滕州：這6名教師入選齊魯“三名工程”人選

齊魯名校長工程人選——劉冬梅

齊魯名師工程人選——杜媛媛、甘婷婷、朱梅

齊魯名班主任工程人選——李繼彬、陳長梅

近年來，山東省大力實施齊魯名師、齊魯名校長、齊魯名班主任建設工程，我市教體系統認真貫徹落實省市部署要求，深入推進“三名工程”，6人入選齊魯“三名工程”人選。

齊魯名校長工程人選劉冬梅：格物臻善達人致遠

劉冬梅，滕州市文化路實驗小學黨支部書記、校長。齊魯名校長建設工程人選、省基礎教育校長培訓專家、山東師范大學研究生合作導師、省建功立業標兵、棗莊市教學能手、棗莊市名校長、棗莊市優秀共產黨員、滕州市十佳校長，榮獲山東省優質課一等獎、山東省基礎教育成果獎等多項獎項。她堅守“為黨育人、為國育才”初心使命，秉持“讓每個生命都綻放精彩”的教育理想，凝練形成以“格物?臻善?達人”為核心的“達人教育”思想，確立“質量是第一生產力”辦學理念。她深耕教育教學改革，系統打造“格物”校本課程、“臻善課堂”教學模式、“1453”教師發展模型及數字化綜合素質評價體系，主持多項研究課題，發表數十篇論文，在全國及省級平臺作經驗分享十余次，出版專著《融合的力量——跨學科學習的實踐與探索》，引領學校榮獲全國及省市級榮譽數百項。

齊魯名師工程人選杜媛媛：逐光而行向陽生長

杜媛媛，小學高級教師，現任滕州市實驗小學荊河路校區副校長、棗莊市小學語文兼職教研員。二十七載春風化雨，二十七載初心如磐，她深耕小學語文教育沃土，潛心教研、銳意創新，先后榮獲山東省優秀教師、山東省教學能手、山東省第五批齊魯名師建設工程培養人選、棗莊名師、棗莊市特級教師、棗莊市勞動模范等多項殊榮。在教學之路上，她匠心深耕，始終秉持“簡約、生本、開放”的語文教學理念，執教的《鞋匠的兒子》一課榮獲全國蘇教版課堂教學大賽特等獎；聚焦低段寫話教學、教師培養等難點痛點潛心鉆研，主持的多項省市級課題順利結題；撰寫的十余篇論文在國家、省市級報刊雜志上發表，出版個人專著《繪啟童心筆寫童言——小學低段繪本寫話教學研究與實踐》，為小學低段語文寫話教學提供了專業指引與實踐范本。2025年8月，其領銜的名師工作室獲評棗莊市優秀名師工作室，彰顯了卓越的教研引領力與團隊凝聚力。

齊魯名師工程人選甘婷婷：深耕讀寫沃土以匠心守初心

甘婷婷,中共黨員，現任滕州市荊泉學校工會主席。山東省第五批齊魯名師建設工程培養人選，山東省優秀輔導員，棗莊市小學語文兼職教研員。榮獲棗莊市教學能手、棗莊市閱讀先進個人、滕州市師德標兵、滕州市“五一”勞動獎章等榮譽稱號。躬耕教壇二十六載，她聚焦讀寫融通研究，構建習作教學模式，形成“簡約、靈動、厚實”的教學風格。助力全民閱讀推廣，開展豐富多彩的讀書活動，以經典浸潤課堂。主持多項省級課題，多篇論文在國家級、省級刊物上發表。作為名師工作室主持人，不斷引領青年教師成長，指導百余名教師獲省市級獎項，志愿赴多地送課幫扶，努力推動區域教育的優質均衡發展，用實際行動譜寫立德樹人的時代新篇章。

齊魯名師工程人選朱梅：杏壇筑夢弦歌相傳

朱梅，現任滕州市第一成人中等專業學校高級講師，山東省教育科學研究院職業教育兼職教研員，棗莊關工委、滕州社科聯專家庫專家，山東省第五批齊魯名師建設工程培養人選。獲省優質課一等獎、省特色示范課堂、棗莊市班主任能力大賽一等獎，榮獲棗莊市巾幗建功標兵、棗莊名師、教育系統突出貢獻教師及教書育人榜樣等榮譽稱號。從教二十余載，她累計培養千余名專業技能扎實、實踐能力突出的優秀人才。作為教科研骨干，她在《光明日報》《中國教育報》等國家級報刊發表多篇論文，主編多部專業教材，主持多項省級重點課題，榮獲省級教學成果二等獎。她堅持知行合一，帶領學生深入廠礦企業、田間地頭開展調研培訓，多次赴山區鄉下、快樂成長營、村居關愛書屋授課講座，扶困送暖，足跡遍布龍山周邊、荊河兩岸。

齊魯名班主任工程人選李繼彬：播種陽光的教育者

李繼彬，中共黨員，現任北辛街道北關小學副校長。山東省優秀班主任、齊魯名班主任建設工程人選，山東省中小學班主任培訓指導專家，山東省班主任基本功大賽一等獎獲得者。多年來，李繼彬一直秉承“讓生命在陽光下綻放精彩”的帶班育人理念。構建全員參與、多元聯動，全方位、立體化、交互式的陽光課程體系，收到很好的育人效果。其育人故事《只為做一名良師》，帶班育人方略《陽光教育，助推生命成長》，主題班會《走進新時代，共筑中國夢》，在教育部組織的全國中小學班主任基本功展示交流活動中獲評典型經驗。撰寫的德育案例《生活化課程助推小公民成長》被教育部評為社會主義核心價值觀優秀案例，執教的課例《夾竹桃》被評為國家級學科德育精品課程。

齊魯名班主任工程人選陳長梅：點亮鄉村孩子向善的生命之光

姜屯中學陳長梅老師扎根鄉村教育27年，深耕班主任崗位27載，齊魯名班主任建設工程人選，5次獲評滕州市十佳班主任，2次獲評十佳師德標兵，2020年被評為滕州市首屆名班主任。她以經典與創新構建善智班級文化，開發親子共學《論語》課程、微善行動體系，以儒家文化潤育學生，指導學生斬獲省級經典雙語誦讀大獎。依托名班主任工作室，她打造家長課堂惠及千余農村家庭，主編多部善智成長手冊，構建君子課程體系，組建青藍成長營培養青年教師，開展30多場教師分享，助力區域教育共生。