給11歲男生發(fā)自己裸照，奧克蘭小學(xué)女教師性侵案震動(dòng)家長(zhǎng)群

奧克蘭一名小學(xué)教師的性犯罪案件，隨著姓名保密令到期，細(xì)節(jié)首次完整公開。

這起案件震動(dòng)教育界，也讓一對(duì)父母至今心有余悸。

他們?cè)疽詾橛腥嗽凇皫汀眱鹤印?/p>

結(jié)果發(fā)現(xiàn)，對(duì)方正在一步步設(shè)套對(duì)孩子性誘導(dǎo)。

35歲的奧克蘭教師Tamlyn Estee May已承認(rèn)兩項(xiàng)罪名：

為實(shí)施性行為而誘導(dǎo)（grooming）一名11歲男童，以及實(shí)施猥褻行為。

她最終被判處6個(gè)月居家監(jiān)禁。

從“關(guān)心學(xué)生”到秘密誘導(dǎo)

法庭披露，May曾向男童發(fā)送部分或完全裸露的照片，并附言：“不要告訴任何人，這只是給你的。”

她還向男童表達(dá)“愛意”。

她借口幫助他脆弱的心理健康，逐漸爭(zhēng)取到與他單獨(dú)相處的時(shí)間。

May本身也是年幼孩子的母親，在宣判時(shí)已懷有新伴侶的孩子。

開始，這位女教師申請(qǐng)了永久姓名保密。

但是，法院最終拒絕給予她永久姓名保密，只允許她在分娩前暫時(shí)保密姓名。

隨著保密令失效，她的身份如今正式公開。

孩子異常行為，父母起疑

男童的父母近日接受采訪，講述了他們?nèi)绾我徊讲桨l(fā)現(xiàn)真相。

這家人的兒子原本性格溫暖、富有同理心。

但后來不知道為什么，開始在學(xué)校頻繁出現(xiàn)欺凌行為。

孩子甚至兩次被學(xué)校停課處分。

父母多次被叫到學(xué)校溝通，卻始終找不到原因。

“他在家里很好，但在學(xué)校完全不一樣，我們非常擔(dān)心他的心理健康。”父親回憶。

正是在這種背景下，May介入，協(xié)助家庭聯(lián)系青少年心理健康服務(wù)。

父母當(dāng)時(shí)認(rèn)為，她是在幫助孩子。

孩子不再愿意讓家人觀看自己的體育比賽，卻允許May前往。

她會(huì)和孩子一起跑步、散步，孩子回來時(shí)顯得心情愉快。

父母因此更加放下戒心。

“看到一個(gè)心理受創(chuàng)的孩子重新開心起來，我們也覺得安心。而且，她是他的老師。”父親說。

一次“登錄提醒”，揭開秘密

轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在2024年年中。

男童告訴父親，忘記了手機(jī)解鎖密碼。

父親在恢復(fù)賬戶過程中，收到Gmail異常登錄提醒，顯示有設(shè)備從學(xué)校網(wǎng)絡(luò)登錄賬號(hào)，且設(shè)備信息指向May。

父親立即聯(lián)系學(xué)校。

與此同時(shí)，母親發(fā)現(xiàn)May正通過共享的Google文件與孩子實(shí)時(shí)聊天，內(nèi)容露骨，并在孩子回復(fù)后迅速刪除內(nèi)容。

母親及時(shí)截圖，保留下關(guān)鍵證據(jù)。

原來，兩人的互動(dòng)已從日常接觸演變?yōu)轭l繁私聯(lián)。

May開始利用社交媒體和學(xué)校的Google Docs與男孩秘密溝通。

為了掩蓋行蹤，她可謂費(fèi)盡心機(jī)：在學(xué)校用來批改作業(yè)的共享文檔里進(jìn)行實(shí)時(shí)聊天，聊完隨即抹除痕跡。

在這種極不對(duì)等的權(quán)力關(guān)系中，她不斷通過文字向孩子進(jìn)行心理暗示，說出諸如“我們很配”、“只要你開口表白，我一定會(huì)答應(yīng)”這類話。

父親發(fā)現(xiàn)后，隨后前往學(xué)校和警方報(bào)案。

當(dāng)May得知家長(zhǎng)要報(bào)警時(shí)，懇求家長(zhǎng)不要?dú)У羲慕處熒模l(fā)信息稱要自殺。

父親將相關(guān)信息一并交給警方處理。

保釋期間“正常生活”，父母憤怒

這起案件在奧克蘭北岸地區(qū)法庭審理。

法庭記錄顯示，在2024年8月至9月期間，May的行為表現(xiàn)出了極強(qiáng)的目的性。

她多次在未經(jīng)監(jiān)護(hù)人許可的情況下與男孩私下見面，甚至帶他去了自己父母的空房子。

期間，兩人曾發(fā)生肢體接觸并親吻。

此外，May還多次發(fā)送自己半裸或全裸的露骨照片給男孩。

辯方律師試圖將May的行為包裝成一種“心理創(chuàng)傷后的代償”，聲稱她因?yàn)樵缒暝谀戏墙?jīng)歷過暴力創(chuàng)傷，導(dǎo)致心理上會(huì)“退行”到11歲的狀態(tài)。

控方律師對(duì)此給出了強(qiáng)有力的反擊，指出這根本不是什么心理退行，而是正在不斷升級(jí)的性侵害行為。

控方強(qiáng)調(diào)，此案受害者年齡極小，被告作為成年人具備完全的操控能力。

May最終承認(rèn)了誘導(dǎo)未成年人進(jìn)行性行為以及對(duì)12歲以下男童進(jìn)行猥褻的罪名，但其辯方仍堅(jiān)稱只是“不恰當(dāng)?shù)臓渴帧保噲D減輕罪責(zé)。

受害者父親在庭上提交的受害者影響陳述中直言，他不相信May真正悔過，認(rèn)為她認(rèn)罪只是因?yàn)樽C據(jù)確鑿、無法辯解。

May于2024年11月認(rèn)罪。

在等待宣判期間，她獲得保釋，甚至一度出國(guó)旅行。

這讓受害者父母極為憤怒。

“我在酒吧坐著，她走進(jìn)來；有幾次我?guī)е⒆油獬觯灿龅剿！备赣H說。

“她已經(jīng)認(rèn)罪，卻在整個(gè)夏天自由活動(dòng)，出現(xiàn)在有其他孩子的場(chǎng)所。”父親表示，這讓他們感到法律存在漏洞。

“我們只想提醒其他父母”

這起針對(duì)小學(xué)生的性侵案件也在家長(zhǎng)群引發(fā)強(qiáng)烈震動(dòng)。

案件曝光后，男童的狀態(tài)明顯改善。

父親說：“我們把兒子找回來了，他又變回那個(gè)溫暖、有同理心的孩子。”

孩子表示不關(guān)心May的結(jié)局，只希望再也不要見到她。

父母坦言，最初他們充滿自責(zé)——為什么沒有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)？

但警方告訴他們，施害者“非常擅長(zhǎng)操控”，不僅誘導(dǎo)了孩子，也“誘導(dǎo)了父母”。

父親在陳述中呼吁，應(yīng)禁止May進(jìn)入任何學(xué)校或兒童聚集場(chǎng)所。

目前，May的教師執(zhí)照已被注銷。

男童母親強(qiáng)調(diào)，公眾對(duì)“性犯罪者”的刻板印象往往局限于“面包車?yán)锏目梢赡凶印薄?/p>

“性侵者可以是任何性別、任何外表。在這個(gè)案例中，是一個(gè)戴著教師證件、金發(fā)、看起來無害的人。”

她提醒家長(zhǎng)警惕社交媒體平臺(tái)。

特別是哪些交流內(nèi)容難以追溯的應(yīng)用程序。

“這個(gè)世界已經(jīng)不同了。你必須保持警覺。”

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https://www.nzherald.co.nz/nz/auckland-teacher-tamlyn-may-how-parents-uncovered-her-secret-grooming-of-their-11-year-old-son/premium/YOALL2RFWFD3PCAU3SVOPIFHHU/