1976年2月16日《人民日?qǐng)?bào)》學(xué)習(xí)理論推動(dòng)教育革命大辯論 教育革命必須有工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
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沿著毛主席的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命教育路線前進(jìn)
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文化大革命鑄造的一代新人
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工礦企業(yè)植樹(shù)造林大有可為
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蘇聯(lián)干涉安哥拉是地地道道的擴(kuò)張主義
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孟加拉國(guó)對(duì)印度的惡劣行為表示強(qiáng)烈不滿 印度外貿(mào)赤字大幅度增加
蘇聯(lián)同美國(guó)加緊爭(zhēng)奪西歐霸權(quán)
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許多資本主義國(guó)家工人失業(yè)隊(duì)伍不斷擴(kuò)大 美國(guó)匹茲堡中小學(xué)教師罷教斗爭(zhēng)獲勝
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