
當(dāng)你在留學(xué)申請(qǐng)中糾結(jié)“該優(yōu)先選專業(yè)還是沖名校”時(shí),其實(shí)答案早已藏在你的職業(yè)終點(diǎn)里。
專業(yè)和學(xué)校到底該如何選擇?
這個(gè)問(wèn)題其實(shí)沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,因?yàn)榱魧W(xué)的終極目標(biāo)是就業(yè)。
是專業(yè)重要還是院校重要?其實(shí)主要看你的就業(yè)方向和選擇,結(jié)合個(gè)人職業(yè)規(guī)劃、行業(yè)特性、資源適配度綜合判斷。小K覺(jué)得可以從以下幾個(gè)方面去思考:
01
本科階段留學(xué)
一定要根據(jù)學(xué)生擅長(zhǎng)和喜歡的科目,結(jié)合未來(lái)的就業(yè)前景去選擇專業(yè),學(xué)生喜歡和擅長(zhǎng)的學(xué)科一定是首選,學(xué)校可以選擇專業(yè)實(shí)力強(qiáng)、實(shí)踐資源豐富的院校,而非盲目追逐綜合排名。
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專業(yè)選擇邏輯
興趣與能力匹配:優(yōu)先選擇孩子擅長(zhǎng)且感興趣的領(lǐng)域(如數(shù)學(xué)好的選數(shù)據(jù)科學(xué)、藝術(shù)天賦高的選設(shè)計(jì)),避免因?qū)I(yè)難度過(guò)高導(dǎo)致學(xué)業(yè)挫敗。
就業(yè)前景預(yù)判:結(jié)合行業(yè)趨勢(shì)篩選專業(yè)(如人工智能、新能源、生物醫(yī)藥等新興領(lǐng)域),同時(shí)評(píng)估專業(yè)對(duì)口崗位的供需比。
院校選擇邏輯
專業(yè)排名>綜合排名:關(guān)注目標(biāo)專業(yè)在QS學(xué)科排名、ARWU(世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名(Academic Ranking Of World Universities)學(xué)術(shù)排名中的位置,以及院校在該領(lǐng)域的行業(yè)認(rèn)可度。
實(shí)踐資源加持:優(yōu)先選擇提供強(qiáng)制實(shí)習(xí)、行業(yè)項(xiàng)目合作或企業(yè)導(dǎo)師制的課程。
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02
碩士階段留學(xué)
綜合考慮未來(lái)的就業(yè)方向和領(lǐng)域,根據(jù)目標(biāo)就業(yè)場(chǎng)景動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)與院校的優(yōu)先級(jí)。
國(guó)考或考公考編,進(jìn)入體制內(nèi),建議考慮專業(yè)是否符合崗位的需求,其次是學(xué)校排名是否符合報(bào)考對(duì)于大學(xué)類別或排名的要求,一定要提前了解要報(bào)考的企業(yè)或機(jī)關(guān)對(duì)于大學(xué)和專業(yè)大類的要求,再進(jìn)行留學(xué)的專業(yè)和院校的規(guī)劃和選擇。
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全球500強(qiáng)的企業(yè),學(xué)校優(yōu)于專業(yè)的選擇,因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)的招聘是嚴(yán)卡海外大學(xué)的QS排名,而專業(yè)的名稱相對(duì)于考公考編來(lái)說(shuō)而恰恰沒(méi)有那么的重要,其次你的溝通能力,創(chuàng)新思維,解決問(wèn)題的能力,英文能力,是否有一個(gè)良好的心態(tài),也是你能否順利求職的關(guān)鍵所在。
私企或民營(yíng)企業(yè),專業(yè)選擇優(yōu)于大學(xué)背景,一些民企或私企,公司在招聘時(shí)可能會(huì)更加注重入職后是否能很快上手工作,是否有相關(guān)技能,包括之前是否有過(guò)與求職崗位相匹配的經(jīng)歷等。
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家族企業(yè),院校優(yōu)于專業(yè),因?yàn)榧易迤髽I(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力往往源于人脈網(wǎng)絡(luò)、行業(yè)資源與代際傳承的穩(wěn)定性,而非單一專業(yè)技能。對(duì)90%的家族企業(yè)繼承者而言,院校是獲取“資源杠桿”的關(guān)鍵支點(diǎn),無(wú)需過(guò)度追求技術(shù)深度。
留學(xué)從來(lái)不是一場(chǎng)統(tǒng)一的考試,而是一次為未來(lái)十年鋪路的戰(zhàn)略定制。無(wú)論你的目標(biāo)是考公的穩(wěn)定、大廠的飛躍,還是家業(yè)的傳承,真正的勝算永遠(yuǎn)在于:在適合自己的道路上,走得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)。
Kaplan英國(guó)合作大學(xué)
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