![]()
從基礎發音到綜合技巧,構建科學、系統的雙簧管訓練路徑。
凝結一線教學經驗,讓枯燥的基本功練習回歸“學而時習之”的樂趣。
《時習之樂——雙簧管練習曲(基礎篇)》:一本真正為演奏者長期成長而編寫的基礎練習經典。
“學而時習之”
文|孫銘紅
雙簧管以其溫潤獨特、富有歌唱性的音色,在音樂藝術的廣闊領域中占據著舉足輕重的地位。古人云:“樂者,天地之和也。”雙簧管的每一個音符,都是演奏者與天地萬物的私語。它的音色既能摹寫“大江東去”的豪邁,又可描繪“曉風殘月”的婉約;既能傳遞“銀瓶乍破水漿迸”的激昂,亦能訴說“此時無聲勝有聲”的留白。這種跨越語言與文化的表達能力,使雙簧管成為音樂史上最具人文氣質的樂器之一。而雙簧管作為音樂表達的重要載體,其演奏者不僅通過樂器再現豐富多樣的旋律與自然之聲,更在音樂中傳遞情感,引發聽者的共鳴與愉悅。
音樂表演是展現音樂魅力的方式,而演奏者對其樂器的駕馭程度和演奏技能的高低,直接影響其對音樂內涵的詮釋。任何人若想熟練駕馭一種樂器,必須以系統性的研習與堅持不懈的錘煉為基石。因此,每個雙簧管演奏者都必須經歷長期而扎實的基本功訓練。演奏練習曲是學習者的必經之路,但其反復與枯燥的特性又讓人愛恨交加。然而,唯有千錘百煉、鍥而不舍,方能臻于完美。正如孔子所言:“學而時習之,不亦說乎?”反復練習固然艱辛,但其中亦蘊含喜悅與快樂,只有身在其中,方能深刻體會。在技術層面,練習曲為未來的樂曲演奏奠定堅實基礎;在音樂層面,它們幫助演奏者理解不同作品的風格特性。許多練習曲不僅訓練技能,對音樂形象的準確塑造也具有重要作用。駕馭雙簧管的演奏,恰似修習一門古老而優雅的藝術。它要求的不只是手指的靈活與氣息的綿長,更是心靈的沉靜與感知的敏銳。每一個長音的練習,都是對耐心的磨礪;每一次音階的攀爬,都是對完美的執著。當演奏者能在最枯燥的重復中聽見細微的進步,在最艱難的段落里發現隱藏的韻律,便真正領悟了“學而時習之”的深意——那不僅是技藝的精進,更是心性的升華。
編撰本教材,旨在為雙簧管的學習者及尋求進階者提供一套科學的基礎訓練體系,幫助演奏者穩固技術根基,從而邁向更高遠的演奏藝術天地。我們深知,任何高深演奏技巧的展現,均源于扎實的基本功。無論演奏者已經達到何種水平,都應持續進行基本練習。本教材循序漸進,始于雙簧管演奏的核心要素——“基礎發音與氣息練習”,致力于幫助演奏者掌握精確的口型、科學的呼吸方法及穩定有力的氣息支持。在此堅實起點之上,教材將深入“連音練習”與“吐音練習”的技巧。隨著練習的逐步深入,將對“音程級進與跳進”“半音階”及各類“調性音階”進行系統性的訓練,其中亦包含了為中國民族音樂而增設的“五聲音階”練習。此類練習對提升手指的敏捷度、音準的精確控制以及對各調性的熟稔掌握具有不可或缺的作用。此外,教材亦對“裝飾音”(如顫音、倚音、波音與回音)的技法進行了探討,以期為演奏增添華彩與活力。最終,通過“綜合練習曲”的實踐,演奏者得以鞏固所學,并將其融會貫通于實際的作品中。
雙簧管的學習之路或非坦途,但是每一次專注而細致的練習,皆為邁向藝術高峰的堅實步伐。建議演奏者在練習過程中,秉持耐心與恒心,遵循循序漸進之原則,重質而非唯速,務必從慢練入手,逐步構建穩固而精確的肌肉記憶。
冀望本教材能成為雙簧管演奏學習征途中的得力助手與忠實向導,助演奏者攻克技術壁壘,體驗音樂的無窮魅力,并在“時習之樂”中收獲成長與喜悅。
新書推薦
![]()
《時習之樂——雙簧管練習曲(基礎篇)》
孫銘紅 劉銘 編著
華東師范大學出版社
978-7-5760-6694-4
78.00元
編輯推薦
★ 一次對“雙簧管基礎訓練邏輯”的系統重構
本書跳出碎片化、經驗化的傳統練習曲編排方式,從發音、氣息、連音、吐音到音階與綜合技巧,構建出一條清晰、遞進、可反復回環的基礎訓練路徑,使“雙簧管基本功”不再是零散技巧的堆疊,而成為一套可長期依循的技術體系。
★ 以“學而時習之”為核心理念,重塑練習曲的音樂價值
本書將練習視為音樂學習的核心方法,而非單純的技術消耗。通過對音色、氣息與聲部連貫性的高度關注,使基礎訓練不僅服務于技巧提升,更指向音樂感知、表達能力與演奏審美的同步成長,讓練習真正成為“有樂趣的修行”。
★ 從演奏實踐出發,建立科學、可操作的基礎訓練范式
書中所有練習均源于長期一線教學與演奏實踐,針對雙簧管在發音穩定、氣息控制、連音銜接與吐音清晰度等核心難點,提供明確、可執行的訓練路徑,避免“只給譜例、不講方法”的常見問題,具有極強的教學落地性。
★ 兼顧技術訓練與音樂線條意識的培養
本書強調氣息貫穿、旋律走向與聲部連貫的整體意識,將“歌唱性”貫穿于基礎訓練之中,引導學習者在最初階段即建立良好的音樂線條感與音色控制能力,為后續演奏作品奠定堅實的藝術基礎。
★ 既是基礎教材,也是長期可反復使用的練習經典
不同于只服務某一學習階段的入門教材,《時習之樂》具備高度的可回返性與延展性——無論是初學者建立基本功,還是高階段演奏者進行日常鞏固訓練,均可從中獲得持續有效的技術支持。
★ 凝結權威教學經驗的雙簧管基礎訓練范本
作者將數十年的演奏經驗與教學實踐系統化、教材化,使本書既具學術嚴謹性,又保持清晰易用的訓練結構,堪稱當前雙簧管基礎練習領域中難得的體系之作。
★ 為長期演奏發展而寫,而非為“短期應試”而編
本書關注的是演奏者一生都需反復面對的基礎問題,強調穩定性、耐久性與音樂性并重,真正服務于雙簧管演奏者的長期成長路徑。
作者簡介
![]()
孫銘紅
雙簧管演奏家、教育家。現任上海音樂學院管弦系教授、博士生導師,院創作表演理論委員會委員。兼任中國音協管樂學會副主席、中國樂器協會管樂專業委員會副主任、上海音樂家協會管樂專業委員會名譽主任、國際雙簧協會會員、亞太雙簧協會副會長、上海音協雙簧管研究會會長,并受聘為華東師范大學等多所音樂院校兼職教授。
曾任上海音樂學院管弦系主任、附中黨總支書記、副校長,教育部高等音樂教育指導委員會音樂舞蹈委員等職。四十余年來長期從事雙簧管演奏教學與理論研究,是上海音樂學院首批學科帶頭人及該院首位西洋管樂博士生導師,培養了大批優秀專業演奏人才,學生多次在國內外重要比賽中獲獎,對我國西洋管樂,尤其是雙簧管演奏藝術的普及與發展作出了重要貢獻。
![]()
劉銘
上海音樂學院雙簧管教師,師從著名雙簧管教育家孫銘紅教授。2010年考入上海音樂學院附中,后直升本科、保送碩士,2022年提前畢業并留校任教,2023年在職攻讀博士學位。
曾獲國家獎學金、寶鋼教育獎、傅成賢音樂紀念獎學金一等獎,并在第39屆菲爾南德·吉利—雨果·福克斯國際雙簧管比賽中獲第二名等多項重要獎項。兼具扎實的演奏能力與系統的教學經驗,長期從事雙簧管基礎與專業教學實踐。
編輯:余少鵬
制作:陳文霞
關注并設為星標
![]()


特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.