)內(nèi)的醫(yī)學(xué)水平確實(shí)大幅度落后于人時(shí)，我們積極地向外學(xué)習(xí)，這沒(méi)毛病；

但有些人學(xué)著學(xué)著，就變味了——不是“崇洋”，而是“媚外”。

這些人不但覺(jué)得國(guó)外的技術(shù)好，而是認(rèn)定國(guó)外什么都是對(duì)的，國(guó)內(nèi)什么都是不行的。

這種“對(duì)內(nèi)瞧不起”“對(duì)外捧臭腳”的認(rèn)知方式，成了他們看待世界的濾鏡。

此圖由AI生成

有一位國(guó)內(nèi)知名大學(xué)的附屬醫(yī)院精神心理科的主任曾經(jīng)就“瞧不起”，因?yàn)椤安幌嘈拧保绻愀v旭暢的成功康復(fù)，她肯定會(huì)說(shuō)：“這不可能！”

這就是典型的“因?yàn)椴幌嘈牛钥床灰?jiàn)”。

在這部分人的認(rèn)知里，真正的顛覆性突破只能發(fā)生在西方主流學(xué)術(shù)圈，絕不可能發(fā)生在中國(guó)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，更不說(shuō)非公立的。

而停藥、康復(fù)，也絕不可能發(fā)生在一個(gè)應(yīng)該“終生服藥”的“重性精神病人”身上。

但現(xiàn)在，在鐵一般的現(xiàn)實(shí)面前，有一些曾經(jīng)“瞧不起國(guó)內(nèi)非公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)”的人，開(kāi)始有點(diǎn)懵了。

他們想不通：為什么一個(gè)中國(guó)的、還是體制外的臨床醫(yī)生，能跑在全世界前面？

為什么那么嚴(yán)重的精神疾病，有人能不靠藥物也能治好？

他們從“瞧不起”，變成了“看不懂”。

這“看不懂”，也是好事。因?yàn)槿绻麄冋嬲炊耍瑫?huì)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一輩子，可能迎來(lái)巨大的心理打擊！

04、權(quán)威的背書：拿事實(shí)說(shuō)話，讓“媚外者”無(wú)話可說(shuō)

要讓那些迷信西方的專家看到真相，光靠說(shuō)理還不夠，得拿出他們沒(méi)法反駁的東西。

人類基因組計(jì)劃的結(jié)果，就是“沒(méi)法反駁”的東西。

這個(gè)計(jì)劃搞了幾十年，燒掉幾十億美元，最后在精神心理領(lǐng)域得出什么結(jié)論？

結(jié)論很簡(jiǎn)單：抑郁癥、雙相障礙、精神分裂癥等常見(jiàn)精神心理障礙的所謂“致病基因”——一個(gè)都找不到。

這里有個(gè)關(guān)鍵概念，得掰開(kāi)了說(shuō)清楚：

精神心理障礙的“遺傳度”，不等于“遺傳率”。

在科學(xué)研究里，“遺傳度”其實(shí)是“家庭聚集度”——就是說(shuō)，從表面的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看，這個(gè)病確實(shí)容易在一個(gè)家庭里反復(fù)出現(xiàn)。

但這種“家族聚集度”的原因有2個(gè)可能性：一個(gè)是基因遺傳，一個(gè)是家庭共同環(huán)境。

傳統(tǒng)研究把絕大部分力氣都花在基因遺傳上，結(jié)果什么都沒(méi)找到。

而家庭共同環(huán)境這塊，因?yàn)橹髁餍睦韺W(xué)對(duì)此說(shuō)不清、道不明，又很難進(jìn)行客觀的測(cè)量、也干預(yù)不了，干脆就被“忽略不計(jì)”了。

但其實(shí)，家庭共同環(huán)境才是真正的“罪魁禍?zhǔn)住保?/p>

總而言之，“人類基因組計(jì)劃”根本沒(méi)找到精神心理障礙的致病基因，國(guó)內(nèi)外主流精神醫(yī)學(xué)人士集體懵了：

難道基因遺傳真的不是答案？那答案到底在哪兒？

這時(shí)候，另一個(gè)令他們“沒(méi)法反駁”的東西上場(chǎng)了：3PT（精準(zhǔn)精神心理病理性記憶修復(fù)）技術(shù)，正式登上了國(guó)際權(quán)威出版社的專業(yè)書籍。

我們參與編寫的《物質(zhì)與非物質(zhì)成癮》專著，由全球最大的科技出版社之一Springer正式出版，如今第二版已經(jīng)出爐了。

3PT這個(gè)技術(shù)，白紙黑字地寫在了這本著作上！

3PT被施普林格（Springer）出版的《物質(zhì)與非物質(zhì)成癮》書籍收錄

那些“媚外者”最崇拜的不就是西方權(quán)威嗎？

行，那他們奉若神明的西方頂尖出版社，正式承認(rèn)了3PT的存在、精準(zhǔn)、深入和高效！

其實(shí)，判斷一個(gè)新技術(shù)到底科不科學(xué)、有沒(méi)有效，最應(yīng)該看的是實(shí)證。

我們?cè)谂R床上有那么多真正康復(fù)的真實(shí)案例，比如上面講到的旭暢，他不是寫在論文里的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，而是一個(gè)活生生的人。

05、家庭共同環(huán)境：被當(dāng)成“黑箱”的東西，我們把它照亮了

可能還有的人感到奇怪，既然家庭環(huán)境才是精神心理問(wèn)題主要的“罪魁禍?zhǔn)住保菫槭裁锤阈睦韺W(xué)、家庭教育的那些專家，不出來(lái)說(shuō)個(gè)清楚？

這背后的原因有很多。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，其實(shí)對(duì)于主流心理學(xué)流派來(lái)說(shuō)，“家庭環(huán)境”也是個(gè)暗箱，每個(gè)流派有自己理解，而且都停留在表面，甚至理解錯(cuò)了！

比如：

精神分析流派說(shuō)，精神心理問(wèn)題的根源是原生家庭中，父母對(duì)孩子的控制欲太強(qiáng)，是孩子的“口欲期”等出了問(wèn)題；

我們分析過(guò)，這簡(jiǎn)直是胡扯。

行為主義說(shuō)，這是個(gè)體在成長(zhǎng)過(guò)程中，所受到的外界刺激和行為反應(yīng)出了問(wèn)題。

很明顯，這還是停留在行為表面，而且忽略了個(gè)體的內(nèi)心世界和感受。

而人本主義說(shuō)：對(duì)待有精神心理問(wèn)題的患者或者來(lái)訪者，我們要接納、要共情，陪伴他們一起成長(zhǎng)。

這種態(tài)度很人性化，但缺乏真正有效手段，就像只給人灌心靈雞湯。

還有，認(rèn)知行為療法說(shuō)，只要改善了認(rèn)知，行為和情緒就能改善。

這句話本身沒(méi)毛病，但問(wèn)題是，很多頑固認(rèn)知的背后是后天內(nèi)隱記憶層面的病理性記憶，如果不高效修復(fù)，認(rèn)知就很難改善。

所以，對(duì)傳統(tǒng)心理學(xué)來(lái)說(shuō)，“家庭環(huán)境”就是個(gè)說(shuō)不清、摸不著的黑箱。

而對(duì)于精準(zhǔn)高效心理學(xué)來(lái)說(shuō)，“家庭環(huán)境”的問(wèn)題可以被剖析得清清楚楚、明明白白。

此圖由AI生成

第一，精準(zhǔn)高效心理學(xué)能說(shuō)清楚——家庭環(huán)境到底是怎么影響個(gè)體的？

家庭環(huán)境的核心，不是那些玄乎的東西，而是父母跟孩子的相處方式、表達(dá)方式、傳遞的認(rèn)知和三觀。

如果父母在這些方面做得不妥，就會(huì)一遍一遍在孩子心里落下痕跡，形成大量的病理性記憶。

很多父母無(wú)意中對(duì)孩子造成里大量的疊加性心理創(chuàng)傷，塑造了孩子看待世界的方式；

孩子逐漸長(zhǎng)大，這些疊加性心理創(chuàng)傷從量變到質(zhì)變，就發(fā)展成了精神心理癥狀。

第二，精準(zhǔn)高效心理學(xué)能直接干預(yù)，解決精神心理問(wèn)題。

上面說(shuō)過(guò)了，3PT可以直接進(jìn)入人的內(nèi)隱記憶層面，找到并修復(fù)主要的病理性記憶；

而CBT4.0可以引導(dǎo)患者、父母提高認(rèn)知維度，知其然、更知其所以然，提高逆商，消滅復(fù)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)。

第三，精準(zhǔn)高效心理學(xué)可驗(yàn)證——這不是個(gè)案，是大量的臨床實(shí)證。

很多被主流精神科大夫診斷為抑郁癥、成癮、雙相障礙、精神分裂癥的患者，他們?cè)诩彝キh(huán)境中形成的主要病理性記憶得到修復(fù)后，病情發(fā)生了根本性的逆轉(zhuǎn)！

比如所謂的“精神分裂癥”，如果用“3層問(wèn)題解碼法”來(lái)看，這個(gè)令人感到恐懼的“精神病”，其實(shí)能被看得清清楚楚。

第一層：行為層，患者會(huì)胡言亂語(yǔ)、行為顛三倒四，會(huì)有幻覺(jué)、妄想，看起來(lái)很“瘋癲”；

第二層：認(rèn)知層，這些患者的“瘋癲”背后，其實(shí)有一套他們自圓其說(shuō)的認(rèn)知邏輯。

比如，患者旭暢之所以覺(jué)得有人暗中調(diào)查自己，其實(shí)跟他從小接觸的書籍、電視劇有關(guān)，他捕捉了生活中的種種細(xì)節(jié)，腦補(bǔ)出了一部懸疑劇。

第三層：記憶層，患者的扭曲認(rèn)知的背后，其實(shí)是大量的病理性記憶，尤其是疊加性心理創(chuàng)傷。

比如旭暢在成長(zhǎng)過(guò)程中，他的父母在無(wú)意忽視了他的心理世界，疏于陪伴和積極引導(dǎo)，他在學(xué)校經(jīng)歷的挫折形成了一個(gè)個(gè)心理創(chuàng)傷；

這些經(jīng)歷，導(dǎo)致他內(nèi)心非常缺乏安全感，又極度希望維護(hù)自己的優(yōu)秀人設(shè)，總是報(bào)喜不報(bào)憂。

很多人不知掉，“DNA之父”詹姆斯·沃森，雖然事業(yè)登上了人類巔峰，但他的孩子卻被診斷為“精神分裂癥”。

他是“人類基因組計(jì)劃”的發(fā)起人之一，但最后還是找不到所謂的致病基因。

要是詹姆斯早一點(diǎn)精神心理領(lǐng)域的“第一性原理”，知道“3層問(wèn)題解碼法”，他就會(huì)意識(shí)到：

精神分裂癥的主要根源不在基因里，而在孩子從小到大的那些日常里——在家庭的互動(dòng)里，在愛(ài)的表達(dá)方式里。

希望無(wú)論是國(guó)內(nèi)外精神醫(yī)學(xué)從業(yè)人員、心理學(xué)從業(yè)人員，還是受到精神心理問(wèn)題困擾的人及其家人，不要再走“DNA之父”詹姆斯·沃森或威廉姆斯教授的老路，這條路是死胡同！

只有跳出陳舊、過(guò)時(shí)的認(rèn)知舊框架，真正理解了精神心理領(lǐng)域的“第一性原理”，才能迎來(lái)真正的康復(fù)和未來(lái)！