【重點課程】：“政績觀”相關課程學習（針對所有國企干部）-附：推薦課題與課綱

“政績觀”相關課程學習

一、課程背景

當前，我國發展進入戰略機遇和風險挑戰并存、不確定難預料因素增多的時期，中國式現代化建設進入關鍵階段，國有企業作為國民經濟的重要支柱，肩負著服務國家發展大局、保障民生福祉、推動產業升級的重要使命。最新黨員干部學習要求明確提出，要強化思想淬煉，樹立和踐行正確政績觀，堅持從實際出發、按規律辦事，自覺為人民出政績、以實干出政績，這為國企黨員干部履職盡責劃定了思想坐標、提供了根本遵循。

結合國企改革發展實際，部分黨員干部在履職過程中仍存在一些認知偏差：有的重短期成效、輕長遠發展，有的重表面成果、輕實質提升，有的重自身業績、輕團隊協同，這些都與正確政績觀的要求不符，也影響了國企高質量發展的進程。在此背景下，面向國企黨員干部開展政績觀專題學習，既是落實最新黨員干部學習要求的具體舉措，也是解決國企發展中突出問題、錘煉高素質干部隊伍、推動國企踐行使命擔當的迫切需要，更是引導國企黨員干部校準干事方向、筑牢思想根基的重要途徑。

二、課程重要性（一）落實最新黨員干部學習要求的必然舉措

近期，各級黨組織明確要求黨員干部深入學習領會關于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，將政績觀教育納入黨員干部教育培訓重點內容，突出黨性鍛煉，切實筑牢防范“政績沖動癥”的堤壩。國企黨員干部作為黨員隊伍的重要組成部分，作為國企改革發展的引領者和實踐者，必須率先落實學習要求，通過系統學習政績觀課程，深刻把握正確政績觀的核心要義、實踐要求，切實把思想和行動統一到上級決策部署上來，以實際行動踐行黨員干部的責任與擔當。

（二）推動國企高質量發展的重要保障

國有企業是推進國家現代化、保障人民共同利益的重要力量，國企的政績，最終體現在服務國家戰略、推動產業升級、保障民生供給、實現國有資產保值增值上。正確的政績觀是國企黨員干部干事創業的“總開關”，直接決定國企改革發展的方向和成效。通過學習政績觀課程，能夠引導國企黨員干部摒棄急功近利、弄虛作假的錯誤思想，樹立“功成不必在我、功成必定有我”的境界，立足國企實際，尊重發展規律，聚焦主責主業，把精力放在解決實際問題、推動長遠發展上，有效破解國企改革發展中的難點、堵點問題，為國企高質量發展注入強大動力。

（三）錘煉國企高素質黨員干部隊伍的關鍵途徑

政績觀反映黨員干部的黨性修養、政治立場和格局境界，也是衡量國企黨員干部履職能力的重要標準。當前，國企改革進入深水區，面臨的任務更艱巨、挑戰更突出，對黨員干部的綜合素質提出了更高要求。通過系統學習政績觀課程，能夠幫助國企黨員干部堅定理想信念，強化黨性修養，樹立正確的權力觀、事業觀，自覺抵制各種錯誤思潮的影響；能夠引導黨員干部正確處理對上負責與對下負責、顯績與潛績、盡力而為與量力而行的關系，提升科學決策、實干擔當、服務群眾的能力，打造一支政治過硬、作風扎實、能力突出、實績顯著的國企黨員干部隊伍，為國企發展提供堅實的組織保障。

（四）踐行國企社會責任、堅守為民初心的內在要求

國企的性質和使命，決定了其政績必須始終圍繞“為民造福”這一核心，始終把群眾利益放在第一位。通過學習政績觀課程，能夠引導國企黨員干部牢記初心使命，明確“政績為誰而樹、樹什么樣的政績、靠什么樹政績”的重大問題，自覺把國企發展與國家利益、群眾利益緊密結合起來，聚焦群眾急難愁盼問題，著力解決就業、民生保障等相關領域的實際需求，推動發展成果更多更公平惠及全體人民，切實彰顯國企的責任與擔當，不斷增強群眾的獲得感、幸福感、安全感。

三、主要學習內容（一）核心理論學習：把握正確政績觀的內涵要義

1. 深入學習關于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，深刻領會正確政績觀的核心內涵，明確“為民造福是最大政績”的根本導向，理解正確政績觀與黨性修養、宗旨意識的內在聯系，把握“堅持從實際出發、按規律辦事，自覺為人民出政績、以實干出政績”的核心要求，筑牢思想根基。

2. 學習最新黨員干部教育培訓相關要求，明確政績觀教育的重點內容、實踐路徑，深刻認識開展政績觀學習對于黨員干部自身成長、隊伍建設、事業發展的重要意義，增強學習的主動性、自覺性和實效性。

3. 結合國企定位，學習國企踐行正確政績觀的理論基礎，明確國企政績的評價標準，深刻理解國企黨員干部樹立正確政績觀與踐行國家戰略、推動國有資產保值增值、服務民生發展的內在關聯。

（二）實踐要求學習：明確國企黨員干部的干事方向

1. 正確處理三大關系：一是處理好對上負責與對下負責的關系，既要體現心中有黨、肩上有責的忠誠擔當，又要彰顯腳下沾泥土、心中裝百姓的為民情懷，把貫徹上級精神與體現基層愿望、調動基層積極性結合起來；二是處理好顯績與潛績的關系，既要做讓群眾看得見、摸得著、得實惠的實事，也要做為后人作鋪墊、打基礎、利長遠的好事，一張藍圖繪到底，一茬接著一茬干；三是處理好盡力而為與量力而行的關系，既要保持事不避難、擔當作為的進取精神，又要堅持實事求是、穩扎穩打的務實作風，堅決不提不切實際的目標，不搞華而不實的“形象工程”。

2. 聚焦國企主責主業：圍繞國企服務國家戰略、推動產業升級、保障民生供給、國有資產保值增值等核心任務，學習如何將正確政績觀融入國企生產經營、改革發展、科技創新、安全生產等各項工作，引導黨員干部立足崗位，實干擔當，杜絕形式主義、官僚主義，以實干創造經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。

3. 強化實干與斗爭精神：學習踐行正確政績觀的實踐方法，樹立“業績都是干出來的，真干才能真出業績、出真業績”的理念，錘煉釘釘子精神，一錘接著一錘敲，踏石留印、抓鐵有痕；同時弘揚斗爭精神，提高解決復雜問題、應對風險挑戰的能力，敢于直面國企改革發展中的難點問題，主動擔當、積極作為。

（三）反面警示與正面引領學習：強化思想自覺與行動自覺

1. 反面警示學習：結合國企領域典型案例，剖析政績觀錯位的主要表現（如脫離實際盲目舉債、搞“形象工程”“虛假政績”、新官不理舊賬等），深刻認識錯誤政績觀對國企發展、干部成長、群眾利益的危害，汲取教訓、引以為戒，切實增強樹立正確政績觀的思想自覺和行動自覺，堅決抵制各種錯誤政績觀的侵蝕。

2. 正面引領學習：學習谷文昌等優秀黨員干部的先進事跡，學習國企系統內踐行正確政績觀、實干擔當、實績突出的先進典型，感悟他們“為官一任、造福一方”的責任擔當，學習他們立足崗位、服務群眾、推動發展的實干精神，見賢思齊，自覺向先進看齊，努力做踐行正確政績觀的表率。

（四）結合國企實際：明確學習落地的具體舉措

1. 學習如何將正確政績觀融入國企黨員干部日常工作，明確崗位政績的具體標準，制定符合自身崗位實際的干事目標和工作計劃，切實把學習成果轉化為履職盡責、干事創業的實際行動。

2. 學習國企健全政績考核評價機制的相關要求，了解科學規范的政績考核體系對樹立正確政績觀的引導作用，明確黨員干部在政績考核中的責任與方向，自覺接受監督，不斷提升履職能力和工作成效。

3. 探討國企黨員干部踐行正確政績觀的具體路徑，結合國企改革發展實際，圍繞如何破解發展難題、推動產業升級、服務民生發展等重點問題，交流學習體會，明確努力方向，確保學習取得實實在在的效果。

四、推薦主題（一）《樹立和踐行正確政績觀 創造無愧于人民和時代的偉業

1、從學理道理視角看政績與政績觀

2、為什么要樹立和踐行正確政績觀?

3、如何樹立和踐行正確的政績觀?

4、以正確政績觀引領我們創造偉業

（二）《樹立和踐行正確政績觀切實肩負起歷史和時代賦予的重任》

1、什么是政績觀

2、為什么要樹立正確的政績觀

3、牢固樹立和踐行正確的政績觀，在具體工作中要處理好十個方面的關系

4、我們應當怎樣創造政績

（三）《樹牢正確權力觀政績觀事業觀》

1、充分把握基本含義

2、深刻理解新的時代要求

3、發揮決定作用的是黨性

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