云南
家訪這玩意本來就是一個溝通方式，本質(zhì)上是家長和老師面對面交流，充分了解孩子的情況，好事是好事但是……都累，架不住學校領(lǐng)導喜歡。
近日，江西一家長在問政平臺發(fā)文投訴老師上門是擾民，還說了一下具體的遭遇，今天在家突然接到老師的電話說要家訪，家長有點不耐煩畢竟沒用，孩子小學幾年級年年老師都來，說的話也沒啥用處。
除了安全就是安全，這些在家長會都說過。沒必要再跑到家里再來一遍，真的很擾民。
家長說的也沒錯，畢竟白天要上班的沒時間接待老師，老師要是來就得請假陪。
隨后，江西安福縣教體局做出回應(yīng)，感謝家長反映老師家訪擾民的問題，經(jīng)過核實，具體如下:
一直都是尊重家長的意愿，老師家訪是線上和線下結(jié)合的，其為家校溝通的渠道，通過家訪老師可以告訴家長孩子在校的表現(xiàn)和成長建議……等等吧。
說了一堆就是為了孩子好，教體局以后依舊會助力家訪的。
網(wǎng)友評論區(qū)都在留言，現(xiàn)在老師不能拒絕，家長可以拒絕，希望多一些這樣的家長，老師也樂的自在輕松，同行謝謝你。
那個家長會也沒有必要，自己孩子自己清楚不，何必讓別人說你崽啦。
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