書香攜行，閱啟新篇——陜西人民出版社積極踐行《全民閱讀促進條例》

《全民閱讀促進條例》的頒布實施，標志著全民閱讀事業步入法治化、體系化推進的新階段。作為陜西新華出版傳媒旗下骨干單位，我社深感責任重大，也備受鼓舞。條例不僅將為全社會營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍，也為出版行業指明了內容創作、服務供給與融合發展的清晰路徑。陜西人民出版社將積極貫徹落實條例精神，主動融入國家閱讀推廣體系，在各出版領域精耕細作，為書香社會建設貢獻出版力量。

一、黨政讀物：高舉旗幟，精準闡釋，傳播創新理論

我社始終將宣傳黨的創新理論作為首要政治任務和核心出版使命，堅持高度站位謀劃與標準推進，著力構建權威性、時代性與感染力并重的闡釋體系。通過創新話語方式、拓展傳播載體、豐富呈現形態，推動黨的創新理論、路線方針政策和社會主義核心價值觀以更鮮活、更接地氣的方式深入大眾，全方位服務全黨全社會理論武裝與思想建設，鞏固壯大主流意識形態陣地。

二、學術出版：深耕理論構筑橋梁，促進公眾連接

為積極響應“推動優質內容供給”號召，我社將進一步聚焦出版物的思想內涵、學術品質與文化價值，聚攏學術大家，系統策劃并推出一批傳承文明、體現社會科學前沿研究成果的精品力作。同時，著力探索學術成果的通俗化轉化與系列化開發，以學術講座、作者對談、專題論壇等線上線下活動，促進學術走向大眾，助力全民文化素養的提升。

三、大眾文藝：打造精品，豐富形式，滋養精神世界

在大眾文藝領域，我社將結合“新大眾文藝”理論，堅守“思想精深、藝術精湛、制作精良”標準，積極發掘和打造兼具文學品格、審美價值與閱讀魅力的優秀作品。依托條例所倡導的“形式豐富多樣”的推廣機制，圍繞重點圖書開展讀書分享、作家交流、主題閱讀沙龍等系列活動，并與數字平臺緊密合作，開發有聲書、視頻解讀等融媒體產品，讓文藝之美潤澤日常、滋養人心。

四、教輔圖書：服務育人，助力成長，共建書香校園

緊扣條例對校園閱讀工作的部署，遵循階梯閱讀要求，我社在教輔圖書開發中將進一步強化閱讀能力與綜合素質導向。不僅提供貼合教學需求的優質資料，還將研發系列化課外拓展讀本、分級閱讀叢書，推出適合各年齡段的經典導讀、科學啟蒙與人文素養讀物，同時，積極響應國家教育科技融合相關政策，探索開發“人工智能課程 + 平臺” 一體化教育系統，構建涵蓋人工智能通識課及多學科融合的人工智能教育體系，全力打造適配中小學階段的人工智能特色課程，切實助推中小學人工智能教育的普及與高質量發展。

五、數字出版：開發場景，整合資源，推進融合創新

積極踐行“數字閱讀與傳統閱讀相結合”的發展路徑，我社將大力推進優質圖書內容的數字化轉化與聚合傳播，深化與圖書館、社區閱讀空間及微信讀書、京東閱讀、喜馬拉雅等線上平臺的協作，延伸服務鏈條、創新閱讀場景，構建線上線下聯通、供需匹配的現代閱讀服務體系。

《全民閱讀促進條例》的施行，是時代賦予的契機，更是奮進的號角。我社將以條例為指引，始終堅守出版初心，篤行精品戰略，推動各板塊協同并進、融合發展。我們堅信，通過持續推出啟迪智慧、溫潤心靈、傳承文明的優秀出版物，提供高效、多元、包容的閱讀服務，我社必將在國家構建的全民閱讀宏大格局中找準定位、筑牢支點，與社會各界攜手并肩，為譜寫新時代書香中國的璀璨華章， 灌注 源源不斷的出版動能。

來源：陜西人民出版社

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責 編 | 張益嘉

審 核 | 張建全

終 審 | 張嘉懿