“期末考試分數不公布”，多地回應

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近段時間，四川多地中小學學生家長通過“問政四川”呼吁公布期末考試具體成績。

如一名彭州網友2月1日反映，其是初三學生家長，孩子就讀彭州中學，初三上期末測試彭州中學未公布學生考試成績，家長無法精準掌握孩子各科薄弱點，也難以針對性制定寒假查漏補缺計劃。該網友稱，懇請教育局協調學校，公布初三上期末測試具體成績（含各科分數），學校可以發布二維碼，讓家長自己了解自己孩子的情況，方便家長助力孩子高效備戰中考。

2月2日，彭州市教育局表示，按相關規定，義務教育學校考試實行等級評價，考試結果不排名、不公布，若學生或家長問詢具體成績，可單獨告知。已經要求學校妥善規范做好期末成績反饋。

同在2月2日，宜賓一名網友反映，其是小學六年級的家長，希望公布孩子期末成績，發放試卷，“全區前60%就是A，這個等級作為家長看得很茫然”。

2月2日，宜賓三江新區社會事業局回復稱，根據2021年7月14日中共中央辦公廳和國務院辦公廳頒布的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》第17條規定：“考試成績呈現實行等級制，堅決克服唯分數的傾向”；2021年11月15日四川省教育廳《關于進一步做好義務教育學校考試和作業管理的通知》規定：“義務教育學校期中、期末考試統一實行等級評價”。三江新區嚴格落實國家、省級文件要求，執行義務教育階段分數不公開、僅以等級反饋學業情況的規定。建議網友與孩子的老師多溝通交流，進一步了解孩子的學習情況。

還有四川眉山網友日前稱其代表東坡區數名小學生家長反映，這些年孩子的期末考試成績學校總是藏著掖著，問就是政策規定只返等級不返成績。在這名網友看來，“文件說不能公開成績排名，并不意味著家長對自己孩子的成績沒有知情權。”

1月29日，眉山市東坡區教育和體育局作答稱，根據相關文件要求，義務教育階段學校期中期末考試實行等級評價（一般分4至5個等級），考試結果不排名、不公布，需以適當形式告知學生和家長，不得在各類家長群傳播。實行等級評價是落實“雙減”政策的重要舉措，核心是減輕學生應試壓力，引導學校、教師和家長樹立科學教育評價觀，推動教育關注點從單純的分數高低，轉向學生的學習過程、綜合素質與全面發展，助力學生健康成長。

答復還稱，東坡區教體局嚴格執行國家及省、市教育評價改革相關政策，持續規范義務教育學校考試管理，穩步落實等級評價制度。督促各學校強化政策宣傳與家校溝通，耐心向家長、學生做好政策解讀說明，爭取廣泛理解與支持。要求學校嚴格按照文件精神，通過合規、便捷的適當方式，及時將考試相關情況告知學生及家長，保障合理知情權。

公開資料顯示，四川省內圍繞期末考試成績公布的討論已有多時。

例如在2025年7月，就有成都市成華區網友在問政四川留言稱，期末考試結束后，孩子及我們家長多次向班主任及科任老師詢問具體考試成績，均被告知成華區教育局明確“只能告知等級（優、良、中和合格等），不能查詢具體分數”。

成華區教育局后回應稱，成華區學業水平等級分為A、B、C、D四個等級, 用于描述學生各科成績總體水平。同時，為兼顧學校、學生和家長的訴求，成華區學校組織的監測在結束后都可提供每名學生試卷掃描件。學校、學生及家長可通過學生試卷掃描件進行診斷分析。

本文來源｜澎湃新聞

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