有個(gè)很通俗的比喻:如果說(shuō)高中錄取是“正式領(lǐng)證”,那理實(shí)班簽約有點(diǎn)像“相親”,是學(xué)生和學(xué)校之間的私下約定。
這份約定的核心前提是:只有你最終通過(guò)中考考入這所高中,簽約才算生效;考不上,一切都是空談。
一、簽約邏輯:學(xué)校“廣撒網(wǎng)”,家長(zhǎng)“撿心安”
先說(shuō)說(shuō)目前長(zhǎng)沙高中簽約的基本玩法:中考前后,高中會(huì)主動(dòng)聯(lián)系成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生簽約,或是開(kāi)放招生咨詢的通道,家長(zhǎng)可帶著孩子的成績(jī)直接到學(xué)校招生辦咨詢,只要成績(jī)達(dá)到學(xué)校要求,就能和學(xué)校“簽約”——約定只要孩子中考成績(jī)達(dá)線,且填報(bào)該校志愿,進(jìn)校后就能直接編入重點(diǎn)班。
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說(shuō)起來(lái),這相當(dāng)于一場(chǎng)雙向奔赴的“生源爭(zhēng)奪戰(zhàn)”:
對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),同等層次高中,有重點(diǎn)班簽約就多了一份“班級(jí)保障”,自然更愿意優(yōu)先考慮;
對(duì)學(xué)校而言,一紙簽約就能提前鎖定一批優(yōu)質(zhì)生源,吸引他們優(yōu)先填報(bào)。而且,填報(bào)的優(yōu)生越多,學(xué)校錄取線也會(huì)越高,來(lái)年招生吸引力也會(huì)更強(qiáng),形成一個(gè)正向循環(huán)。
這種穩(wěn)賺不賠的操作,讓幾乎所有長(zhǎng)沙高中都加入了簽約大軍。
近幾年,長(zhǎng)沙各高中的重點(diǎn)班簽約是遍地開(kāi)花,總結(jié)起來(lái)有三大特點(diǎn):①方式多樣:可直接到學(xué)校招生辦咨詢簽約,可參加學(xué)校開(kāi)放日現(xiàn)場(chǎng)簽約,還有高中直接到集團(tuán)優(yōu)質(zhì)初中“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”簽約等;②簽約靈活:集團(tuán)聯(lián)考排名、學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)、年級(jí)大考排名、中考成績(jī)等,只要能證明孩子成績(jī)優(yōu)秀的材料,都能作為簽約參考;③時(shí)間跨度長(zhǎng):從初三上學(xué)期末,到中考志愿系統(tǒng)關(guān)閉前,都有簽約機(jī)會(huì)。
總結(jié)一句話,只要孩子成績(jī)獲得學(xué)校認(rèn)可,就能拿到對(duì)應(yīng)高中的簽約資格。
二、簽約為什么越來(lái)越水?劇場(chǎng)效應(yīng)下的集體內(nèi)卷
正因?yàn)殚L(zhǎng)沙高中重點(diǎn)班簽約遍地開(kāi)花,現(xiàn)在的重點(diǎn)班簽約,含金量越來(lái)越低,甚至到了“人人都能簽”的地步。
這背后,正是典型的“劇場(chǎng)效應(yīng)”——只要有一所學(xué)校靠簽約搶到優(yōu)秀生源,其他學(xué)校就必須跟風(fēng),不然就只能眼睜睜的看著好苗子被其他學(xué)校搶走。久而久之,簽約門檻一降再降。
更關(guān)鍵的是,隨著學(xué)校簽約數(shù)量越來(lái)越多,最直觀的結(jié)果就是:高一新生分班時(shí),大家看到的幾乎半數(shù)以上都是“重點(diǎn)班”“實(shí)驗(yàn)班”,平行班越來(lái)越少,甚至消失(點(diǎn)擊查看:2025年長(zhǎng)沙高一分班情況)。看似人人都進(jìn)了重點(diǎn)班,實(shí)際上是重點(diǎn)班的標(biāo)準(zhǔn)被拉低,重點(diǎn)班含金量早就大打折扣了。
三、連鎖反應(yīng):選科分班提前
重點(diǎn)班“注水”帶來(lái)的后遺癥,已慢慢顯現(xiàn),最直觀的就是選科分班提前。今年四大名校中,一中、雅禮、附中已率先將選科分班時(shí)間提前到高一上學(xué)期結(jié)束,比以往提前了近一個(gè)學(xué)期,還有麓山、周南等校紛紛跟進(jìn)。
雖說(shuō)選科分班提前與學(xué)校應(yīng)對(duì)新高考的策略有關(guān),但這背后,未嘗沒(méi)有為高一入學(xué)分班的不精準(zhǔn)“擦屁股”的意思——靠簽約分班,學(xué)生的實(shí)際實(shí)力并不一致,尤其是,初高中學(xué)習(xí)節(jié)奏和難度截然不同,單靠簽約成績(jī)難以精準(zhǔn)分層。通過(guò)一個(gè)學(xué)期觀察后,結(jié)合選科重新分班,有利于真正“分層”,把不同水平的學(xué)生分到適配的班級(jí)。
但對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),這意味著雙重壓力:一是當(dāng)初因簽約鎖定的重點(diǎn)班席位,實(shí)際有效期只有短短半年;二是適應(yīng)期縮短,剛從初中升入高中,就要同時(shí)面對(duì)選科和分班的壓力。這也讓高一上的四次聯(lián)考成績(jī)變得尤為重要,決定接下來(lái)一年半的班級(jí)歸屬。
寫(xiě)給家長(zhǎng):簽約到底值不值得簽?
有家長(zhǎng)曾用“食之無(wú)味,棄之可惜”來(lái)形容現(xiàn)在的重點(diǎn)班簽約。但實(shí)際上,這句話有點(diǎn)言重了。對(duì)咱們長(zhǎng)沙家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),簽約這件事幾乎沒(méi)太多成本(需要家長(zhǎng)跑一跑學(xué)校)——多一份簽約,就多一份重點(diǎn)班的保障,何樂(lè)而不為呢?
真正需要注意的是,家長(zhǎng)別把簽約當(dāng)成“定心丸”。簽約固然能給孩子爭(zhēng)取到班級(jí)優(yōu)先級(jí),但最終能否入學(xué)、能否進(jìn)重點(diǎn)班,核心還是看中考分?jǐn)?shù)。在升學(xué)這條路上,分?jǐn)?shù)才是實(shí)打?qū)嵉挠餐ㄘ洝?/p>
此外,選擇學(xué)校時(shí),重點(diǎn)班簽約也是一個(gè)參考:同一層次的學(xué)校,可以優(yōu)先選擇有簽約的學(xué)校;但如果為了一份簽約,放棄辦學(xué)實(shí)力更強(qiáng)的學(xué)校,那就有點(diǎn)得不償失了。
來(lái)源:家長(zhǎng)說(shuō)、網(wǎng)易號(hào)
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