安徽
近日，中國教育學會中小學德育研究分會公布全國思想政治（道德與法治）學科教學設計推薦結果，東關小學教師朱晗設計的《我家的好鄰居》一課，成功入選國家級典型案例，并將通過專業平臺面向全國展示。
該校近年來積極推動思政課改革創新，深入挖掘本地“六尺巷”文化中“禮讓包容、謙和互讓”的精神內涵，將其有機融入道德與法治課程教學，逐步形成具有鮮明地域特色的思政育人模式。此次獲獎的教學設計，正是以“六尺巷”故事為脈絡，巧妙銜接現代社區生活中的鄰里關系與規則法治教育，通過情境化、活動化的教學安排，引導學生理解傳統美德，樹立文明互讓、遵法守規的現代公民意識。
在思政教育的實施路徑上，該校注重知行合一，構建了“課堂講授—實踐體驗—家校社協同”的立體化育人模式。通過開展主題研學、社區實踐、模擬課堂等活動，使思政教育真正從書本走向生活。同時，學校高度重視教師隊伍建設，依托校本研修、集體備課、名師指導等方式，持續提升思政課教師的專業素養與教學創新能力，為課程質量提供堅實保障。
該校負責人表示，此次教學設計入選全國推薦名單，是全國教育界對學校思政課教學探索的認可。學校將以此為契機，進一步深化教學改革，持續挖掘本土文化的育人價值，努力打造更多高質量、有特色的思政精品課程，切實發揮立德樹人關鍵課程的作用，培養學生成為有品德、講規則、負責任的當代小公民。（撰稿：朱晗 黃偉平 初審：魏文琴終審：葉輕風）
▌來源：桐城市教育局
▌責編：木子 小魚
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