刷到個差點讓我又氣又笑——小縣城里一個剛上小學的小姑娘,穿黑色長風衣戴墨鏡,手上套著皮手套,腳下踩皮靴,里面露著短上衣和短褲,還涂了口紅戴了小耳環。她媽舉著手機拍,嘴里不停夸“我家娃真颯”,結果評論區直接炸了。有人說“這不是小學娃該有的樣子吧?”有人罵“寶媽這是催熟娃啊”,還有人翻舊賬:“這課不是大城市早就沒人學了嗎?”
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前幾年超模課在大城市確實火過那么一陣兒,那時候好多生女兒的寶媽都跟風報,說能練氣質——抬頭挺胸走一字步,聽著好像挺正能量。但沒火多久就沒人報了,為啥?大城市的爸媽可算得門兒清:花幾千塊報班,每天練一小時走秀,結果呢?娃放學就練走秀,作業拖到半夜才寫,成績掉了不少不說,還天天圍著衣柜轉:“媽媽我穿這件像不像超模?”這哪是培養氣質,明明是讓娃沾浮躁氣。
后來大城市爸媽就把這課扔了,換成奧數英語編程這些能實打實幫升學的班。可這股風咋就刮到縣城了?最近刷到好幾個縣城寶媽曬娃走秀,跟里的小姑娘一模一樣,打扮得超成熟,走得還挺“霸氣”。她們覺得這是“跟上潮流”“培養審美”,但網友一看就急了:“小學娃戴耳環涂口紅?這不是成年人的專屬嗎?”
我認識一個縣城的朋友,去年給剛上三年級的女兒報了這個課,說“鄰居家娃都學,不學顯得咱落后”。結果半年下來,娃放學第一件事不是寫作業,是換衣服練走秀。上次考試數學考了60分,她媽還說“沒事,氣質比成績重要”——這話聽著咋這么別扭?小學娃最重要的不是成績和健康成長嗎?
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其實不是縣城爸媽不愛娃,是眼界真的差一截。大城市信息更新快,啥課有用沒用一眼就能看出來;縣城呢?消息滯后,別人學啥就跟著學啥,生怕自己娃輸在“起跑線”。但他們忘了,娃這個年紀最該有的是啥?是背著書包蹦蹦跳跳的可愛,是趴在桌上認真寫作業的樣子,不是涂著口紅走貓步啊。
還有時間成本的問題。大城市爸媽為啥清醒?因為升學壓力大啊——課內作業堆成山,興趣班都得挑能加分的。奧數英語編程體育藝術,排滿了都不夠,哪有空給娃報這種“華而不實”的課?錢花出去得見效果,不然誰愿意扔?縣城爸媽可能覺得“學了就能當童模”“能出名”,但這都是虛的,成績上不去,以后升學都難,哪來的“出名”機會?
評論區還有人說“人家愿意學你管得著?”但咱得說句公道話:不是反對娃學興趣,是得看年齡。小學娃的身體還在發育,穿高跟鞋(有些走秀課會讓穿)對腳不好;涂口紅戴耳環,接觸成年人的審美,容易讓娃早熟。萬一被陌生人盯著看,娃心里會舒服嗎?
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就說里的小姑娘,走秀的時候腿踢得老遠,旁邊有人圍觀她還低下頭“不好意思”——那不好意思是害羞還是覺得不自在?她媽只看到“吸睛”“有人夸”,沒看到娃眼里的別扭吧?這不是培養,是把娃推到成年人的 spotlight 里,讓她提前承受不該承受的關注。
其實縣城娃也需要好的興趣班,但不是這種催熟的課。比如學兒童畫,能培養想象力;學民族舞,能練柔韌性還符合年齡;學樂器,能提升專注力。這些既能培養興趣又能提升能力,不好嗎?為啥非要跟風學那些大城市已經淘汰的東西?
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說到底,教育不是跟風,是適合。每個娃的成長節奏不一樣,縣城娃和大城市娃的環境也不一樣,但有一點是共通的:娃這個年紀,最該被保護的是童真,而不是被催熟成“小大人”。別讓那些華而不實的課,耽誤了娃真正該有的成長。
參考資料:中國教育報 興趣班選擇要貼合孩子成長規律
參考資料:人民日報 別讓“催熟”偷走孩子的童年
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