孟偉主任：近三十年淬煉，致力守護(hù)心脈健康

在心血管疾病診療上，醫(yī)術(shù)的精進(jìn)從來不是一蹴而就的，而是歲月沉淀下的潛心淬煉。而孟偉主任，深耕這一領(lǐng)域近三十年，從中醫(yī)世家的啟蒙到名校名師的傳承，從臨床一線的摸索到學(xué)術(shù)科研的深耕，始終以精益求精的態(tài)度打磨醫(yī)術(shù)，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)對(duì)待每一位患者，用扎實(shí)過硬的醫(yī)學(xué)功底，成為萬千心血管疾病患者的依靠。

深耕不輟：近三十年筑根基

近三十年的從醫(yī)之路，孟偉主任始終將“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”作為行醫(yī)準(zhǔn)則，在醫(yī)學(xué)知識(shí)的積累與醫(yī)術(shù)的打磨上從未松懈。

他出身中醫(yī)世家，自幼便在父親的指導(dǎo)下誦讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒雜病論》等中醫(yī)經(jīng)典，熟記藥性配伍，研習(xí)望聞問切四診之法，為中醫(yī)理論基礎(chǔ)打下了堅(jiān)實(shí)根基。求學(xué)期間，他先后師從全國著名心血管病專家高洪春教授、魯衛(wèi)星教授，更有幸?guī)煶腥珖嗅t(yī)郭維琴教授，在名師的悉心指導(dǎo)下，系統(tǒng)鉆研心血管疾病的中西醫(yī)診療邏輯，不僅夯實(shí)了中醫(yī)辨證施治的核心思維，更掌握了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)精準(zhǔn)診斷的核心技術(shù)。

為了讓醫(yī)術(shù)更精進(jìn)，孟偉主任堅(jiān)持“每日一學(xué)、每周一研”的習(xí)慣。臨床之余，他總會(huì)抽出時(shí)間翻閱中醫(yī)古籍醫(yī)案，梳理不同證型心血管疾病的診療規(guī)律，將經(jīng)典方劑的配伍精髓與現(xiàn)代臨床病例相結(jié)合，不斷優(yōu)化診療思路；針對(duì)臨床中遇到的疑難病例，他會(huì)組織科室研討，查閱最新學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，甚至主動(dòng)向同行專家請(qǐng)教，確保每一套診療方案都有扎實(shí)的理論支撐和實(shí)踐依據(jù)。這種對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的敬畏與執(zhí)著，也讓他的醫(yī)術(shù)愈發(fā)過硬。

嚴(yán)謹(jǐn)為要：辨證施治護(hù)安康

嚴(yán)謹(jǐn)，是孟偉主任近三十年診療生涯中貫穿始終的底色，也是患者信賴他的關(guān)鍵所在。面對(duì)每一位患者，他都會(huì)遵循“先辨證、再施治”的診療原則，通過細(xì)致的觀察、耐心的問診了解病程細(xì)節(jié)，規(guī)范的切診把握脈象變化，再結(jié)合心電圖、心臟超聲等現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果，全面掌握患者的病情與體質(zhì)狀況。

在為患者制定方案時(shí)，他會(huì)反復(fù)核對(duì)檢查數(shù)據(jù)，考慮到患者的年齡、生活習(xí)慣、基礎(chǔ)疾病等諸多因素，確保方案的安全性與有效性。

薪火相傳：科研教學(xué)延續(xù)醫(yī)者使命

作為心血管疾病領(lǐng)域的核心專家，孟偉主任不僅將近三十年的臨床經(jīng)驗(yàn)用于守護(hù)患者健康，還積極投身學(xué)術(shù)科研與教學(xué)工作，讓醫(yī)術(shù)傳承延續(xù)。

他聚焦中醫(yī)藥防治冠心病支架術(shù)后再狹窄、冠心病合并焦慮抑郁等臨床關(guān)鍵問題，主持參與多項(xiàng)國家級(jí)、省部級(jí)課題，發(fā)表學(xué)術(shù)論文四十余篇，將臨床實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)成果，為中西醫(yī)結(jié)合治療心血管疾病提供了重要參考。

作為碩士生導(dǎo)師，他更是毫無保留地將自己的診療經(jīng)驗(yàn)與中醫(yī)智慧傳授給學(xué)生，要求學(xué)生既要夯實(shí)理論基礎(chǔ)，又要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待臨床每一個(gè)細(xì)節(jié)，培養(yǎng)出了十余名扎根心血管診療一線的醫(yī)學(xué)人才。

近三十年歲月流轉(zhuǎn)，孟偉主任以精益求精的態(tài)度打磨醫(yī)術(shù)，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)對(duì)待診療，以溫暖真誠的關(guān)懷對(duì)待患者。在如今慢性病管理成為民生重點(diǎn)的當(dāng)下，我們需要的不就是這樣一位有耐心、有經(jīng)驗(yàn)的好醫(yī)生嗎？