1986年洪學(xué)智訪美遭問學(xué)歷，機(jī)智回答令對方無地自容

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1986年初春，73歲的洪學(xué)智接到一個(gè)任務(wù)。

美國國防部發(fā)來邀請，想請中國派個(gè)"有分量的將軍"去訪問。

鄧小平看了名單，直接圈了洪學(xué)智的名字，理由很簡單，"這人敢講真話，壓得住陣"。

就這樣，洪學(xué)智帶著六名參謀和兩名翻譯飛去了華盛頓。

誰也沒想到，這趟看似普通的軍事交流，會在五角大樓掀起一場讓美國人記了幾十年的風(fēng)波。

飛機(jī)落地第二天，代表團(tuán)就被領(lǐng)進(jìn)了五角大樓。

美國人對洪學(xué)智這個(gè)名字并不陌生。

朝鮮戰(zhàn)爭那會兒，美軍給他起了個(gè)代號叫"幽靈后勤"。

蓋馬高原零下四十度的天氣里，這個(gè)中國人硬是把三百萬發(fā)炮彈和六萬噸炒面運(yùn)到了前線。

美軍第八集團(tuán)軍司令范弗里特后來在回憶錄里寫過一句話，"我們輸給的不僅是勇氣，還有想象不到的組織力"。

電梯口遇到哈里森副參謀長的時(shí)候，氣氛有點(diǎn)微妙。

這位當(dāng)年是范弗里特的作戰(zhàn)處長，一眼就認(rèn)出了洪學(xué)智，立正敬了個(gè)禮。

洪學(xué)智笑著說，"三十多年了，您還記得我這個(gè)老對手啊"。

這話說得輕松，倒是把初次見面的緊張感化解了不少。

到了三樓金色大廳，雙方將領(lǐng)對坐下來。

本來談得挺正常，美方突然加了個(gè)"現(xiàn)場問答"環(huán)節(jié)。

格雷斯中將翻著手里的資料，冷不丁拋出一個(gè)問題，"洪將軍，請問您畢業(yè)于哪所軍事院校？"旁邊的中方參謀臉色都變了，這明擺著是挖坑。

資料上洪學(xué)智的畢業(yè)院校那一欄是空白的，美國人提前做了功課，這是想當(dāng)眾讓中國將軍難堪。

洪學(xué)智端起茶杯喝了一口，不緊不慢地開口，"我畢業(yè)于'人民戰(zhàn)爭大學(xué)'"。

全場一靜。

他接著說，"學(xué)制八年，課程包括爬雪山、過草地、啃皮帶、打鬼子，還有揍美國佬"。

格雷斯的臉當(dāng)場就紅了。

哈里森愣了兩秒，突然站起來鼓掌。

緊接著，在場的美方將領(lǐng)全體起立，掌聲持續(xù)了快一分鐘。

第二天《華盛頓郵報(bào)》頭版登了這事兒，標(biāo)題是"中國老兵用一句話讓五角大樓沉默"。

事后格雷斯在內(nèi)部簡報(bào)里承認(rèn)，他本來想凸顯美方軍校的優(yōu)越性。

可他翻了洪學(xué)智的真實(shí)履歷才發(fā)現(xiàn)，這人1929年參加商城起義，長征時(shí)當(dāng)過通信員，遼沈戰(zhàn)役指揮六個(gè)縱隊(duì)圍殲了廖耀湘。

美方檔案后來補(bǔ)了一句注腳，"無正規(guī)軍校學(xué)歷，卻擁有世界上最殘酷也最完整的戰(zhàn)爭經(jīng)驗(yàn)"。

訪問第二站是西點(diǎn)軍校。

美方安排了一場沙盤推演，題目是"山地后勤補(bǔ)給"，假設(shè)三千人部隊(duì)要把物資運(yùn)輸一百公里。

洪學(xué)智率紅方，美方上校參謀長率藍(lán)方。

美國人一上來就展示現(xiàn)代化優(yōu)勢，直升機(jī)吊運(yùn)，半小時(shí)就完成了七成物資。

洪學(xué)智盯著沙盤看了好一會兒，突然讓翻譯要求調(diào)大比例尺。

他指著一條標(biāo)注"不可通行"的峽谷說，"這地方能走"。

美方參謀長搖頭，"地圖顯示坡度超過四十五度"。

洪學(xué)智笑了，"地圖是死的，人是活的"。

他調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，把騾馬化整為零，夜間穿行峽谷，天亮前截?cái)嗔怂{(lán)方的補(bǔ)給線。

結(jié)果藍(lán)方前線部隊(duì)缺糧缺彈，被迫后撤。

推演結(jié)束，西點(diǎn)校長目瞪口呆，美國學(xué)員把帽子都拋上了天花板。

洪學(xué)智說了句大實(shí)話，"1948年打錦州的時(shí)候，我?guī)f人走過類似的地形，那時(shí)候沒有地圖，只有老鄉(xiāng)的驢"。

這話聽著像開玩笑，可在場的美國軍官都沉默了。

很顯然，他們明白了一個(gè)道理，裝備再先進(jìn)，也得有人會用。

離開西點(diǎn)之前，代表團(tuán)去了趟德克薩斯州的胡德堡基地，參觀M1坦克。

美方介紹得眉飛色舞，"裝甲厚度世界第一，火控系統(tǒng)最先進(jìn)"。

洪學(xué)智繞著坦克轉(zhuǎn)了一圈，說了句讓翻譯都不知道怎么翻的話，"鋼板很厚，可戰(zhàn)爭最后打的還是人"。

基地司令當(dāng)時(shí)沒吭聲，臨走時(shí)塞給洪學(xué)智一個(gè)臂章，上面繡著"Fromonesoldiertoanother"，從一個(gè)軍人到另一個(gè)軍人。

訪問最后一晚，哈里森私人請洪學(xué)智吃飯。

酒過三巡，這位美國副參謀長問了個(gè)問題，"如果明天戰(zhàn)爭爆發(fā)，您還會上戰(zhàn)場嗎？"洪學(xué)智拍了拍胸口，"這里已經(jīng)裝滿了彈片，再裝恐怕沒地方。

但如果敵人敢來，我的兒子、孫子已經(jīng)準(zhǔn)備好了"。

那天華盛頓下著雪。

哈里森送洪學(xué)智上車的時(shí)候，站在雪地里敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)軍禮。

車開出去很遠(yuǎn)，洪學(xué)智回頭看了一眼，那個(gè)美國將軍還保持著敬禮的姿勢。

回國以后，洪學(xué)智把那個(gè)臂章交給了軍事博物館。

這話傳開以后，成了中國軍營里"最提氣的下酒菜"。

更何況，美國國防大學(xué)后來把這次訪問寫進(jìn)了教材，標(biāo)題叫"永遠(yuǎn)不要輕視一個(gè)從戰(zhàn)爭中走出來的老人"。

說到這兒，就不得不提中國革命戰(zhàn)爭年代的"戰(zhàn)場大學(xué)"傳統(tǒng)。

紅軍時(shí)期辦過紅軍大學(xué)，抗日戰(zhàn)爭辦過抗日軍政大學(xué)，條件艱苦得很。

窯洞里上課，石板當(dāng)黑板，樹枝當(dāng)粉筆。

可就是這樣的環(huán)境，培養(yǎng)出了一大批能打仗的將領(lǐng)。

毛主席說過一句話，"在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭"，這就是當(dāng)年的人才培養(yǎng)理念。

洪學(xué)智這一代將領(lǐng)，大多數(shù)都是這么成長起來的。

粟裕沒上過正規(guī)軍校，陳賡也是半路出家。

可他們在戰(zhàn)場上摸爬滾打出來的經(jīng)驗(yàn)，比任何教科書都管用。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和理論學(xué)習(xí)本來就不矛盾，關(guān)鍵看你怎么用。

1986年這次訪問，放在中美軍事交流史上看，意義不小。

1979年中美建交以后，兩國軍事合作慢慢解凍。

洪學(xué)智這趟訪問，打破了西方對中國軍隊(duì)的刻板印象。

他們本來以為中國軍人只會打人海戰(zhàn)術(shù)，沒想到遇到個(gè)既懂戰(zhàn)術(shù)又有底氣的老將。

這次交流以后，雙方軍事院校的往來也多了起來。

如此看來，洪學(xué)智在五角大樓說的那句"我畢業(yè)于中國"，不光是回應(yīng)格雷斯的刁難，更是在告訴全世界一個(gè)道理。

兩萬五千里長征路，鴨綠江邊的雪窩，板門店的談判桌，每一個(gè)被和平守護(hù)的清晨，這些才是中國軍人最硬的學(xué)歷。

國防大學(xué)校史館里現(xiàn)在還掛著那張泛黃的《華盛頓郵報(bào)》。

老人的聲音仿佛還在回蕩，"我畢業(yè)于中國"。