央視網(wǎng)消息:在云南曲靖麒麟?yún)^(qū),逢年過(guò)節(jié)“舞麒麟”是祖輩流傳下來(lái)的一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗。2024年,“曲靖麒麟舞”被列入云南曲靖麒麟?yún)^(qū)第八批區(qū)級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名單。也是從這一年開(kāi)始,每年的大年初一,麒麟?yún)^(qū)都會(huì)舉行千人舞麒麟活動(dòng),為這座小城升騰起濃濃的年味。活動(dòng)進(jìn)入第三年,如何讓非遺在年輕一代心中種下傳承的種子?
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楊文龍是云南曲靖麒麟?yún)^(qū)文化館館長(zhǎng),從第一屆起就一直擔(dān)任千人舞麒麟的總導(dǎo)演。1月10日,記者第一次開(kāi)始記錄這項(xiàng)活動(dòng)的籌備工作。此時(shí),46個(gè)表演方隊(duì)、3000多名參演人員的報(bào)名已基本完成,其中年輕人就有2000人,也有不少是從外地返鄉(xiāng)的學(xué)生和務(wù)工人員。 就在記者拍攝期間,楊文龍接了一個(gè)電話,明顯感覺(jué)到他很緊張。 千人舞麒麟總導(dǎo)演楊文龍表示,之前他們?cè)谕獾囟ㄖ频镊梓朊婢邚S家不幫他們做了,參加這個(gè)表演節(jié)目的孩子們都準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間,還得想辦法來(lái)處理和解決這個(gè)問(wèn)題。
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在當(dāng)?shù)匚穆谩⒔逃块T協(xié)調(diào)下,曲靖市特殊教育學(xué)校接下了這個(gè)緊急的任務(wù)。 經(jīng)過(guò)反復(fù)修改模具最終定了下來(lái),特殊教育學(xué)校的5位老師帶著40多名工藝美術(shù)班的聾啞學(xué)生,用4天時(shí)間就完成了麒麟面具的制作。
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2月1日,在千人舞麒麟預(yù)熱活動(dòng)上,學(xué)生們戴著麒麟面具第一次亮相。 面具問(wèn)題解決了,但楊文龍的心還在懸著。眼下,最要緊的就是各支隊(duì)伍的排練。
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為了提高效率,除了總導(dǎo)演統(tǒng)籌之外,各個(gè)方隊(duì)也都安排了分導(dǎo)演,但遇到棘手的問(wèn)題,大家還是習(xí)慣找總導(dǎo)演。處理完手頭工作,記者又隨他來(lái)到主方隊(duì)的排練現(xiàn)場(chǎng)。這支隊(duì)伍負(fù)責(zé)中心區(qū)表演和路演的“頭陣”,動(dòng)作要有特色,精氣神更要足。 實(shí),這支隊(duì)伍里大多數(shù)都是初高中的學(xué)生。孩子們上午要寫寒假作業(yè),下午才抽出時(shí)間來(lái)排練。 為了確保安全,楊文龍果斷取消了危險(xiǎn)動(dòng)作。第二天,云南大學(xué)的學(xué)生從昆明趕到排練現(xiàn)場(chǎng),組成技巧表演隊(duì)整合進(jìn)這支隊(duì)伍。
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楊文龍表示,靈魂就在那專業(yè)的兩只麒麟,把位上和高空的托舉還有旋轉(zhuǎn),云大學(xué)生加進(jìn)來(lái)他們做技巧看點(diǎn)就出來(lái)了,年輕人的參與就是讓千人舞麒麟傳承做好了精氣神才能展現(xiàn)出來(lái),是一種力量、是一種青春、是一種拼搏和奮斗的一種詮釋。 距離彩排只剩兩天,就在楊文龍覺(jué)得一切順利時(shí),更大的考驗(yàn)來(lái)了。
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2月14日最后一次彩排,無(wú)論是舞臺(tái)效果、團(tuán)隊(duì)表演,還是主持人串詞、背景音樂(lè),楊文龍都要一一核對(duì)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決,經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的緊張調(diào)整,所有節(jié)目終于理順,效果也達(dá)到了預(yù)期。 除夕當(dāng)天,楊文龍邀請(qǐng)記者到他家做客。在這里,記者看到了他鐵漢柔情的一面。在外他是忙碌的總導(dǎo)演,在家里他則是貼心愛(ài)人,在外指揮的了演員方陣在家一樣能把年夜飯做好。
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大年初一下午1時(shí)30分,千人舞麒麟表演正式開(kāi)始,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人山人海,30萬(wàn)市民沿街觀看。 青春躍動(dòng) “舞麒麟”詮釋非遺傳承時(shí)代新意
“舞麒麟”是古老的,它是祖輩流傳下來(lái)的傳統(tǒng)民俗;“舞麒麟”又是年輕的,一場(chǎng)表演,46個(gè)方隊(duì)、3000多名參演人員,青春洋溢的面孔占據(jù)了絕大多數(shù)。
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從緊急制作麒麟面具到3000人方陣的反復(fù)排練,這場(chǎng)千人舞麒麟活動(dòng)背后是無(wú)數(shù)人對(duì)于非遺的執(zhí)著堅(jiān)守與傳承。聾啞學(xué)生用巧手制作面具,年輕演員用青春演繹傳統(tǒng),總導(dǎo)演用專業(yè)與溫情統(tǒng)籌全局,他們用這場(chǎng)盛會(huì)共同詮釋了非遺傳承的時(shí)代新意。
(央視網(wǎng))
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