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上周末帶兒子去游樂場,看到兩個同齡男孩。 第一個想玩秋千,但有人占著。他站在旁邊等,等了一會兒開始抹眼淚,又等了一會兒跑去找媽媽:“媽媽我想玩……” 他媽說:“那你跟小朋友說啊。” 他不敢。 第二個也想玩秋千,他跑過去說:“你玩五分鐘可以換我嗎?” 對方說不行。 他沒哭,說:“那我先玩滑梯,你玩好了叫我。” 我在旁邊看著,心里暗暗給第二個孩子點了個贊。
轉頭跟我兒子說:
記住,媽媽這輩子就教你三件事——會要東西、敢拒絕別人、懂得轉彎。
這三件事,學校不教,老師不講,但比任何分數都管用。
第一件事:會“要東西”
很多孩子不敢開口,不敢提要求,不敢表達自己想要什么。
長大后變成:明明想要漲工資,不敢說;明明喜歡一個人,不敢追;明明需要幫助,不敢開口。
怎么教?
第一步:在家練“說出來”
“你想要什么?說出來,不說媽媽不知道。”
從小事開始:想吃哪個零食、想去哪里玩、想要什么生日禮物。
第二步:教他“要”的方法
不是撒潑打滾,不是哭鬧威脅,是好好說:
“我可以玩一下這個嗎?”
“能幫我一個忙嗎?”
“我想要……可以嗎?”
第三步:允許被拒絕
被拒絕了怎么辦?
教他:“沒關系,問過了就不后悔。下次再試。”
告訴他:
“這世界不會主動給你什么,你想要的東西,要自己開口要。”
第二件事:敢“拒絕別人”
很多孩子不敢說“不”,不敢拒絕,不敢反駁。
長大后變成:同事甩鍋他接著,朋友借錢他掏,別人欺負他忍著。
怎么教?
第一步:在家尊重他的“不”
他說“我不想吃這個”,別逼他;
他說“我不想現在寫作業”,可以商量時間,但不能直接罵。
讓他知道:我的“不”是有分量的。
第二步:教他拒絕的話術
? 拒絕大人:“謝謝您,但我不需要。”
? 拒絕朋友:“今天不行,下次吧。”
? 拒絕不合理要求:“這是你的作業,我不能幫你寫。”
第三步:被拒絕也沒關系
教他:你說“不”,別人可能不高興,但那是別人的事。
你不是為了讓所有人高興而活的。
告訴他:
“你不會拒絕別人,就別怪別人一直麻煩你。”
第三件事:會“轉彎”
很多孩子一根筋,撞了南墻也不回頭。
想要的東西沒得到,崩潰;
計劃的事被打亂,崩潰;
比賽輸了,崩潰。
怎么教?
第一步:生活里練“B計劃”
想吃的冰淇淋賣完了?那換個口味。
想去的地方下雨了?那換個地方。
計劃好的事情變了?那就變。
第二步:教他“失敗了怎么辦”
不是“沒關系下次努力”,是:
“這條路走不通,那我們看看還有哪條路。”
“這個方法不行,那我們試試另一個。”
第三步:讓他看見你也會“轉彎”
媽媽做飯糊了?點外賣唄。
爸爸工作不順?換個方向唄。
讓他知道:人生沒有絕路,只有轉不過彎的人。
告訴他:
“不會轉彎的人,不是撞墻就是掉坑。”
一張表:三件事,怎么教?
能力
核心
教什么
怎么說
會要東西
主動爭取
開口說、好好說、不怕被拒
“想要就自己說,不說沒人知道”
敢拒絕
守住邊界
說“不”、尊重自己、接受他人不高興
“不會拒絕,就別怪別人欺負你”
會轉彎
靈活應變
接受變化、找B計劃、不怕失敗
“這條路不通,換條路走”
分數會過時,知識會遺忘,但這三件事能跟他一輩子:
敢要——讓他不憋屈,想要什么自己爭取
敢拒——讓他不委屈,守住自己的邊界
會轉彎——讓他不崩潰,什么坎都能過去
學校教的是“標準答案”,
生活考的是“臨場發揮”。
這三件事教好了,他到哪都餓不著、怕不著、輸不著。
(這三件事,你家孩子哪件最難?評論區聊聊,我們一起想辦法。)
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