
寒假來了,孩子放假,問題卻沒“放假”:
作業(yè)拖拉,總說 “我不行”,對(duì)學(xué)習(xí)失去信心?
一提下學(xué)期就焦慮,一說考試就很煩躁,情緒波動(dòng)大?
整天抱著手機(jī),手機(jī)比真實(shí)世界有趣,拒絕溝通?
在家動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣,情緒像定時(shí)炸彈,親子關(guān)系緊張?
寒假,其實(shí)是觀察孩子、修復(fù)關(guān)系、預(yù)備開學(xué)的關(guān)鍵期。
學(xué)習(xí)困難的背后,往往藏著孩子未被聽見的“心理呼救”。
為此,我們特別建立【學(xué)困家庭心理支持群】,并邀請(qǐng)曾松添博士與王海平老師,在寒假至開學(xué)初聯(lián)袂開展十場系列主題直播,從行為科學(xué)與家庭心理切入,圍繞自我效能低、學(xué)業(yè)焦慮、注意力不足、情緒調(diào)節(jié)困難、抑郁癥狀、親子矛盾、對(duì)立違抗、社交孤立、成癮行為、自我沉迷核心主題,幫你利用這段假期,真正聽懂孩子、走出教養(yǎng)困境。
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拉你進(jìn)群
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主講專家介紹
曾松添博士
·美國華盛頓大學(xué)特殊教育博士
·國際應(yīng)用行為分析學(xué)會(huì)認(rèn)證博士級(jí)行為分析師(BCBA-D)
·大米和小米兒童青少年發(fā)展研究院顧問
·深耕青少年與孤獨(dú)癥干預(yù)領(lǐng)域,擅長從行為科學(xué)視角破解學(xué)習(xí)與社交困境
王海平老師
·盈心橋兒童心理專家
·北京師范大學(xué)婚姻家庭研究與咨詢中心資深心理咨詢師
·青少年與孤獨(dú)癥干預(yù)專家
·中國心理學(xué)會(huì)注冊(cè)督導(dǎo)師
·中國心理學(xué)會(huì)婚姻家庭研究與咨詢專業(yè)委員會(huì)委員
·埃里克森國際催眠治療師
·沙盤心理分析師
·心理測量師
系列主題直播安排
本次系列直播圍繞學(xué)困孩子常見的10個(gè)心理主題展開,涵蓋自我效能低、學(xué)業(yè)焦慮、注意力不足、情緒調(diào)節(jié)困難、抑郁癥狀、親子矛盾、對(duì)立違抗、社交孤立、成癮行為、自我沉迷。每場聚焦一個(gè)真實(shí)痛點(diǎn),從現(xiàn)象到根源,提供可落地的家庭支持方案。
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入群即享權(quán)益
? 直播無延時(shí)觀看:十場主題直播,群內(nèi)直接推送直播間,不錯(cuò)過任何精彩
? 直播預(yù)告+回放整理:每期會(huì)在群內(nèi)提前發(fā)直播預(yù)告,直播結(jié)束還會(huì)發(fā)回放
? 互動(dòng)問答機(jī)會(huì):直播中可連麥答疑,向?qū)<抑苯犹釂?/p>
? 同頻家長交流:在群內(nèi)分享經(jīng)驗(yàn)、傾訴困惑,彼此支持成長
適合誰加入
- 孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、焦慮、注意力分散、情緒行為問題等困擾的家長
- 希望系統(tǒng)了解學(xué)困心理成因與應(yīng)對(duì)方法的學(xué)習(xí)者
- 希望利用假期改善親子關(guān)系、為新學(xué)期鋪墊積極心態(tài)的家庭
我們相信,寒假不是問題爆發(fā)期,而是關(guān)系修復(fù)期。
用專業(yè)的知識(shí)與溫暖的陪伴,你可以在這個(gè)假期:
聽懂孩子的沉默,找回彼此的信任,預(yù)備一個(gè)更從容的新學(xué)期。
從第一場直播開始
讓這個(gè)寒假成為轉(zhuǎn)變的起點(diǎn)
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