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這次回老家過年,發現了一個很普遍的現象。
大部分老家的孩子,花炮也不放了,戶外游戲也不玩了,一人抱著個手機在那里看得有滋有味。
他們成堆成堆地坐在一起,彼此之間沒有交流,只是在嘴里不時念叨著:
“快,快上,我靠!”或者是“我草,太牛逼了!”
客人來了,喊他們幾聲,他們才不耐煩地應了一句。
連吃飯的時候,都是一手吃飯一手劃著手機,胡亂扒上幾口飯后再次躲到了屋里。
而他們的家長呢?也是早早吃完飯去趕牌場,根本不管孩子,又或者是根本管不了。
關鍵是,這樣的現象并非個例。
有網友說,農村孩子最大的娛樂就是玩手機,從兩三歲就開始玩。
小學以后基本上都會玩手機上的游戲了,家長有心想管,但已經管不住了。
一問成績,三四十分,六十幾分的到處都是,有些孩子甚至都懶得搭理你,一直沉浸在游戲的世界里。
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還有網友曬出了自家過年孩子們來家里的場景。
曾經,我們去別人家拜年,都是一起參與活動,或者一起看書,一起玩鞭炮什么的,但現在的孩子,卻是成群結隊的坐在一起玩手機。
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越來越多的農村孩子沉迷于手機的世界里不能自拔。
他們姿勢統一,躲在屋里或是躺在沙發上,要么刷著視頻,要么打著游戲,臟話隨時都可以飆出來。
他們對手機外的一切充耳不聞,鮮少出現線下交流,就算是說也都是網絡熱梗和游戲話術。
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在這樣的情況下,他們的成績可以說是全面大潰敗。
這次回老家,我一個在鄉下的教師朋友就告訴我,他們班數學上90分的都寥寥無幾(滿分120)。
而在城市,我的孩子所在的班級,平均分都達到了95分以上。
雖然城市的孩子也有玩手機的,但因為有父母的管控和監管,再加上教育資源遠超農村,所以并沒有看到這樣集體滑坡的現象。
作為一個從農村走出來的人,我看到這些現狀讓人無比心痛:
我們農村的孩子,正在大面積自毀下墜,他們越來越沉迷于“奶頭樂”里面。
什么叫“奶頭樂”?
這是一個被發明的詞,講的是那些感官刺激強烈的發泄性娛樂,比如讓你欲罷不能的短視頻,又或者是那些毫無營養的短劇,又或者是那些讓你腎上腺素飆升的手機游戲。
它們讓你爽,讓你沉溺,讓你在不知不覺中喪失深度思考的能力。
當一個孩子,長期被廉價的快樂控制,那么大腦里就會形成一個固定的路徑:
那些淺薄的、廉價的東西,會瞬間讓你的大腦分泌多巴胺,而那些需要時間沉淀的,需要長期規劃的,延遲滿足的東西,你卻根本沒有任何耐心去執行。
所以,當孩子拿起手機,一個又一個短視頻刷得不亦樂乎的時候,一把又一把游戲玩得忘乎所以的時候,就再難回到枯燥的語文背誦和數字公式里面了。
手機正在大批量地摧毀農村孩子的成績,吸干他們的精氣,讓他們對周圍的一切失去好奇和熱情。
就像吸食鴉片的人一樣,空洞麻木,精神萎靡,在虛擬的世界很快樂,但在現實的世界,他們正在一步步走向墮落。
作家梁曉聲說過一段振聾發聵的話:
絕大多數草根階層的子女,若不能在成年以前,擺脫娛樂和文藝的侵襲,即使上了大學,這一輩子也難以翻身。
仔細想想,身邊那些被短視頻、游戲“綁架”的農村孩子,好像真在一步步驗證這句話。
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為什么會這樣說?
因為現在的手機娛樂,根本不是什么調味劑,簡直是“電子鴉片”!
短視頻十幾秒一個“爽點”,游戲里“叮”一聲就獎勵,偶像劇里霸道總裁天天撒糖——這些玩意兒就像精心設計的“陷阱”,孩子一旦誤入進去就很難脫身出來,從而誤了自己的人生。
農村的孩子起點尤其低,父母沒資源,家里沒背景,成年前的那幾年,本該是攢知識、學技能的黃金期,結果全被這些“電子鴉片”吸走了,大概率就是上一個中專或者大專,走上社會后再次跟隨父母的軌跡,過上底層的一生。
而城市里面的孩子,他們家庭條件更好,孩子即使走錯了他們還有能力托底,再加上很多城市精英家庭會對玩手機嚴格管控,從而過上不一樣的人生。
我身邊許多條件不錯的家庭,對孩子玩手機都有著嚴格的限制。
孩子可以借助手機查資料、學習、看新聞,但絕不容許無節制地玩樂。
他們反而更傾向于,讓孩子“回歸自然”。
我一個同村的同學,早早就在一線城市定居,他就說過:
帶著孩子哪怕就是找個公園曬太陽,也不會在家里一起躺著玩手機。
這讓我想起之前劉德華曾提起,他女兒有平板電腦,但他會讓女兒盡量遠離網絡世界,除了學校必須下載的APP和網站外,其他都不允許女兒使用。
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精英的家庭會讓孩子把手機變成思考的輔助工具,而底層的家庭,卻會讓孩子把手機當成命根子。
所以,我們就會看到一個怪象:
底層的孩子,原本上升通道就狹窄不堪,本來更應該好好學習,珍惜那一些來之不易的改變命運的機會,但他們卻在“娛樂垃圾”里徹底沉溺上癮,荒廢了自己。
而那些越是有錢的家庭,他們越是給孩子做規劃,把大量的時間和精力,放在孩子的學習和健康上,他們的差距越來越大。
看到這里你明白了嗎?
手機娛樂看似是正在讓孩子上癮,實際上它正承擔一個我們社會的篩選任務,在暗中給我們的社會分層。
那些自控力好、愛學習,有內驅力而且家庭條件又不錯的孩子大概率就是考上好的大學,過上璀璨的人生。
而那些從小被手機迷上,很難靜下心來搞學習而家庭條件又不好的孩子,從中專或大專畢業后大概率就是走向社會最底層。
手機娛樂,正在作為一個媒介,加速這種社會階級的分層。
這種現象不得不讓所有父母警惕,而悲哀的是,很多農村孩子無法發覺這一切,他們的周圍被手機娛樂包圍,甚至連他們的父母,都在這種淺薄的快樂里,根本意識不到這種教育方式出了問題。
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很多人不理解,覺得我們小時候也是這么傻樂呵,怎么還是有那么多農村的孩子走出了大山,改變了自己的人生?
但事實上,現在手機短視頻和游戲的玩法,跟我們小時候完全不一樣。
現在的視頻和游戲,都是以多巴胺為計算目標的。
在最短的時間內吸引孩子的注意力,幾秒鐘一個笑點,幾分鐘一個反轉,幾秒鐘一個獎勵,完全把孩子的人性拿捏得死死的。
更何況,AI的科技越來越發達,比如最近的AI制作短視頻技術的爆發,只會讓短視頻更精彩,讓游戲更精彩,更進一步去吸引孩子的眼球和注意力,讓孩子更爽,更欲罷不能。
而我們小時候玩的那些游戲,卻是相當鍛煉人的。
去河里跟人摸魚、捉蝦,考驗的是一個人的動手能力和團隊協作能力;
打彈弓、拍畫片,鍛煉的是一個孩子的專注力和肌肉記憶;
甚至連爬樹這種最沒有“技術含量”的游戲,都是在考驗一個孩子的身體和意志。
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這些都是在跟真實的世界接觸,可以說,上個世紀80年代,90年代出生的農村孩子,無論是身體素質還是智力水平,其實跟城里的孩子差異并不大,只是在眼界和見識上,他們需要后天去補足。
而現在的孩子,被投喂了太多“奶頭樂”的娛樂,不僅大腦受損,缺少和真實世界接觸,甚至連身體素質都跟不上了。
姚明曾一語道破這個扎心的現實:
現在的農村孩子,大部分沉迷于手機,導致身體素質明顯不如城市孩子了。
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自律和智商拼不過,連身體素質都不如別人,農村孩子改變命運的道路,正在一步步被徹底摧毀。
面對這種情況我們痛心疾首,那么作為家長應該怎么辦呢?
第一:以身作則,想要孩子不沉迷,首先家長自己就不要沉迷。
很多家長在孩子面前肆無忌憚地刷手機,看短劇,刷視頻,打游戲,這樣的氛圍下,孩子怎么可能不受影響?
一個家里,家長的行為軌跡,決定了孩子日后的人生道路。
希望孩子不沉迷于手機,那就一定要從自己放下手機做起。
哪怕只是坐在孩子旁邊看一本書,影響就會從此開始。
第二:從物理上隔絕,讓孩子不要接觸那些娛樂性強的手機APP。
千萬不要讓孩子輕易拿到手機,尤其是從長輩那里偷偷拿到手機,要斷絕這個途徑。
有必要的情況下,可以把手機里那些娛樂性強的APP全刪了,讓孩子接觸不到,這是最行之有效的辦法。
反過來,可以隨時把書帶在身上,家里到處擺滿書,隨時翻看,讓孩子獲取知識的途徑變得簡單,時間久了,孩子自然不會“手機上癮”。
第三:帶著孩子深度去參與某一件事。
看一本書,做一個手工,在思考和動手中,讓孩子的心靜下來。
當一個孩子,學會了靜下心來深度思考,專注地去做某一件事,他就跑贏了大部分的同齡人。
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這是一個最好的時代,豐富的資訊內容,花樣繁多的娛樂方式,正在朝你席卷而來,只要你點開手機就能輕松獲得。
這是一個最壞的時代,無數人沉迷于奶頭樂的歡樂中,到處是麻木的,娛樂至死的靈魂,在本該進取的年紀,他們早早放棄了努力,淪為欲望和情緒的奴隸。
所以,還是那句話,不要讓時代的悲哀成為你個人的悲哀。
越是娛樂至死的年代,越是手機上癮的年歲,就越是要靜下心來好好學習,把自己的根在浮躁和喧囂里,伸向更遠的遠方。
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