詩詞不再是成年人的專屬，30句兒童詩詞，愿君童心未泯，快樂加倍

古人里寫很多詩詞，不是喜就是憂，不是國就是家，不是情就是愛，那都是成年人的世界。

好吧，寫點田園生活，接地氣一些。光陸游、鄭板橋?qū)憽洞寰印肪蛯懥藥资祝际菍憽贝寰印暗男蓍e生活。

清代高鼎寫的《村居》特別有意思，它寫的是兒童，這首詩被例入中國教科書里，深得大家的喜歡。

也許，天下父母都愿望都一樣，兒童的健康成長最重要。

32句有關(guān)兒童的詩詞，讓兒童在詩詞里也有一席之地，詩詞不再是成年人的專屬。

兒童牽衣戲蹁躚，優(yōu)哉此樂誰與先。

——楊時《寄題環(huán)翠樓》

兒童拉著衣服玩耍，悠閑自得，這種樂趣無人能比。

小童疑是有村客，急向柴門去卻關(guān)。

——崔道融《溪居即事》

小童誤以為有客人來了，急急忙忙地跑去打開柴門。

小兒不識愁，起坐牽我衣。

——蘇軾《小兒》

小孩子不知道什么是憂愁，一會兒坐一會兒站，拉著我的衣服。

在家嬌小女，卷幔愛花叢。

不畏羅衣濕，折花風(fēng)雨中。

——張子容《缺題》

一個女孩在家中卷起簾幔，喜愛花叢，不怕衣服被弄濕，在風(fēng)雨中折花。

兒童爭畫紙，漫學(xué)老夫狂。

——洪炎《再賦弈棋五首 其三》

兒童們爭搶著棋盤，隨意學(xué)著我的狂態(tài)。

水闊疑無路，云深僅有山。

兒童劃小艇，出沒稻塍間。

——劉安上《萬田道中》

水面寬闊，看似已無路可走；云霧深深，唯有巍峨的山峰聳立在前方。兒童劃著小船，在稻田間的田埂上時隱時現(xiàn)。

小童能擊筑，一笑相與樂。

——陸游《歲暮與鄰曲飲酒用前輩獨酌韻》

小童善于擊筑，一微笑就與鄰里同歡。

庭花濛濛水泠泠，小兒啼索樹上鶯。

——貫休《春晚書山家（一本有主人二字）屋壁二首 其一》

庭院中的鮮花迷蒙，水清泠泠，小孩子哭著要捕捉樹上的黃鶯。

鄰里桑麻接，兒童笑語喧。

——戴叔倫《郊園即事寄蕭侍郎》

鄰里之間桑麻相連，兒童們歡笑著在其中穿行。

兒童書懶讀，果粟樹將空。

——杜荀鶴《秋日山中寄李處士》

孩子們不喜歡讀書，連果樹上的果實也將被他們摘空。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

——范成大 《四時田園雜興》

小孩子雖然不會耕田織布，也在那桑樹蔭下學(xué)著種瓜。

兒童不諳事，歌吹待天明。

——羅隱《歲除夜》

兒童不明白事理，趁著除夕歡樂的歌舞一直等到天明。

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

——胡令能《小兒垂釣》

一個頭發(fā)蓬亂的小孩在河邊學(xué)著大人釣魚，側(cè)著身子坐在草叢中，野草掩映了他的身影。路過的行人想問路，小孩卻害怕應(yīng)答，只遠遠地招了招手，害怕驚動了魚兒。

庭前八月梨棗熟，一日上樹能千回。

——杜甫《百憂集行》

八月里梨棗熟的時候，趁樹高興，孩子們一天能爬上樹千回。

薄暮傳呼使者忙，兒童顛倒著衣裳。

——趙鼎臣《走筆謝仲達餉新橘詩》

傍晚時分，使者匆忙傳來信息，兒童們趕緊翻倒衣物進行準備。

兒童疑有雪，頻起穴窗看。

——趙與東《次韻方萬里雨夜雪意》

兒童疑惑天空飄下的雪花，多次起身向窗外眺望。

社酒鄉(xiāng)鄰乘興飲，兒童歌舞樂堯天。

——趙嗣煥《潮居八景詩并序 其七 春宵即事》

社酒香醇，鄉(xiāng)鄰們乘著酒興共飲；兒童載歌載舞，歡慶堯天的樂聲四溢。

卻羨兒童少情思，齁齁鼻息到天明。

——鄭誧《遼陽旅舍。與洪先生（瀛）醉倒。夜分方醒。更不得睡》

真羨慕兒童們沒有憂思，他們通宵鼻息如雷，睡得香甜。

庭前有高樹，葉落馀空枝。

兒童夜半起，開戶打鴉兒。

——劉崧《感興二首 其一 》

庭院前面有棵高大的樹，葉子已經(jīng)落盡，只剩下了空空的樹枝。兒童在半夜起床，打開門趕打烏鴉。

兒童爭拍手，共笑玉山倒。

——劉摯《寄潁州顧子敦》

兒童們爭著拍手大笑，贊賞著玉山一樣醉倒的美景。

可笑庭前小兒女，栽盆貯水種浮萍。

——文同《可笑口號 其一》

庭前的小兒和小女，盆里貯水栽種浮萍。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

——楊萬里《宿新市徐公店》

孩子們快速奔跑著追趕一只黃色的蝴蝶，但當蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中，他們就再也找不到它了。

看花游遍鳳城中，兒童拍手笑老翁。

——李穡《幸哉歌》

我賞花游玩遍鳳城中，兒童拍手笑著我這個老翁。

膝前嬌小女，眼底寧馨兒。學(xué)語渠渠問，牽裳步步隨。

——梅堯臣《將赴表臣會呈杜挺之》

膝前嬌小可愛的女兒，眼中明艷聰明的孩子。學(xué)語喃喃向你發(fā)問，牽著衣裳步步相隨。

老叟行無伴，兒童飽自嬉。

——徐積《村家》

老翁一人獨自行走無伴侶，兒童吃飽了在村里盡情玩耍。

小兒地上拾亂片，猶愛殘香再三嗅。

——強至《小桃值風(fēng)零落殆盡偶成鄙句奉呈諸君》

小孩子在地上撿起了一片雜亂的碎片（可能是被風(fēng)吹落的桃花瓣），仍然愛不釋手，用鼻子再三嗅聞它的香氣。

兒童拍手笑何事，笑人空腹談經(jīng)義。

——蘇軾《張競辰永康所居萬卷堂》

兒童拍手笑著究竟是為了何事呢？原來是因為他們笑話那些空腹談經(jīng)義的人。

剪燭小童殊解事，不留燭燼卻留花。

——楊萬里《與次公夜酌》

剪燭的小童子似乎很懂事，知道珍惜美好的事物，保留了花朵而沒有留下燃燒的蠟燭。

策杖引兒童，也學(xué)人、隨鶯趁燕。

——朱敦儒《驀山溪 其四》

拄著拐杖引著孩子們，學(xué)著人們的樣子，隨著黃鶯和燕子飛翔。

小兒喜學(xué)書，滿紙如涂鴉。

——張耒《冬日放言二十一首 其四》

小孩子喜歡學(xué)習(xí)寫字，滿紙都是涂鴉之作。

小娃撐小艇，偷采白蓮回。

——白居易《池上》

一個小孩撐著小船，偷偷地從池塘里采了白蓮回來。

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

——高鼎《村居》

村里的孩子們早早就放學(xué)回家，趕緊趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍天。

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