263元班費惹爭議！家長被踢出群，真相竟然是……

家長群里，一條收取263.3元費用的通知引發波瀾，一位父親因追問明細并報警，換來班主任一句嘲諷：“你先考個律師資格證再說吧！”隨后，他與妻子被果斷移出了群聊。

只因質疑一筆263.3元的收費并要求公開明細，重慶一位初一學生的家長蕭先生，竟被班主任劉老師嘲諷、移出家長群，甚至被建議“對學校不滿就轉學”。這場由班費引發的風波，最終以教育局介入調查、費用全額退還、相關負責人被處理告終。

一、 一筆“蹊蹺”的收費：263.3元引發的信任危機

事件始于今年1月下旬。蕭先生的妻子是班級家委會成員，她接到負責人通知，要向每位家長收取包括國防教育費、資料費等在內的5項費用，合計263.3元。

這引起了蕭先生夫婦的警覺：為何開學時已收過500元班費，現在又要收費？ 更蹊蹺的是，家委會負責人要求不許將收費明細公開在家長群，并指示將錢折換成現金交給班主任劉老師。

這種“暗箱操作”的模式讓蕭先生深感不安，他無法判斷這究竟是學校行為還是個人行為。在溝通無果、無從考證的情況下，他選擇了報警求助。

二、 報警成導火索：從溝通到對峙，教師態度引眾怒

報警行為徹底激怒了班主任劉老師。她非但沒有解釋收費緣由，反而在94人的家長群里公開指責蕭先生。當蕭先生表示會保存聊天記錄作為證據時，劉老師竟出言嘲諷：“你先考個律師資格證再說吧！”

隨后，她在群內發出“最后通牒”：有意見開學面談，對學校不滿就轉學。緊接著，蕭先生夫婦被移出群聊。更富戲劇性的是，劉老師還以“亂說話”為由報警，讓處理此事的民警也感到無奈。

三、 法律與規矩：亂收費踩了哪些紅線？

當地公共服務局迅速介入調查。結果證實，班主任要求繳納的國防教育費、自編資料費等項目，均是其擅自設立，未獲學校授權。 截至調查時，已收取7名家長共計1843.1元。

這一行為明顯違反了國家相關規定。根據《關于進一步加強和規范教育收費管理的意見》，學校不得擅自設立服務性收費和代收費項目。所有收費必須明示在先，并征求家長同意。班主任通過家委會“暗度陳倉”式的收費，不僅違規，更侵犯了家長的知情權和財產權。

此外，劉老師在與家長溝通中，使用貶損性言語，侵害了家長的人格尊嚴，理應賠禮道歉。雖然其行為未構成犯罪，但“誡勉談話”的處分及對副校長的通報批評，表明了教育部門的態度。

最終，所有違規收取的費用被全額退還，事件暫時畫上句號。

這場風波看似因263.3元而起，實則觸及了學校治理、家校關系與法律邊界的深層問題。

首先，家委會的定位何在？ 它本應是家校溝通的橋梁，卻在此事中成了模糊地帶、甚至執行“不便明言”指令的工具。如何確保其公開透明、真正代表家長利益，值得深思。

其次，當教師權威與家長合法質疑產生沖突時，何為正確的解決之道？ 劉老師用“踢出群聊”和“建議轉學”來應對質疑，無疑關閉了溝通渠道，激化了矛盾。健康的家校關系應建立在平等、互信的基礎上。

最后，違規成本與監督機制。 此次事件因家長堅持報警和媒體關注才得以曝光并糾正。這反映出，對于個別基層教學單位可能存在的“微腐敗”或不當行為，需要更暢通、更具保護性的常態化監督舉報渠道，而不是依賴家長的“孤勇”。

263元多不多？或許對很多家庭來說不算大數目。但正是這種“為了孩子別計較”的心態，可能讓不合理收費悄然蔓延。蕭先生的“較真”，不僅維護了自身權益，也為所有家長敲響了警鐘：對教育領域的任何收費，我們都有權問一句“為什么”和“憑什么”。

這件事留給我們的思考是：在孩子的教育路上，家校之間如何建立更健康、更透明的關系？遇到類似情況，除了報警，還有哪些更有效的維權途徑？歡迎在評論區分享你的看法。

（本文內容源自鳳凰網等媒體報道，并結合《關于進一步加強和規范教育收費管理的意見》等相關法規進行法律分析，旨在探討家校關系與教育收費的規范問題。）